română » estonă | 17 [şaptesprezece] | În casă

17 [seitseteist] Kodus

Aici este casa noastră.	Siin on meie maja.
Sus este acoperişul.	Üleval on katus.
Jos este pivniţa.	All on kelder.
În spatele casei este o grădină.	Maja taga on aed.
În faţa casei nu este nicio stradă.	Maja ees ei ole tänavat.
Lângă casă sunt pomi.	Maja kõrval on puud.
Aici este locuinţa mea.	Siin on minu korter.
Aici sunt bucătăria şi baia.	Siin on köök ja vannituba.
Acolo este camera de zi şi dormitorul.	Seal on elutuba ja magamistuba.
Uşa casei este închisă.	Välisuks on lukus.
Dar ferestrele sunt deschise.	Kuid aknad on lahti.
Astăzi este cald.	Täna on kuum.
Noi mergem în camera de zi.	Me lähme elutuppa.
Acolo este o canapea şi un fotoliu.	Seal on diivan ja tugitool.
Aşezaţi-vă!	Võtke istet!
Acolo este calculatorul meu.	Seal on minu arvuti.
Acolo se află combina mea.	Seal seisab mu stereosüsteem.
Televizorul este nou.	Telekas on täiesti uus.

Învăţarea şi tipurile de memorie

Dacă cineva nu face progrese prea mari în timpul învăţării, probabil nu a ales metodele bune. Acest lucru înseamnă că modul de învăţare nu corespunde tipului său de memorie. În general distingem patru tipuri de memorie. Aceste tipuri de memorie sunt asociate organelor senzoriale. Există memorie auditivă, vizuală, comunicativă şi kinestezică. Cei cu memorie de tip auditiv, reţin mai bine ceea ce aud. De exemplu, îşi aduc foarte bine aminte melodiile. În momentul învăţării, îşi citesc lor înşişi şi învaţă vocabularul cu voce tare. Acest tip de persoane vorbesc adesea cu ei înşişi. CD-urile sau conferinţele sunt foarte utile în acest sens. Tipul vizual reţine mai bine ceea ce vede. În acest caz, lectura informaţiilor este importantă. În momentul învăţării, ia multe notiţe. De asemenea, preferă să înveţe prin imagini, tabele, fişe. Acest tip citeşte mult şi visează foarte mult chiar şi în culori. Un mediu plăcut este locul unde învaţă cel mai bine. Cei cu memorie c omunicativă, preferă conversaţiile şi discuţiile. Au nevoie de interacţiune, de dialog cu ceilalţi. La cursuri, pun multe întrebări şi le place să înveţe în cadrul unui grup. Cei cu memorie de tip kinestezică, învaţă prin mişcare. Aceştia preferă metoda ‘learning by doing’, doresc să încerce totul. Atunci când învaţă, ei sunt activi fizic sau mestecă gumă. Nu le place teoria, ci experienţele. Ce este important de ştiut este că aproape toată lumea este o combinaţie a acestor tipuri diferite. Nu există persoană care să reprezinte un singur tip. Iată de ce învăţăm mai bine atunci când toate organele noastre senzoriale sunt implicate. Atunci, creierul nostru se activează pe mai multe nivele şi înregistrează mai bine conţinutul nou. Ascultaţi, citiţi şi discutaţi despre vocabular! Iar apoi, faceţi sport!