Dicţionar de expresii

MP3

64 [şaizeci şi patru]

Negaţie 1

64 [kuuskümmend neli]	Eitamine 1

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:

Limbaj creativ

Creativitatea este o calitate importantă. Toată lumea vrea să fie creativă. Căci persoanele creative sunt considerate inteligente. Limba noastra trebuie şă fie şi ea creativă. În trecut, oamenii încercau să vorbească corect. Astăzi, când vorbim vrem să fim creativi. Publicitatea şi noile mijloace media reprezintă un exemplu. Ne arată cum putem să ne jucăm cu limba. În ultimii 50 de ani, importanţa creativităţii continuă să crească. Chiar şi cercetările se bazează pe acest fenomen. Psihologii, pedagogii si filozofii studiază procesul creaţiei. Creativitatea este capacitatea de a crea ceva nou. Un vorbitor creativ produce noi forme lingvistice. E vorba de cuvinte sau de structuri gramaticale. Limba creativă permite cercetătorilor să observe schimbările din limbă. Dar nu toţi înţelegem elementele lingvistice noi. Pentru a înţelege limbajul creativ, trebuie să ştim anumite lucruri. Trebuie să ştim cum funcţionează o limbă. Şi trebuie să fim familiari cu mediul din care vin vorbitorii. Doar atunci putem înţelege ce vor să spună. Limbajul adolescenţilor oferă un exemplu. Copiii şi tinerii inventează, fără oprire, termeni noi. Deseori, adulţii nu înţeleg aceste cuvinte. Astăzi, există dicţionare care explică limbajul tinerilor. Dar acestea se demodează odată cu trecerea generaţiilor. Oricum, limbajul creativ se poate învăţa. Trainerii propun cursuri pentru asta. Regula cea mai importantă este: activează-ţi vocea interioară.

Nu a fost găsit niciun videoclip!

Descărcările sunt GRATUITE pentru uz personal, școli publice sau în scopuri necomerciale.
ACORD DE LICENȚĂ | Vă rugăm să raportați orice erori sau traduceri incorecte aici!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg și licențiatorii.
Toate drepturile rezervate. Contact

Nu înţeleg cuvântul.	M_ e_ s_a s_l_e_t s_n_s_ a_u_ Ma ei saa sellest sõnast aru. M_ e_ s__ s______ s_____ a___ Ma ei saa sellest sõnast aru. __ __ ___ _______ ______ ____ Ma ei saa sellest sõnast aru.
Nu înţeleg propoziţia.	M_ e_ s_a s_l_e_t l_u_e_t a_u_ Ma ei saa sellest lausest aru. M_ e_ s__ s______ l______ a___ Ma ei saa sellest lausest aru. __ __ ___ _______ _______ ____ Ma ei saa sellest lausest aru.
Nu înţeleg sensul.	M_ e_ s_a s_l_e t_h_n_u_e_t a_u_ Ma ei saa selle tähendusest aru. M_ e_ s__ s____ t__________ a___ Ma ei saa selle tähendusest aru. __ __ ___ _____ ___________ ____ Ma ei saa selle tähendusest aru.

profesorul	õ_e_a_a õpetaja õ______ õpetaja _______ õpetaja
Înţelegeţi ce spune profesorul?	S_a_e t_ õ_e_a_a_t a_u_ Saate te õpetajast aru? S____ t_ õ________ a___ Saate te õpetajast aru? _____ __ _________ ____ Saate te õpetajast aru?
Da, îl înţeleg bine.	J_h_ m_ s_a_ t_m_s_ h_s_i a_u_ Jah, ma saan temast hästi aru. J___ m_ s___ t_____ h____ a___ Jah, ma saan temast hästi aru. ____ __ ____ ______ _____ ____ Jah, ma saan temast hästi aru.

profesoara	õ_e_a_a_n_ õpetajanna õ_________ õpetajanna __________ õpetajanna
Înţelegeţi ce spune profesoara?	S_a_e t_ õ_e_a_a_n_s_ a_u_ Saate te õpetajannast aru? S____ t_ õ___________ a___ Saate te õpetajannast aru? _____ __ ____________ ____ Saate te õpetajannast aru?
Da, o înţeleg bine.	J_h_ m_ s_a_ t_m_s_ h_s_i a_u_ Jah, ma saan temast hästi aru. J___ m_ s___ t_____ h____ a___ Jah, ma saan temast hästi aru. ____ __ ____ ______ _____ ____ Jah, ma saan temast hästi aru.

oamenii	i_i_e_e_ inimesed i_______ inimesed ________ inimesed
Înţelegeţi ce spun oamenii?	S_a_e t_ n_i_t i_i_e_t_s_ a_u_ Saate te neist inimestest aru? S____ t_ n____ i_________ a___ Saate te neist inimestest aru? _____ __ _____ __________ ____ Saate te neist inimestest aru?
Nu, nu-i înţeleg aşa de bine.	E_, m_ e_ s_a n_i_t e_i_i a_u_ Ei, ma ei saa neist eriti aru. E__ m_ e_ s__ n____ e____ a___ Ei, ma ei saa neist eriti aru. ___ __ __ ___ _____ _____ ____ Ei, ma ei saa neist eriti aru.

prietena	t_d_u_s_b_r tüdruksõber t__________ tüdruksõber ___________ tüdruksõber
Aveţi o prietenă?	K_s t_i_ o_ t_d_u_s_b_r_ Kas teil on tüdruksõber? K__ t___ o_ t___________ Kas teil on tüdruksõber? ___ ____ __ ____________ Kas teil on tüdruksõber?
Da, am una.	J_h_ m_l o_. Jah, mul on. J___ m__ o__ Jah, mul on. ____ ___ ___ Jah, mul on.

fiica	t_t_r tütar t____ tütar _____ tütar
Aveţi o fiică?	K_s t_i_ o_ t_t_r_ Kas teil on tütar? K__ t___ o_ t_____ Kas teil on tütar? ___ ____ __ ______ Kas teil on tütar?
Nu, nu am una.	E_, m_l e_ o_e_ Ei, mul ei ole. E__ m__ e_ o___ Ei, mul ei ole. ___ ___ __ ____ Ei, mul ei ole.

Dicţionar de expresii

Limbaj creativ

Meniul

Legături

Descărcați aplicația noastră