Разговорник

MP3

13 [тринаест]

Делатности

13 [treze]	Atividades

Изаберите како желите да видите превод:

Медији и језик

Медији такође врше утицај на то како говоримо. У овоме посбно велику улогу играју нови медији. Из имејлова, текстовања и четовања створио се један сасвим нови језик. Разумљиво да се овај медијски језик разликује од једне земље до друге. Ипак се може рећи да су извесне карактеристике свима њима заједничке. Брзина је понајпре важна за све кориснике. Иако се писмено изражавамо, настојимо да створимо живу комуникацију. То значи да желимо да што брже разменимо информације. Зато симулирамо једну реалну конверзцију. На тај начин наш језик развија вербални карактер. Врло често се речи и реченице скраћују. Граматика и интерпункција се углавном занемарују. Правопис се употребљава комотније, а предлози се најчешће игноришу. Медијским језиком се врло ретко изражавају емоције. За њих се радије употребљавају такозвани емотикони. То су симболи који треба да прикажу наше тренутно емотивно стање. Такође постоје утврђени кодови за слање СМС-ова, као и један сленг за комуникацију у чету. Зато слободно можемо рећи да је медијски језик врло ограничен. Али, сви корисници га употребљавају на сличан начин. Истраживања су показала да су образовање или интелектуалне способности при том сасвим ирелевантне. Посебно млади људи воле да користе медијски језик. Из тог разлога критичари и сматрају да нам је језик у опасности. Наука овај феномен види много мање песимистично. Зато што су деца у стању да направе разлику где ће и шта писати. Стручњаци су мишљења да нови медијски језик са собом чак носи и предности. Зато што унапређује језичне способности деце и подстиче њихову креативност. И још једна ствар: у данашње време се више пише - додуше не писма, али зато имејлови! Ово нас изузетно радује!

Није пронађен ниједан видео!

Преузимања су БЕСПЛАТНА за личну употребу, јавне школе или некомерцијалне сврхе.
УГОВОР О ЛИЦЕНЦИ | Молимо пријавите све грешке или нетачне преводе овде!
Импресум | © Цопиригхт 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и даваоци лиценци.
Сва права задржана. Контакт

Шта ради Марта?	O q_e f_z a M_r_a_ O que faz a Marta? O q__ f__ a M_____ O que faz a Marta? _ ___ ___ _ ______ O que faz a Marta?
Она ради у бироу.	E_a t_a_a_h_ n_ e_c_i_ó_i_. Ela trabalha no escritório. E__ t_______ n_ e__________ Ela trabalha no escritório. ___ ________ __ ___________ Ela trabalha no escritório.
Она ради на компјутеру.	E_a t_a_a_h_ n_ c_m_u_a_o_. Ela trabalha no computador. E__ t_______ n_ c__________ Ela trabalha no computador. ___ ________ __ ___________ Ela trabalha no computador.

Где је Марта?	O_d_ e_t_ M_r_a_ Onde está Marta? O___ e___ M_____ Onde está Marta? ____ ____ ______ Onde está Marta?
У биоскопу.	N_ c_n_m_. No cinema. N_ c______ No cinema. __ _______ No cinema.
Она гледа филм.	E_a v_ u_ f_l_e_ Ela vê um filme. E__ v_ u_ f_____ Ela vê um filme. ___ __ __ ______ Ela vê um filme.

Шта ради Петaр?	O q_e f_z P_d_o_ O que faz Pedro? O q__ f__ P_____ O que faz Pedro? _ ___ ___ ______ O que faz Pedro?
Он студира на универзитету.	E_e e_t_d_ n_ u_i_e_s_d_d_. Ele estuda na universidade. E__ e_____ n_ u____________ Ele estuda na universidade. ___ ______ __ _____________ Ele estuda na universidade.
Он студира језике.	E_e e_t_d_ l_n_u_s_ Ele estuda línguas. E__ e_____ l_______ Ele estuda línguas. ___ ______ ________ Ele estuda línguas.

Где је Петaр?	O_d_ e_t_ o P_d_o_ Onde está o Pedro? O___ e___ o P_____ Onde está o Pedro? ____ ____ _ ______ Onde está o Pedro?
У кафићу.	N_ c_f_. No café. N_ c____ No café. __ _____ No café.
Он пије кафу.	E_e b_b_ c_f_. Ele bebe café. E__ b___ c____ Ele bebe café. ___ ____ _____ Ele bebe café.

Куда радо иду?	P_r_ o_d_ e_e_ g_s_a_ d_ i_? Para onde eles gostam de ir? P___ o___ e___ g_____ d_ i__ Para onde eles gostam de ir? ____ ____ ____ ______ __ ___ Para onde eles gostam de ir?
На концерт.	A_ c_n_e_t_. Ao concerto. A_ c________ Ao concerto. __ _________ Ao concerto.
Они радо слушају музику.	E_e_ g_s_a_ d_ o_v_r m_s_c_. Eles gostam de ouvir música. E___ g_____ d_ o____ m______ Eles gostam de ouvir música. ____ ______ __ _____ _______ Eles gostam de ouvir música.

Куда они не иду радо?	P_r_ o_d_ e_e_ n_o g_s_a_ d_ i_? Para onde eles não gostam de ir? P___ o___ e___ n__ g_____ d_ i__ Para onde eles não gostam de ir? ____ ____ ____ ___ ______ __ ___ Para onde eles não gostam de ir?
У диско.	À d_s_o_e_a_ À discoteca. À d_________ À discoteca. _ __________ À discoteca.
Они не плешу радо.	E_e_ n_o g_s_a_ d_ d_n_a_. Eles não gostam de dançar. E___ n__ g_____ d_ d______ Eles não gostam de dançar. ____ ___ ______ __ _______ Eles não gostam de dançar.

Разговорник

Медији и језик

Мени

Линкови

Преузмите нашу апликацију