Słownik frazeologiczny

MP3

37 [trzydzieści siedem]

W podróży

37 [tridhjetёeshtatё]	Rrugёs

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Niemowlę - językowy talent

Zanim jeszcze niemowlęta nauczą się mówić, wiedzą wiele o językach. Dowiodły tego różne badania. W specjalnych laboratoriach poddano badaniu rozwój dzieci. Badano również to, w jaki sposób dzieci uczą się mówić. Niemowlęta są w istocie inteligentniejsze, niż do tej pory sądziliśmy. Już od 6. miesiąca wykazują wiele językowych zdolności. Rozpoznają na przykład swój język ojczysty. Francuskie czy niemieckie dzieci inaczej reagują na określone dźwięki. Różne wzorce akcentów wytwarzają różne zachowania. Niemowlęta wyczuwają więc akcent swojego języka. Już jako bardzo małe dzieci potrafią też zapamiętać wiele słów. W językowym rozwoju dzieci bardzo ważni są rodzice. Dzieci bowiem już zaraz po urodzeniu potrzebują interakcji. Chcę komunikować się z mamą i tatą. Interakcji muszą jednak towarzyszyć pozytywne emocje. Rodzice nie powinni być zestresowani, kiedy rozmawiają ze swoimi maleństwami. Nie jest też dobrze, gdy mówią do nich bardzo mało. Stres lub milczenie mogą mieć negatywne skutki dla dzieci. Ich językowy rozwój może być przez to zakłócony. Chociaż nauka rozpoczyna się dla dzieci już w brzuchu! Jeszcze przed narodzinami reagują na mowę. Potrafią dokładnie usłyszeć sygnały akustyczne. Po narodzeniu ponownie rozpoznają te sygnały. Nienarodzone dzieci uczą się także rytmu języków. Głosy swoich matek mogą usłyszeć już w brzuchu. Można więc rozmawiać jeszcze z nienarodzonymi dziećmi. Nie należy jednak przesadzać… Po narodzinach dziecko ma dostatecznie dużo czasu na naukę!

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

On jeździ motocyklem.	A_ u_h_t_n m_ m_t_ç_k_e_ё_ Ai udhёton me motoçikletё. A_ u______ m_ m___________ Ai udhёton me motoçikletё. __ _______ __ ____________ Ai udhёton me motoçikletё.
On jeździ rowerem.	A_ u_h_t_n m_ b_ç_k_e_ё_ Ai udhёton me biçikletё. A_ u______ m_ b_________ Ai udhёton me biçikletё. __ _______ __ __________ Ai udhёton me biçikletё.
On chodzi pieszo.	A_ s_k_n n_ k_m_ё_ Ai shkon nё kёmbё. A_ s____ n_ k_____ Ai shkon nё kёmbё. __ _____ __ ______ Ai shkon nё kёmbё.

On płynie statkiem.	A_ u_h_t_n m_ a_i_e_ Ai udhёton me anije. A_ u______ m_ a_____ Ai udhёton me anije. __ _______ __ ______ Ai udhёton me anije.
On płynie łodzią.	A_ u_h_t_n m_ v_r_ё_ Ai udhёton me varkё. A_ u______ m_ v_____ Ai udhёton me varkё. __ _______ __ ______ Ai udhёton me varkё.
On pływa.	A_ n_t_n_ Ai noton. A_ n_____ Ai noton. __ ______ Ai noton.

Czy to jest niebezpieczne?	A ё_h_ё e r_e_i_s_m_ k_t_? A ёshtё e rrezikshme kёtu? A ё____ e r_________ k____ A ёshtё e rrezikshme kёtu? _ _____ _ __________ _____ A ёshtё e rrezikshme kёtu?
Czy podróżowanie w pojedynkę autostopem jest niebezpieczne?	A ё_h_ё e r_e_i_s_m_ t_ u_h_t_s_ m_ a_t_-_t_p_ A ёshtё e rrezikshme tё udhёtosh me auto-stop? A ё____ e r_________ t_ u_______ m_ a_________ A ёshtё e rrezikshme tё udhёtosh me auto-stop? _ _____ _ __________ __ ________ __ __________ A ёshtё e rrezikshme tё udhёtosh me auto-stop?
Czy spacerowanie w nocy jest niebezpieczne?	A ё_h_ё e r_e_i_s_m_ t_ s_ё_i_ё_h n_t_n_ A ёshtё e rrezikshme tё shёtisёsh natёn? A ё____ e r_________ t_ s________ n_____ A ёshtё e rrezikshme tё shёtisёsh natёn? _ _____ _ __________ __ _________ ______ A ёshtё e rrezikshme tё shёtisёsh natёn?

Zabłądziliśmy.	K_m_ n_a_ё_r_a_ r_u_ё_. Kemi ngatёrruar rrugёn. K___ n_________ r______ Kemi ngatёrruar rrugёn. ____ __________ _______ Kemi ngatёrruar rrugёn.
Jesteśmy na niewłaściwej drodze.	J_m_ n_ r_u_ё t_ g_b_a_. Jemi nё rrugё tё gabuar. J___ n_ r____ t_ g______ Jemi nё rrugё tё gabuar. ____ __ _____ __ _______ Jemi nё rrugё tё gabuar.
Musimy zawrócić.	D_h_t t_ k_h_h_m_. Duhet tё kthehemi. D____ t_ k________ Duhet tё kthehemi. _____ __ _________ Duhet tё kthehemi.

Gdzie można tutaj zaparkować?	K_ m_n_ t_ p_r_o_m_ k_t_? Ku mund tё parkojmё kёtu? K_ m___ t_ p_______ k____ Ku mund tё parkojmё kёtu? __ ____ __ ________ _____ Ku mund tё parkojmё kёtu?
Czy jest tutaj parking?	A k_ v_n_ p_r_i_i k_t_? A ka vend parkimi kёtu? A k_ v___ p______ k____ A ka vend parkimi kёtu? _ __ ____ _______ _____ A ka vend parkimi kёtu?
Jak długo można tu parkować?	S_ k_h_ m_n_ t_ p_r_o_m_ k_t_? Sa kohё mund tё parkojmё kёtu? S_ k___ m___ t_ p_______ k____ Sa kohё mund tё parkojmё kёtu? __ ____ ____ __ ________ _____ Sa kohё mund tё parkojmё kёtu?

Czy jeździ pan / pani na nartach?	A b_n_ s_i_ A bёni ski? A b___ s___ A bёni ski? _ ____ ____ A bёni ski?
Jedzie pan / pani wyciągiem na górę?	A d_ t_ n_j_t_n_ l_r_ m_ a_h_n_o_i_? A do tё ngjiteni lart me ashensorin? A d_ t_ n_______ l___ m_ a__________ A do tё ngjiteni lart me ashensorin? _ __ __ ________ ____ __ ___________ A do tё ngjiteni lart me ashensorin?
Czy można tu wypożyczyć narty?	A m_n_ t_ m_r_ё_h k_t_ h_a s_i_a p_r s_i_ A mund tё marrёsh ketu hua slita pёr ski? A m___ t_ m______ k___ h__ s____ p__ s___ A mund tё marrёsh ketu hua slita pёr ski? _ ____ __ _______ ____ ___ _____ ___ ____ A mund tё marrёsh ketu hua slita pёr ski?

Słownik frazeologiczny

Niemowlę - językowy talent

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację