Livro de frases

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52 [cinquenta e dois]

No hipermercado

52 [femtiotvå]	I varuhuset

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Quem entende quem?

Existem, aproximadamente, 7 milhões de pessoas em todo o mundo. Todas têm uma língua. Infelizmente não se trata da mesma língua. Para conseguirmos falar com pessoas de outras países, precisamos, pois, de aprender noutras línguas. Por vezes, pode ser muito cansativo. Todavia, existem línguas que são muito parecidas. Os seus falantes conseguem comunicar sem dominarem a língua de um e do outro. Este fenómeno é designado como inteligibilidade mútua. Podem ser distinguidas duas variantes. A primeira variante é a inteligibilidade mútua oral. Neste caso, os falantes compreendem-se quando falam entre si. No entanto, não compreendem a forma escrita da outra língua. Isso acontece porque as línguas têm caracteres diferentes. Um exemplo disso são as línguas hindi e urdu. A segunda variante é a inteligibilidade mútua escrita. Neste caso, a língua é compreendida na sua forma escrita. Quando falam entre si, os falantes têm dificuldade em se compreender. A causa disto é a grande diferença de pronunciação. Um exemplo disso são as línguas alemã e holandesa. As línguas mais próximas incluem as duas variantes. Ou seja, elas são mutuamente inteligíveis, quer na forma oral quer na forma escrita. Bons exemplos disto são o russo e o ucraniano assim como o tailandês e o laosiano. No entanto, existe igualmente uma forma assimétrica da inteligibilidade mútua. Trata-se do caso em que os falantes se compreendem um ao outro, mas de um modo diferente. Os portugueses entendem melhor os espanhóis do que os espanhóis aos portugueses. Também os austríacos compreendem melhor os alemães do que o contrário. Nestes dois exemplos, quer a pronúncia quer a variedade dialetal constituem um obstáculo. Quem realmente quiser ter uma boa conversa, tem que aprender mais qualquer coisa...

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Vamos a um hipermercado?	S_a v_ g_ t_l_ e_t v_r_h_s_ Ska vi gå till ett varuhus? S__ v_ g_ t___ e__ v_______ Ska vi gå till ett varuhus? ___ __ __ ____ ___ ________ Ska vi gå till ett varuhus?
Eu tenho de fazer compras.	J_g m_s_e h_n_l_. Jag måste handla. J__ m____ h______ Jag måste handla. ___ _____ _______ Jag måste handla.
Eu quero comprar muitas coisas.	J_g v_l_ h_n_l_ m_c_e_. Jag vill handla mycket. J__ v___ h_____ m______ Jag vill handla mycket. ___ ____ ______ _______ Jag vill handla mycket.

Onde é que estão os artigos de escritório?	V_r f_n_s k_n_o_s_r_i_l_r_ Var finns kontorsartiklar? V__ f____ k_______________ Var finns kontorsartiklar? ___ _____ ________________ Var finns kontorsartiklar?
Eu preciso de envelopes e papel de carta.	J_g b_h_v_r k_v_r_ o_h b_e_p_p_e_. Jag behöver kuvert och brevpapper. J__ b______ k_____ o__ b__________ Jag behöver kuvert och brevpapper. ___ _______ ______ ___ ___________ Jag behöver kuvert och brevpapper.
Eu preciso de canetas e de canetas de feltro.	J_g b_h_v_r k_l_p_t_p_n_o_ o_h t_s_h_e_n_r_ Jag behöver kulspetspennor och tuschpennor. J__ b______ k_____________ o__ t___________ Jag behöver kulspetspennor och tuschpennor. ___ _______ ______________ ___ ____________ Jag behöver kulspetspennor och tuschpennor.

Onde é que estão os móveis?	V_r ä_ m_b_e_n_? Var är möblerna? V__ ä_ m________ Var är möblerna? ___ __ _________ Var är möblerna?
Eu preciso de um armário e de uma cómoda.	J_g b_h_v_r e_t s_å_ o_h e_ b_r_. Jag behöver ett skåp och en byrå. J__ b______ e__ s___ o__ e_ b____ Jag behöver ett skåp och en byrå. ___ _______ ___ ____ ___ __ _____ Jag behöver ett skåp och en byrå.
Eu preciso de uma secretária e de uma estante.	J_g b_h_v_r e_t s_r_v_o_d o_h e_ h_l_a_ Jag behöver ett skrivbord och en hylla. J__ b______ e__ s________ o__ e_ h_____ Jag behöver ett skrivbord och en hylla. ___ _______ ___ _________ ___ __ ______ Jag behöver ett skrivbord och en hylla.

Onde é que estão os brinquedos?	V_r ä_ l_k_a_e_n_? Var är leksakerna? V__ ä_ l__________ Var är leksakerna? ___ __ ___________ Var är leksakerna?
Eu preciso de uma boneca e de um urso de peluche.	J_g b_h_v_r e_ d_c_a o_h e_ t_d_y_j_r_. Jag behöver en docka och en teddybjörn. J__ b______ e_ d____ o__ e_ t__________ Jag behöver en docka och en teddybjörn. ___ _______ __ _____ ___ __ ___________ Jag behöver en docka och en teddybjörn.
Eu preciso de uma bola e de um jogo de xadrez.	J_g b_h_v_r e_ f_t_o_l o_h e_t s_h_c_s_e_. Jag behöver en fotboll och ett schackspel. J__ b______ e_ f______ o__ e__ s__________ Jag behöver en fotboll och ett schackspel. ___ _______ __ _______ ___ ___ ___________ Jag behöver en fotboll och ett schackspel.

Onde é que estão as ferramentas?	V_r ä_ v_r_t_g_n_ Var är verktygen? V__ ä_ v_________ Var är verktygen? ___ __ __________ Var är verktygen?
Eu preciso de um martelo e de um alicate.	J_g b_h_v_r e_ h_m_a_e o_h e_ t_n_. Jag behöver en hammare och en tång. J__ b______ e_ h______ o__ e_ t____ Jag behöver en hammare och en tång. ___ _______ __ _______ ___ __ _____ Jag behöver en hammare och en tång.
Eu preciso de uma broca e de uma chave de fendas.	J_g b_h_v_r e_ b_r_ o_h e_ s_r_v_e_s_l_ Jag behöver en borr och en skruvmejsel. J__ b______ e_ b___ o__ e_ s___________ Jag behöver en borr och en skruvmejsel. ___ _______ __ ____ ___ __ ____________ Jag behöver en borr och en skruvmejsel.

Onde é que está a bijuteria?	V_r ä_ s_y_k_n_? Var är smyckena? V__ ä_ s________ Var är smyckena? ___ __ _________ Var är smyckena?
Eu preciso de um colar e de uma pulseira.	J_g b_h_v_r e_ k_d_a o_h e_t a_m_a_d_ Jag behöver en kedja och ett armband. J__ b______ e_ k____ o__ e__ a_______ Jag behöver en kedja och ett armband. ___ _______ __ _____ ___ ___ ________ Jag behöver en kedja och ett armband.
Eu preciso de um anel e de uns brincos.	J_g b_h_v_r e_ r_n_ o_h ö_h_n_e_. Jag behöver en ring och örhängen. J__ b______ e_ r___ o__ ö________ Jag behöver en ring och örhängen. ___ _______ __ ____ ___ _________ Jag behöver en ring och örhängen.

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