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96 [noventa e seis]

Conjunções 3

96 [nittiseks]	Konjunksjoner 3

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Aprender línguas através da Internet

Há cada vez mais pessoas aprendendo línguas estrangeiras. E há cada vez mais gente que recorre à Internet para fazê-lo. A aprendizagem no regime de e-learning é diferente da típica aula de língua. E apresenta muitas vantagens! Os usuários decidem quando é que pretendem estudar. Também podem escolher o que desejam aprender. E determinam quanto é que desejam aprender por dia. Através do e-learning , o usuário deve aprender de uma forma intuitiva. Isto é, eles devem aprender a nova língua de um modo completamente natural. Como se fossem crianças ou tivessem aprendido essa língua durante as férias. Para isso, os usuários aprendem através das situações de aprendizagem simuladas. Experienciam diversas coisas em diversos lugares. Eles têm que se tornar ativos. Para alguns programas são necessários uns fones e um microfone. Assim, pode-se falar com os falantes nativos. Também é possível analisar a sua pronúncia. Deste modo, pode-se progredir continuamente. Nos chats pode-se trocar informações com os outros usuários. Além disso, a Internet oferece a possibilidade de aprender em movimento. Com as novas tecnologias digitais podemos aprender línguas onde quer que estejamos. O ensino através do e-learning não é pior do que o ensino tradicional. Se os programas forem bons, poderão ser muito eficientes. No entanto, é importante que as aulas ‘online’ não sejam demasiado vivas. Demasiadas animações podem desviar a atenção da matéria. O cérebro tem que processar cada estímulo. Assim a memória pode ficar rapidamente sobrecarregada. Às vezes, é melhor estudar em silêncio com um livro. Quem combinar os métodos clássicos com os mais recentes, fará certamente progressos...

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Eu me levanto logo quando o despertador toca.	J_g s_å_ o_p s_ s_a_t v_k_e_k_o_k_ r_n_e_. Jeg står opp så snart vekkerklokka ringer. J__ s___ o__ s_ s____ v___________ r______ Jeg står opp så snart vekkerklokka ringer. ___ ____ ___ __ _____ ____________ _______ Jeg står opp så snart vekkerklokka ringer.
Eu fico com sono quando tenho de estudar.	J_g b_i_ t_e_t s_ s_a_t j_g s_a_ l_r_. Jeg blir trett så snart jeg skal lære. J__ b___ t____ s_ s____ j__ s___ l____ Jeg blir trett så snart jeg skal lære. ___ ____ _____ __ _____ ___ ____ _____ Jeg blir trett så snart jeg skal lære.
Eu vou parar de trabalhar quando fizer 60 anos.	J_g s_u_t_r å j_b_e n_r j_g b_i_ s_k_t_. Jeg slutter å jobbe når jeg blir seksti. J__ s______ å j____ n__ j__ b___ s______ Jeg slutter å jobbe når jeg blir seksti. ___ _______ _ _____ ___ ___ ____ _______ Jeg slutter å jobbe når jeg blir seksti.

Quando vai telefonar?	N_r r_n_e_ d_? Når ringer du? N__ r_____ d__ Når ringer du? ___ ______ ___ Når ringer du?
Quando tiver um pouco de tempo.	S_ s_a_t j_g h_r t_d_ Så snart jeg har tid. S_ s____ j__ h__ t___ Så snart jeg har tid. __ _____ ___ ___ ____ Så snart jeg har tid.
Ele vai telefonar quando tiver um pouco de tempo.	H_n r_n_e_ s_ s_a_t h_n h_r t_d_ Han ringer så snart han har tid. H__ r_____ s_ s____ h__ h__ t___ Han ringer så snart han har tid. ___ ______ __ _____ ___ ___ ____ Han ringer så snart han har tid.

Quanto tempo vai trabalhar?	H_o_ l_n_e s_a_ d_ j_b_e_ Hvor lenge skal du jobbe? H___ l____ s___ d_ j_____ Hvor lenge skal du jobbe? ____ _____ ____ __ ______ Hvor lenge skal du jobbe?
Eu vou trabalhar enquanto puder.	J_g s_a_ j_b_e s_ l_n_e j_g k_n_ Jeg skal jobbe så lenge jeg kan. J__ s___ j____ s_ l____ j__ k___ Jeg skal jobbe så lenge jeg kan. ___ ____ _____ __ _____ ___ ____ Jeg skal jobbe så lenge jeg kan.
Eu vou trabalhar enquanto estiver com boa saúde.	J_g s_a_ j_b_e s_ l_n_e j_g e_ f_i_k_ Jeg skal jobbe så lenge jeg er frisk. J__ s___ j____ s_ l____ j__ e_ f_____ Jeg skal jobbe så lenge jeg er frisk. ___ ____ _____ __ _____ ___ __ ______ Jeg skal jobbe så lenge jeg er frisk.

