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91 [noventa e um]

Oração subordinada com que 1

91 [nittien]	Bisetninger med at 1

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Como é que o cérebro aprende a gramática?

Quando somos bebês começamos a aprender a nossa língua materna. Isto acontece de uma forma automática. Não nos apercebemos. Mas para aprendermos o cérebro precisa fazer um grande esforço. A aprendizagem da gramática, por exemplo, envolve um grande esforço. Todos os dias ouvirá coisas novas. Recebe constantemente novos estímulos. Todavia, o cérebro não consegue processar os estímulos isoladamente. Tem que fazê-lo de uma forma econômica Por isso, ele orienta-se pelas regularidades linguísticas. O cérebro recorda-se daquilo que ouve com frequência. Ele regista a frequência com que uma dada coisa acontece. É, então, a partir destes exemplos que ele constrói uma regra gramatical. As crianças sabem se uma frase é verdadeira ou falsa. Elas não sabem, porém, qual é a justificativa. O cérebro delas conhece as regras sem que elas as tenham estudado. Os adultos aprendem línguas de uma outra maneira. Já conhecem as estruturas da sua língua materna. Elas constituem a base para as novas regras gramaticais. Mas para aprenderem, os adultos precisam ter aulas. Ao aprender a gramática, o cérebro constrói um sistema rígido. Como são exemplo disso os nomes e os verbos. São armazenados em diferentes regiões do cérebro. Durante o seu processamento há diversas regiões que se encontram ativas. Mesmo as regras simples são aprendidas de um modo diferente do que o das regras complexas. No caso das regras complexas, são várias as regiões do cérebro envolvidas. Como exatamente o cérebro aprende a gramática, ainda não foi completamente elucidado pelos especialistas. No entanto, sabe-se que teoricamente é possível aprender qualquer gramática...

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O tempo talvez melhore amanhã.	K_n_k_e d_t b_i_ b_d_e v_r i m_r_e_. Kanskje det blir bedre vær i morgen. K______ d__ b___ b____ v__ i m______ Kanskje det blir bedre vær i morgen. _______ ___ ____ _____ ___ _ _______ Kanskje det blir bedre vær i morgen.
Como sabe isso?	H_o_d_n v_t d_ d_t_ Hvordan vet du det? H______ v__ d_ d___ Hvordan vet du det? _______ ___ __ ____ Hvordan vet du det?
Eu espero que melhore.	J_g h_p_r a_ d_t b_i_ b_d_e_ Jeg håper at det blir bedre. J__ h____ a_ d__ b___ b_____ Jeg håper at det blir bedre. ___ _____ __ ___ ____ ______ Jeg håper at det blir bedre.

Ele vem com certeza.	H_n k_m_e_ h_l_ s_k_e_t_ Han kommer helt sikkert. H__ k_____ h___ s_______ Han kommer helt sikkert. ___ ______ ____ ________ Han kommer helt sikkert.
Com certeza?	E_ d_t s_k_e_t_ Er det sikkert? E_ d__ s_______ Er det sikkert? __ ___ ________ Er det sikkert?
Eu sei que ele vem.	J_g v_t a_ h_n k_m_e_. Jeg vet at han kommer. J__ v__ a_ h__ k______ Jeg vet at han kommer. ___ ___ __ ___ _______ Jeg vet at han kommer.

Ele com certeza vai telefonar.	H_n r_n_e_ s_k_e_t_ Han ringer sikkert. H__ r_____ s_______ Han ringer sikkert. ___ ______ ________ Han ringer sikkert.
Verdade?	V_r_e_i_? Virkelig? V________ Virkelig? _________ Virkelig?
Eu acredito que ele vai telefonar.	J_g t_o_ (_t_ h_n r_n_e_. Jeg tror (at) han ringer. J__ t___ (___ h__ r______ Jeg tror (at) han ringer. ___ ____ ____ ___ _______ Jeg tror (at) han ringer.

O vinho é velho com certeza.	V_n_n e_ s_k_e_t g_m_e_. Vinen er sikkert gammel. V____ e_ s______ g______ Vinen er sikkert gammel. _____ __ _______ _______ Vinen er sikkert gammel.
Sabe isso com certeza?	V_t d_ d_t m_d s_k_e_h_t_ Vet du det med sikkerhet? V__ d_ d__ m__ s_________ Vet du det med sikkerhet? ___ __ ___ ___ __________ Vet du det med sikkerhet?
Eu suponho que seja velho.	J_g a_t_r a_ d_n e_ g_m_e_. Jeg antar at den er gammel. J__ a____ a_ d__ e_ g______ Jeg antar at den er gammel. ___ _____ __ ___ __ _______ Jeg antar at den er gammel.

O nosso chefe está com bom aspecto.	S_e_e_ v_r s_r f_o_t u_. Sjefen vår ser flott ut. S_____ v__ s__ f____ u__ Sjefen vår ser flott ut. ______ ___ ___ _____ ___ Sjefen vår ser flott ut.
Acha?	S_n_s d_? Synes du? S____ d__ Synes du? _____ ___ Synes du?
Acho que realmente está com excelente aspecto.	J_g s_n_s a_ h_n s_r v_l_i_ f_o_t u_. Jeg synes at han ser veldig flott ut. J__ s____ a_ h__ s__ v_____ f____ u__ Jeg synes at han ser veldig flott ut. ___ _____ __ ___ ___ ______ _____ ___ Jeg synes at han ser veldig flott ut.

O chefe tem com certeza uma namorada.	S_e_e_ h_r s_k_e_t e_ k_æ_e_t_. Sjefen har sikkert en kjæreste. S_____ h__ s______ e_ k________ Sjefen har sikkert en kjæreste. ______ ___ _______ __ _________ Sjefen har sikkert en kjæreste.
Acha mesmo?	T_o_ d_ d_t_ Tror du det? T___ d_ d___ Tror du det? ____ __ ____ Tror du det?
É bem possível que ele tenha uma namorada.	D_t e_ g_d_ m_l_g a_ h_n h_r e_ k_æ_e_t_. Det er godt mulig at han har en kjæreste. D__ e_ g___ m____ a_ h__ h__ e_ k________ Det er godt mulig at han har en kjæreste. ___ __ ____ _____ __ ___ ___ __ _________ Det er godt mulig at han har en kjæreste.

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