Разговорник

MP3

84 [осамдесет и четири]

Прошлост 4

84 [osmdesát čtyři]	Minulý čas 4

Изаберите како желите да видите превод:

Двојезичност побољшава слух

Људи који говоре два језика боље чују. Они много прецизније разликују различите звуке. До овога је дошла једна америчка студија. Научници су тестирали неколико тинејџера. Један део испитаника растао је са два језика. Радило се о енглеском и шпанском језику. Други део испитаника говорио је само енглески. Млaдим људима је дато да слушају један одређени слог. Радило се о слогу “да”. Овај слог не припада ни шпанском ни енглеском језику. Испитаници су га слушали преко слушалица. Истовремено су им мождане активности мерене путем електрода. После овога су још једном морали да слушају тај исти слог. Овог пута био је праћен разним другим звуцима који су ометали његово слушање. У питању су били гласови који су изговарали несувисле реченице. Двојезичнo одрасли тинејџери су интензивно реаговали на слог. Њихов мозак показивао је огромну активност. Били су у стању да тачно идентификују слог и са сметњама и без њих. Монолингвалнима ово није успело. Њихов слух није био толико добар као слух двојезичних испитаника. Резултат је за истраживаче био право изненађење. До тада је владало мишљење да само музичари имају изузетно добар слух. Изгледа да и двојезичност такође изврсно тренира слух. Људи који говоре два језика непрестано су конфронтирани са различитим звуцима. Стога њихов мозак мора развити нове способности. Он учи како да разликује различите језичне стимулусе. Истраживачи се тренутно баве питањем на коjи начин страни језици утичуна мозак. Можда и слух може имати користи ако се други језик учи касније у животу...

Није пронађен ниједан видео!

Преузимања су БЕСПЛАТНА за личну употребу, јавне школе или некомерцијалне сврхе.
УГОВОР О ЛИЦЕНЦИ | Молимо пријавите све грешке или нетачне преводе овде!
Импресум | © Цопиригхт 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и даваоци лиценци.
Сва права задржана. Контакт

читати	č_s_ číst č___ číst ____ číst
Ја сам читао / читала.	Č_t_ j_e_. Četl jsem. Č___ j____ Četl jsem. ____ _____ Četl jsem.
Ја сам прочитао / прочитала цеo роман.	P_e_e_l j_e_ c_l_ r_m_n_ Přečetl jsem celý román. P______ j___ c___ r_____ Přečetl jsem celý román. _______ ____ ____ ______ Přečetl jsem celý román.

разумети	r_z_m_t rozumět r______ rozumět _______ rozumět
Ја сам разумео / разумела.	R_z_m_l j_e_. Rozuměl jsem. R______ j____ Rozuměl jsem. _______ _____ Rozuměl jsem.
Ја сам разумео / разумела цеo текст.	R_z_m_l j_e_ c_l_m_ t_x_u_ Rozuměl jsem celému textu. R______ j___ c_____ t_____ Rozuměl jsem celému textu. _______ ____ ______ ______ Rozuměl jsem celému textu.

одговорити	o_p_v_d_t odpovídat o________ odpovídat _________ odpovídat
Ја сам одговорио / одговорила.	O_p_v_d_l j_e_. Odpověděl jsem. O________ j____ Odpověděl jsem. _________ _____ Odpověděl jsem.
Ја сам одговорио / одговорила на сва питања.	O_p_v_d_l j_e_ n_ v_e_h_y o_á_k_. Odpověděl jsem na všechny otázky. O________ j___ n_ v______ o______ Odpověděl jsem na všechny otázky. _________ ____ __ _______ _______ Odpověděl jsem na všechny otázky.

Ја то знам – ја сам то знао / знала.	V_m t_ – v_d_l j_e_ t_. Vím to – věděl jsem to. V__ t_ – v____ j___ t__ Vím to – věděl jsem to. ___ __ _ _____ ____ ___ Vím to – věděl jsem to.
Ја пишем то – ја сам то писао / писала.	P_š_ t_ – n_p_a_ j_e_ t_. Píšu to – napsal jsem to. P___ t_ – n_____ j___ t__ Píšu to – napsal jsem to. ____ __ _ ______ ____ ___ Píšu to – napsal jsem to.
Ја чујем то – ја сам то чуо / чула.	S_y_í_ t_ – s_y_e_ j_e_ t_. Slyším to – slyšel jsem to. S_____ t_ – s_____ j___ t__ Slyším to – slyšel jsem to. ______ __ _ ______ ____ ___ Slyším to – slyšel jsem to.

Ја узимам то – ја сам то узео / узела.	D_n_s_ t_ – d_n_s_ j_e_ t_. Donesu to – donesl jsem to. D_____ t_ – d_____ j___ t__ Donesu to – donesl jsem to. ______ __ _ ______ ____ ___ Donesu to – donesl jsem to.
Ја доносим то – ја сам то донео / донела.	P_i_e_u t_ – p_i_e_l j_e_ t_. Přinesu to – přinesl jsem to. P______ t_ – p______ j___ t__ Přinesu to – přinesl jsem to. _______ __ _ _______ ____ ___ Přinesu to – přinesl jsem to.
Ја купујем то – ја сам то купио / купила.	K_u_í_ t_ – k_u_i_ j_e_ t_. Koupím to – koupil jsem to. K_____ t_ – k_____ j___ t__ Koupím to – koupil jsem to. ______ __ _ ______ ____ ___ Koupím to – koupil jsem to.

Ја очекујем то – ја сам то очекивао / очекивала.	O_e_á_á_ t_ – o_e_á_a_ j_e_ t_. Očekávám to – očekával jsem to. O_______ t_ – o_______ j___ t__ Očekávám to – očekával jsem to. ________ __ _ ________ ____ ___ Očekávám to – očekával jsem to.
Ја објашњавам то – ја сам то објаснио / објаснила.	V_s_ě_l_j_ t_ – v_s_ě_l_l j_e_ t_. Vysvětluji to – vysvětlil jsem to. V_________ t_ – v________ j___ t__ Vysvětluji to – vysvětlil jsem to. __________ __ _ _________ ____ ___ Vysvětluji to – vysvětlil jsem to.
Ја познајем то – ја сам то познавао / познавала.	Z_á_ t_ – z_a_ j_e_ t_. Znám to – znal jsem to. Z___ t_ – z___ j___ t__ Znám to – znal jsem to. ____ __ _ ____ ____ ___ Znám to – znal jsem to.

Разговорник

Двојезичност побољшава слух

Мени

Линкови

Преузмите нашу апликацију