Изучайте Языки онлайн!
previous page  up Оглавление  next page  | Free download MP3:  ALL  31-40  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50языков   >   русский   >   адыгейский   >   Оглавление


39 [тридцать девять]

Поломка машины

 


39 [щэкIырэ бгъурэ]

Машинэр къутагъэ

 

 
Где тут ближайшая заправка?
Бензин игъэхъопIэ нахь благъэр тыдэ щыт?
У меня пробито колесо.
Машинэ лъакъор къэуагъ.
Вы можете поменять колесо?
Симашинэ лъакъо къысфызэблэпхъушъущта?
 
 
 
 
Мне нужны несколько литров дизельного топлива.
Сэ дизель гъэстыныпхъэ литрэ заулэ сищыкIагъ.
У меня кончился бензин.
Бензиныр къыухыгъ.
У Вас есть запасная канистра?
Канистрэ IэпэчIэгъанэ уиIа?
 
 
 
 
Откуда я могу позвонить?
Тыдэ телефон сыщытеон слъэкIыщт?
Мне нужен эвакуатор.
Эвакуатор сищыкIагъ.
Я ищу автомастерскую.
ГъэцэкIэжьыпIэ сылъэхъу.
 
 
 
 
Случилась авария.
Машинэхэр зэутэкIыгъэх.
Где тут ближайший телефон?
Телефон нахь благъэр тыдэ щыI?
У Вас есть с собой мобильник?
Джыбэ телефон зыдэпIыгъа?
 
 
 
 
Нам нужна помощь.
IэпыIэгъу тищыкIагъ.
Вызовите врача!
Врачым шъукъедж!
Вызовите полицию!
Полицием шъукъедж!
 
 
 
 
Ваши документы, пожалуйста.
Уидокументхэр, хъущтмэ.
Ваши права, пожалуйста.
Уиправэхэр, хъущтмэ.
Ваш техпаспорт, пожалуйста.
Уитехпаспорт, хъущтмэ.
 
 
 
 

previous page  up Оглавление  next page  | Free download MP3:  ALL  31-40  | Free Android app | Free iPhone app

Младенец - талант к языкам

Уже перед тем, как они смогут заговорить, младенцы знают много языков. Об этом свидетельствуют различные эксперименты. В специальных детских лабораториях исследуют развитие детей. При этом исследуют, как дети учат языки. Младенцы, очевидно, умнее, чем мы раньше думали. Уже в 6 месяцев у них много языковых способностей. Они, например, распознают свой родной язык. Французские и немецкие дети по-разному реагируют на определённые звуки. Различные образцы ударения создают различное поведение. У маленьких детей есть, таким образом, чувство ударения в своём языке. Также очень маленькие дети могут запоминать несколько слов. Родители для языкового развития ребёнка очень важны. Потому что детям сразу после рождения необходимо взаимодействие. Они хотят общаться с мамой и папой. Но коммуникация должна сопровождаться положительными эмоциями. Родители не должны быть в стрессе, когда они разговаривают со своим ребёнком. Также очень плохо, если они мало с ним разговаривают. Стресс или молчание могут иметь негативные последствия для малышей. На их языковое развитие они могут не хорошо повлиять. Но обучения для детей начинается уже в животике! Еще до своего рождения они реагируют на язык. Они могут точно воспринимать звуковые сигналы. После рождения они снова распознают их. Также ещё нерожденные дети уже учат языковые ритмы. Голос своей мамы малыше могут слышать уже в животике. Т.е. уже можно разговаривать с ещё нерождённым ребёнком. Однако не стоит с этим переусердствовать… После рождения у ребёнка будет достаточно времени для упражнений!

 


Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
Imprint - Impressum  © Copyright 2007 - 2018 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 русский - адыгейский для начинающих