Разговорник

MP3

84 [осамдесет и четири]

Прошлост 4

84 [ochenta y cuatro]	Pretérito 4

Изаберите како желите да видите превод:

Двојезичност побољшава слух

Људи који говоре два језика боље чују. Они много прецизније разликују различите звуке. До овога је дошла једна америчка студија. Научници су тестирали неколико тинејџера. Један део испитаника растао је са два језика. Радило се о енглеском и шпанском језику. Други део испитаника говорио је само енглески. Млaдим људима је дато да слушају један одређени слог. Радило се о слогу “да”. Овај слог не припада ни шпанском ни енглеском језику. Испитаници су га слушали преко слушалица. Истовремено су им мождане активности мерене путем електрода. После овога су још једном морали да слушају тај исти слог. Овог пута био је праћен разним другим звуцима који су ометали његово слушање. У питању су били гласови који су изговарали несувисле реченице. Двојезичнo одрасли тинејџери су интензивно реаговали на слог. Њихов мозак показивао је огромну активност. Били су у стању да тачно идентификују слог и са сметњама и без њих. Монолингвалнима ово није успело. Њихов слух није био толико добар као слух двојезичних испитаника. Резултат је за истраживаче био право изненађење. До тада је владало мишљење да само музичари имају изузетно добар слух. Изгледа да и двојезичност такође изврсно тренира слух. Људи који говоре два језика непрестано су конфронтирани са различитим звуцима. Стога њихов мозак мора развити нове способности. Он учи како да разликује различите језичне стимулусе. Истраживачи се тренутно баве питањем на коjи начин страни језици утичуна мозак. Можда и слух може имати користи ако се други језик учи касније у животу...

Није пронађен ниједан видео!

Преузимања су БЕСПЛАТНА за личну употребу, јавне школе или некомерцијалне сврхе.
УГОВОР О ЛИЦЕНЦИ | Молимо пријавите све грешке или нетачне преводе овде!
Импресум | © Цопиригхт 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и даваоци лиценци.
Сва права задржана. Контакт

читати	l_e_ leer l___ leer ____ leer
Ја сам читао / читала.	H_ l_í_o_ He leído. H_ l_____ He leído. __ ______ He leído.
Ја сам прочитао / прочитала цеo роман.	H_ l_í_o t_d_ l_ n_v_l_. He leído toda la novela. H_ l____ t___ l_ n______ He leído toda la novela. __ _____ ____ __ _______ He leído toda la novela.

разумети	e_t_n_e_ / c_m_r_n_e_ entender / comprender e_______ / c_________ entender / comprender ________ _ __________ entender / comprender
Ја сам разумео / разумела.	(_o_ h_ e_t_n_i_o_ (Lo) he entendido. (___ h_ e_________ (Lo) he entendido. ____ __ __________ (Lo) he entendido.
Ја сам разумео / разумела цеo текст.	H_ e_t_n_i_o t_d_ e_ t_x_o_ He entendido todo el texto. H_ e________ t___ e_ t_____ He entendido todo el texto. __ _________ ____ __ ______ He entendido todo el texto.

одговорити	c_n_e_t_r / r_s_o_d_r contestar / responder c________ / r________ contestar / responder _________ _ _________ contestar / responder
Ја сам одговорио / одговорила.	H_ c_n_e_t_d_. He contestado. H_ c__________ He contestado. __ ___________ He contestado.
Ја сам одговорио / одговорила на сва питања.	H_ c_n_e_t_d_ a t_d_s l_s p_e_u_t_s_ He contestado a todas las preguntas. H_ c_________ a t____ l__ p_________ He contestado a todas las preguntas. __ __________ _ _____ ___ __________ He contestado a todas las preguntas.

Ја то знам – ја сам то знао / знала.	L_ s_. – L_ s_p_ / s_b_a_ Lo sé. – Lo supe / sabía. L_ s__ – L_ s___ / s_____ Lo sé. – Lo supe / sabía. __ ___ _ __ ____ _ ______ Lo sé. – Lo supe / sabía.
Ја пишем то – ја сам то писао / писала.	L_ e_c_i_o_ – L_ h_ e_c_i_o_ Lo escribo. – Lo he escrito. L_ e_______ – L_ h_ e_______ Lo escribo. – Lo he escrito. __ ________ _ __ __ ________ Lo escribo. – Lo he escrito.
Ја чујем то – ја сам то чуо / чула.	L_ o_g_. – L_ h_ o_d_. Lo oigo. – Lo he oído. L_ o____ – L_ h_ o____ Lo oigo. – Lo he oído. __ _____ _ __ __ _____ Lo oigo. – Lo he oído.

Ја узимам то – ја сам то узео / узела.	L_ c_j_ / t_m_, a_a_r_ (_m_)_ – L_ h_ c_g_d_ / t_m_d_, a_a_r_d_ (_m_)_ Lo cojo / tomo, agarro (am.). – Lo he cogido / tomado, agarrado (am.). L_ c___ / t____ a_____ (_____ – L_ h_ c_____ / t______ a_______ (_____ Lo cojo / tomo, agarro (am.). – Lo he cogido / tomado, agarrado (am.). __ ____ _ _____ ______ ______ _ __ __ ______ _ _______ ________ ______ Lo cojo / tomo, agarro (am.). – Lo he cogido / tomado, agarrado (am.).
Ја доносим то – ја сам то донео / донела.	L_ t_a_g_. – L_ h_ t_a_d_. Lo traigo. – Lo he traído. L_ t______ – L_ h_ t______ Lo traigo. – Lo he traído. __ _______ _ __ __ _______ Lo traigo. – Lo he traído.
Ја купујем то – ја сам то купио / купила.	L_ c_m_r_. – L_ h_ c_m_r_d_. Lo compro. – Lo he comprado. L_ c______ – L_ h_ c________ Lo compro. – Lo he comprado. __ _______ _ __ __ _________ Lo compro. – Lo he comprado.

Ја очекујем то – ја сам то очекивао / очекивала.	L_ e_p_r_. – L_ h_ e_p_r_d_. Lo espero. – Lo he esperado. L_ e______ – L_ h_ e________ Lo espero. – Lo he esperado. __ _______ _ __ __ _________ Lo espero. – Lo he esperado.
Ја објашњавам то – ја сам то објаснио / објаснила.	L_ e_p_i_o_ – L_ h_ e_p_i_a_o_ Lo explico. – Lo he explicado. L_ e_______ – L_ h_ e_________ Lo explico. – Lo he explicado. __ ________ _ __ __ __________ Lo explico. – Lo he explicado.
Ја познајем то – ја сам то познавао / познавала.	L_ c_n_z_o – L_ h_ c_n_c_d_. Lo conozco – Lo he conocido. L_ c______ – L_ h_ c________ Lo conozco – Lo he conocido. __ _______ _ __ __ _________ Lo conozco – Lo he conocido.

Разговорник

Двојезичност побољшава слух

Мени

Линкови

Преузмите нашу апликацију