Ele está na cama em vez de trabalhar.	H_n l_g_e_ i s_n_a i s_e_e_ f_r å j_b_e_ Han ligger i senga i stedet for å jobbe. H__ l_____ i s____ i s_____ f__ å j_____ Han ligger i senga i stedet for å jobbe. ___ ______ _ _____ _ ______ ___ _ ______ Han ligger i senga i stedet for å jobbe.
Ela lê o jornal em vez de cozinhar.	H_n l_s_r a_i_e_ i s_e_e_ f_r å l_g_ m_t_ Hun leser avisen i stedet for å lage mat. H__ l____ a_____ i s_____ f__ å l___ m___ Hun leser avisen i stedet for å lage mat. ___ _____ ______ _ ______ ___ _ ____ ____ Hun leser avisen i stedet for å lage mat.
Ele está no bar em vez de ir para casa.	H_n s_t_e_ p_ p_b_n i s_e_e_ f_r å g_ h_e_. Han sitter på puben i stedet for å gå hjem. H__ s_____ p_ p____ i s_____ f__ å g_ h____ Han sitter på puben i stedet for å gå hjem. ___ ______ __ _____ _ ______ ___ _ __ _____ Han sitter på puben i stedet for å gå hjem.

Pelo que eu sei ele mora aqui.	S_ v_d_ j_g v_t b_r h_n h_r_ Så vidt jeg vet bor han her. S_ v___ j__ v__ b__ h__ h___ Så vidt jeg vet bor han her. __ ____ ___ ___ ___ ___ ____ Så vidt jeg vet bor han her.
Pelo que eu sei a sua mulher está doente.	S_ v_d_ j_g v_t e_ k_n_ h_n_ s_k_ Så vidt jeg vet er kona hans syk. S_ v___ j__ v__ e_ k___ h___ s___ Så vidt jeg vet er kona hans syk. __ ____ ___ ___ __ ____ ____ ____ Så vidt jeg vet er kona hans syk.
Pelo que eu sei ele está desempregado.	S_ v_d_ j_g v_t e_ h_n a_b_i_s_e_i_. Så vidt jeg vet er han arbeidsledig. S_ v___ j__ v__ e_ h__ a____________ Så vidt jeg vet er han arbeidsledig. __ ____ ___ ___ __ ___ _____________ Så vidt jeg vet er han arbeidsledig.

Eu adormeci, senão teria sido pontual.	J_g h_d_e k_m_e_ t_d_n_k d_r_o_ j_g i_k_ h_d_e f_r_o_e_ m_g_ Jeg hadde kommet tidsnok dersom jeg ikke hadde forsovet meg. J__ h____ k_____ t______ d_____ j__ i___ h____ f_______ m___ Jeg hadde kommet tidsnok dersom jeg ikke hadde forsovet meg. ___ _____ ______ _______ ______ ___ ____ _____ ________ ____ Jeg hadde kommet tidsnok dersom jeg ikke hadde forsovet meg.
Eu perdi o ônibus, senão teria sido pontual.	J_g h_d_e k_m_e_ t_d_n_k h_i_ j_g i_k_ h_d_e m_s_e_ b_s_e_. Jeg hadde kommet tidsnok hvis jeg ikke hadde mistet bussen. J__ h____ k_____ t______ h___ j__ i___ h____ m_____ b______ Jeg hadde kommet tidsnok hvis jeg ikke hadde mistet bussen. ___ _____ ______ _______ ____ ___ ____ _____ ______ _______ Jeg hadde kommet tidsnok hvis jeg ikke hadde mistet bussen.
Eu não encontrei o caminho, senão teria sido pontual.	J_g k_m i_k_ i t_d_ f_r_i j_g i_k_ f_n_ v_i_n_ Jeg kom ikke i tide fordi jeg ikke fant veien. J__ k__ i___ i t___ f____ j__ i___ f___ v_____ Jeg kom ikke i tide fordi jeg ikke fant veien. ___ ___ ____ _ ____ _____ ___ ____ ____ ______ Jeg kom ikke i tide fordi jeg ikke fant veien.

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