polski » turecki | 90 [dziewięćdziesiąt] | Tryb rozkazujący 2

90 [doksan] Emir kipi 2

Ogol się!	Traş ol!
Umyj się!	Yıkan!
Uczesz się!	Taran!
Zadzwoń! Proszę zadzwonić! / Niech pan / pani zadzwoni!	Telefon et! telefon edin!
Zaczynaj! Proszę zaczynać! / Niech pan / pani zaczyna!	Başla! başlayın!
Przestań! Proszę przestać! / Niech pan / pani przestanie!	Bırak! Bırakın!
Zostaw to! Proszę to zostawić! / Niech pan / pani to zostawi!	Yapma! Yapmayın!
Powiedz to! Proszę to powiedzieć! / Niech pan / pani to powie!	Söyle! Söyleyin!
Kup to! Proszę to kupić! / Niech pan / pani to kupi!	Bunu satın al! Bunu satın alın!
Nigdy nie bądź nieszczery / nieszczera!	Asla eğri olma!
Nigdy nie bądź niegrzeczny / niegrzeczna!	Asla küstah olma!
Nigdy nie bądź nieuprzejmy / nieuprzejma!	Asla saygısız olma!
Bądź zawsze szczery / szczera!	Daima dürüst ol!
Bądź zawsze miły / miła!	Daima cana yakın ol!
Bądź zawsze uprzejmy / uprzejma!	Hep kibar ol!
Szczęśliwej drogi do domu!	Sağ salim eve varın!
Proszę na siebie uważać! / Niech pan / pani uważa na siebie!	Kendinize dikkat edin!
Proszę nas znowu niedługo odwiedzić! / Niech pan / pani nas niedługo odwiedzi!	Yakında bizi yine ziyaret edin!

Od gestu do języka

Kiedy mówimy lub słuchamy, nasz mózg ma dużo pracy. Musi przetworzyć językowe sygnały. Gesty i symbole to również sygnały językowe. Istniały jeszcze przed ludzkim językiem. Niektóre znaki były rozumiane we wszystkich kulturach. Innych trzeba było się nauczyć. Nie są zrozumiałe same z siebie. Gesty i symbole są przetwarzane jak język. Są też przetwarzane w tym samym obszarze mózgu! Dowiodły tego nowe badania. Neukowcy poddali badaniu kilka osób. Osoby te musiały obejrzeć różne wideoklipy. Podczas oglądania, mierzono aktywność mózgu tych osób. Jedna część klipów wyrażała różne rzeczy. Działo się to przez ruchy, symbole i język. Druga grupa badanych osób oglądała inne wideoklipy. Te klipy były absurdalne. Język, gesty i symbole nie istniały. Nie miały żadnego znaczenia. Przez pomiar naukowcy widzieli, co gdzie było przetwarzane. Mogli porównać aktywność mózgu badanych osób. Wszystko, co miało jakieś znaczenie, było analizowane w tym samym obszarze. Wynik tego eksperymentu jest bardzo interesujący. Pokazuje, jak nasz mózg nauczył się na nowo języka. Najpierw człowiek komunikował się za pomocą gestów. Później stworzył język. Mózg musiał się więc nauczyć przetwarzania języka jak gestów. I widocznie w tym celu zaktualizował starą wersję….