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೭೯ [ಎಪ್ಪತ್ತೊಂಬತ್ತು] ಗುಣವಾಚಕಗಳು ೨

79 [Eppattombattu] guṇavācakagaḷu -2.

Eu estou usando um vestido azul.	ನಾನು ಒಂದು ನೀಲಿ ಅಂಗಿಯನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ.; Nānu ondu nīli aṅgiyannu dharisiddēne.
Eu estou usando um vestido vermelho.	ನಾನು ಒಂದು ಕೆಂಪು ಅಂಗಿಯನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ.; Nānu ondu kempu aṅgiyannu dharisiddēne.
Eu estou usando um vestido verde.	ನಾನು ಒಂದು ಹಸಿರು ಅಂಗಿಯನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ.; Nānu ondu hasiru aṅgiyannu dharisiddēne.
Eu compro uma mala preta.	ನಾನು ಒಂದು ಕಪ್ಪು ಚೀಲವನ್ನು ಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.; Nānu ondu kappu cīlavannu koḷḷuttēne.
Eu compro uma mala marrom.	ನಾನು ಒಂದು ಕಂದು ಚೀಲವನ್ನು ಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.; Nānu ondu kandu cīlavannu koḷḷuttēne.
Eu compro uma mala branca.	ನಾನು ಒಂದು ಬಿಳಿ ಚೀಲವನ್ನು ಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.; Nānu ondu biḷi cīlavannu koḷḷuttēne.
Eu preciso de um carro novo.	ನನಗೆ ಒಂದು ಹೊಸ ಗಾಡಿ ಬೇಕು.; Nanage ondu hosa gāḍi bēku.
Eu preciso de um carro rápido.	ನನಗೆ ಒಂದು ವೇಗವಾದ ಗಾಡಿ ಬೇಕು.; Nanage ondu vēgavāda gāḍi bēku.
Eu preciso de um carro confortável.	ನನಗೆ ಒಂದು ಹಿತಕರವಾದ ಗಾಡಿ ಬೇಕು.; Nanage ondu hitakaravāda gāḍi bēku.
Ali em cima mora uma mulher velha.	ಅಲ್ಲಿ ಮೇಲೆ ಒಬ್ಬ ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾಳೆ.; Alli mēle obba vayas'sāda mahiḷe vāsisuttāḷe.
Ali em cima mora uma mulher gorda.	ಅಲ್ಲಿ ಮೇಲೆ ಒಬ್ಬ ದಪ್ಪ ಮಹಿಳೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾಳೆ.; Alli mēle obba dappa mahiḷe vāsisuttāḷe.
Ali em baixo mora uma mulher curiosa.	ಅಲ್ಲಿ ಕೆಳಗೆ ಒಬ್ಬ ಕುತೂಹಲವುಳ್ಳ ಮಹಿಳೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾಳೆ.; Alli keḷage obba kutūhalavuḷḷa mahiḷe vāsisuttāḷe.
Os nossos convidados eram pessoas simpáticas.	ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳು ಒಳ್ಳೆಯ ಜನ.; Nam'ma atithigaḷu oḷḷeya jana.
Os nossos convidados eram pessoas bem-educadas.	ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳು ವಿನೀತ ಜನ.; Nam'ma atithigaḷu vinīta jana.
Os nossos convidados eram pessoas interessantes.	ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳು ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರ ಜನ.; Nam'ma atithigaḷu svārasyakara jana.
Tenho crianças amáveis.	ನನಗೆ ಮುದ್ದು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ.; Nanage muddu makkaḷiddāre.
Mas os vizinhos têm crianças mal comportadas.	ಆದರೆ ನೆರೆಮನೆಯವರ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ತುಂಟರು.; Ādare neremaneyavara makkaḷu tumbā tuṇṭaru.
As suas crianças são bem comportadas?	ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಒಳ್ಳೆಯವರೆ?; Nim'ma makkaḷu oḷḷeyavare?

Como as crianças aprendem a falar corretamente

Mal uma pessoa nasce, começa a comunicar-se com os seus congêneres. Os bebês gritam quando querem alguma coisa. Com apenas alguns meses já conseguem dizer algumas palavras. Com dois anos já conseguem dizer frases com três palavras. Quando as crianças começam a falar, não se pode influenciá-las. No entanto, pode-se influenciar o modo como elas aprendem a sua língua materna! Para tal, é preciso, no entanto, ter em mente algumas coisas. O mais importante é que a criança esteja sempre motivada. A criança deve dar-se conta de que pode realizar algo através da fala. Os bebês adoram receber um sorriso como feedback. As crianças mais velhas procuram estabelecer um diálogo com o seu ambiente. Elas orientam-se pela língua dos adultos ao seu redor. É, por esta razão, que o nível linguístico dos pais e dos educadores é importante. Também é preciso que as crianças percebam que a língua é algo valioso! Durante todo o processo, devem sempre se divertir. A leitura em voz alta ensina às crianças como uma língua pode ser apaixonante. Por isso, sempre que possível, os pais deviam fazê-lo com os seus filhos. Quando uma criança tem experiências novas, sente vontade de compartilhá-las. As crianças com uma educação bilíngue precisam de regras fixas. Devem saber qual a língua deve ser usada para falarem com uma determinada pessoa. Para que o seu cérebro aprenda a diferenciar as duas línguas. Quando as crianças vão para a escola, a sua linguagem transforma-se. Aprendem um registo mais coloquial da sua língua. É importante que os pais prestem atenção ao modo de falar do seu filho. Estudos mostram que a primeira língua molda o cérebro para sempre. O que aprendemos quando somos crianças, acompanha-nos para o resto da vida. Quem aprendeu muito bem a sua língua materna, quando ainda era criança, irá beneficiar-se disso mais tarde. Será capaz de aprender mais rápido e melhor - e não apenas as línguas estrangeiras...