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78 [setenta e oito]

Adjetivos 1

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A linguagem da ciência

A linguagem da ciência é uma linguagem em si mesma. Utiliza-se em discussões especializadas. É, igualmente, utilizada nas publicações científicas. Antigamente, a ciência expressava-se através de uma única língua. Na Europa, durante muito tempo, o latim era a língua predominante para o discurso científico. Hoje, pelo contrário, é o inglês a língua científica por excelência. As línguas científicas são línguas especializadas. Contêm muitos conceitos específicos. As suas principais caraterísticas são a normalização e a formalização. Há algumas pessoas que dizem que os cientistas falam deliberadamente de uma forma incompreensível. Se algo é complicado, parece ser mais inteligente. Ainda assim, a ciência baseia-se apenas na verdade. Por isso, deve utilizar apenas uma língua neutra. Não há lugar para elementos retóricos nem discursos floridos. No entanto, há muitos exemplos de uma gíria complexa e exagerada. E, na verdade, esta gíria complexa e exagerada parece fascinar o ser humano! Estudos confirmam que fazemos mais confiança numa linguagem complexa. Os indivíduos envolvidos nestes estudos tiveram que dar resposta a algumas questões. Para tal, tinham que escolher a resposta entre as várias opções dadas. Enquanto algumas respostas eram mais simples, havia outras que tinham sido formuladas numa linguagem mais complexa. A maioria dos indivíduos escolheu as respostas mais complexas. Mesmo que elas não fizessem nenhum sentido! Estes indivíduos deixaram-se enganar pelo tipo de linguagem utilizado. Apesar do conteúdo ser absurdo, deixaram-se impressionar pela sua forma complexa. Todavia, escrever de uma forma mais complexa nem sempre é uma arte. Pode-se aprender a "embrulhar" um conteúdo simples numa linguagem complexa. Por outro lado, expressar coisas difíceis de uma forma fácil pode não ser assim tão simples. De modo que, por vezes, a verdadeira complexidade encontra-se na simplicidade...

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uma mulher velha	u_a m_l_e_ v_l_a uma mulher velha u__ m_____ v____ uma mulher velha ___ ______ _____ uma mulher velha
uma mulher gorda	u_a m_l_e_ g_r_a uma mulher gorda u__ m_____ g____ uma mulher gorda ___ ______ _____ uma mulher gorda
uma mulher curiosa	u_a m_l_e_ c_r_o_a uma mulher curiosa u__ m_____ c______ uma mulher curiosa ___ ______ _______ uma mulher curiosa

um carro novo	u_ c_r_o n_v_ um carro novo u_ c____ n___ um carro novo __ _____ ____ um carro novo
um carro rápido	u_ c_r_o r_p_d_ um carro rápido u_ c____ r_____ um carro rápido __ _____ ______ um carro rápido
um carro confortável	u_ c_r_o c_n_o_t_v_l um carro confortável u_ c____ c__________ um carro confortável __ _____ ___________ um carro confortável

um vestido azul	u_ v_s_i_o a_u_ um vestido azul u_ v______ a___ um vestido azul __ _______ ____ um vestido azul
um vestido encarnado	u_ v_s_i_o v_r_e_h_ um vestido vermelho u_ v______ v_______ um vestido vermelho __ _______ ________ um vestido vermelho
um vestido verde	u_ v_s_i_o v_r_e um vestido verde u_ v______ v____ um vestido verde __ _______ _____ um vestido verde

uma mala preta	u_a m_l_ p_e_a uma mala preta u__ m___ p____ uma mala preta ___ ____ _____ uma mala preta
uma mala castanha	u_a m_l_ m_r_o_ uma mala marrom u__ m___ m_____ uma mala marrom ___ ____ ______ uma mala marrom
uma mala branca	u_a m_l_ b_a_c_ uma mala branca u__ m___ b_____ uma mala branca ___ ____ ______ uma mala branca

pessoas simpáticas	p_s_o_s s_m_á_i_a_ pessoas simpáticas p______ s_________ pessoas simpáticas _______ __________ pessoas simpáticas
pessoas bem-educadas	p_s_o_s b_m_e_u_a_a_ pessoas bem-educadas p______ b___________ pessoas bem-educadas _______ ____________ pessoas bem-educadas
pessoas interessantes	p_s_o_s i_t_r_s_a_t_s pessoas interessantes p______ i____________ pessoas interessantes _______ _____________ pessoas interessantes

crianças amáveis	c_i_n_a_ a_á_e_s crianças amáveis c_______ a______ crianças amáveis ________ _______ crianças amáveis
crianças malcomportadas	c_i_n_a_ m_l c_m_o_t_d_s crianças mal comportadas c_______ m__ c__________ crianças mal comportadas ________ ___ ___________ crianças mal comportadas
crianças bem-comportadas	c_i_n_a_ b_m c_m_o_t_d_s crianças bem comportadas c_______ b__ c__________ crianças bem comportadas ________ ___ ___________ crianças bem comportadas

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