română » catalană | 17 [şaptesprezece] | În casă

17 [disset] A casa

Aici este casa noastră.	Aquesta és la nostra casa.
Sus este acoperişul.	El teulat és a dalt.
Jos este pivniţa.	El celler es troba a baix.
În spatele casei este o grădină.	Hi ha un jardí darrera de la casa.
În faţa casei nu este nicio stradă.	No hi ha cap carrer davant de la casa.
Lângă casă sunt pomi.	Hi ha arbres al costat de la casa.
Aici este locuinţa mea.	Aquí és el meu apartament.
Aici sunt bucătăria şi baia.	Aquí és la cuina i el bany.
Acolo este camera de zi şi dormitorul.	Aquí són la sala d’estar i la cambra.
Uşa casei este închisă.	La porta principal està tancada.
Dar ferestrele sunt deschise.	Però les finestres estan obertes.
Astăzi este cald.	Avui fa calor.
Noi mergem în camera de zi.	Entrem a la sala d’estar.
Acolo este o canapea şi un fotoliu.	Hi ha un sofà i una butaca.
Aşezaţi-vă!	Assegui’s!
Acolo este calculatorul meu.	El meu ordinador és aquí.
Acolo se află combina mea.	La meva cadena estèreo és allà.
Televizorul este nou.	El televisor és ben nou.

Învăţarea şi tipurile de memorie

Dacă cineva nu face progrese prea mari în timpul învăţării, probabil nu a ales metodele bune. Acest lucru înseamnă că modul de învăţare nu corespunde tipului său de memorie. În general distingem patru tipuri de memorie. Aceste tipuri de memorie sunt asociate organelor senzoriale. Există memorie auditivă, vizuală, comunicativă şi kinestezică. Cei cu memorie de tip auditiv, reţin mai bine ceea ce aud. De exemplu, îşi aduc foarte bine aminte melodiile. În momentul învăţării, îşi citesc lor înşişi şi învaţă vocabularul cu voce tare. Acest tip de persoane vorbesc adesea cu ei înşişi. CD-urile sau conferinţele sunt foarte utile în acest sens. Tipul vizual reţine mai bine ceea ce vede. În acest caz, lectura informaţiilor este importantă. În momentul învăţării, ia multe notiţe. De asemenea, preferă să înveţe prin imagini, tabele, fişe. Acest tip citeşte mult şi visează foarte mult chiar şi în culori. Un mediu plăcut este locul unde învaţă cel mai bine. Cei cu memorie c omunicativă, preferă conversaţiile şi discuţiile. Au nevoie de interacţiune, de dialog cu ceilalţi. La cursuri, pun multe întrebări şi le place să înveţe în cadrul unui grup. Cei cu memorie de tip kinestezică, învaţă prin mişcare. Aceştia preferă metoda ‘learning by doing’, doresc să încerce totul. Atunci când învaţă, ei sunt activi fizic sau mestecă gumă. Nu le place teoria, ci experienţele. Ce este important de ştiut este că aproape toată lumea este o combinaţie a acestor tipuri diferite. Nu există persoană care să reprezinte un singur tip. Iată de ce învăţăm mai bine atunci când toate organele noastre senzoriale sunt implicate. Atunci, creierul nostru se activează pe mai multe nivele şi înregistrează mai bine conţinutul nou. Ascultaţi, citiţi şi discutaţi despre vocabular! Iar apoi, faceţi sport!