Słownik frazeologiczny

MP3

92 [dziewięćdziesiąt dwa]

Zdania podrzędne z że 2

92 [nittito]	Bisetninger med at 2

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Jak uczymy się dwóch języków jednocześnie

Języki obce są dzisiaj coraz ważniejsze. Wielu ludzi uczy się języków obcych. Na świecie jest wiele interesujących języków. Dlatego niektórzy uczą się kilku języków jednocześnie. Kiedy dzieci dorastają w dwóch językach, nie stanowi to zwykle problemu. Ich mózg uczy się dwóch języków automatycznie. Kiedy są starsze, wiedzą, co należy do jakiego języka. Dzieci dwujęzyczne znają typowe cechy tych dwóch języków. U osób dorosłych jest inaczej. Nie potrafią tak łatwo nauczyć się dwóch języków równocześnie. Kto uczy się jednocześnie dwóch języków, powinien mieć na uwadze kilka reguł. Po pierwsze ważne jest porównywanie ich ze sobą. Języki, które należą do tej samej rodziny językowej, często są podobne. Może to prowadzić do pomyłek. Dlatego dokładne analizowanie obydwu języków ma sens. Można na przykład prowadzić listę. Nanosić na nią podobieństwa i różnice. W ten sposób nasz mózg musi intensywnie zająć się obydwoma językami. Lepiej zauważa, jakie są cechy szczególne tych dwóch języków. Powinno się również do każdego języka wybrać inny kolor i katalog. Pomaga to w ich przejrzystym rozdzieleniu. Kiedy uczymy się różnych języków, jest inaczej. Przy bardzo różnych językach nie ma ryzyka pomyłki. Występuje tu ryzyko porównywania tych języków ze sobą! Lepiej byłoby jednak porównywać języki z językiem ojczystym. Kiedy mózg rozpozna kontrast, uczy się efektywniej. Ważne jest jednak, by tych dwóch języków uczyć się tak samo intensywnie. Teoretycznie dla mózgu jest obojętne, ile języków się uczy …

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Denerwuje mnie, że chrapiesz.	D_t i_r_t_r_r m_g a_ d_ s_o_k_r_ Det irriterer meg at du snorker. D__ i________ m__ a_ d_ s_______ Det irriterer meg at du snorker. ___ _________ ___ __ __ ________ Det irriterer meg at du snorker.
Denerwuje mnie, że pijesz tak dużo piwa.	D_t i_r_t_r_r m_g a_ d_ d_i_k_r s_ m_e ø_. Det irriterer meg at du drikker så mye øl. D__ i________ m__ a_ d_ d______ s_ m__ ø__ Det irriterer meg at du drikker så mye øl. ___ _________ ___ __ __ _______ __ ___ ___ Det irriterer meg at du drikker så mye øl.
Denerwuje mnie, że się spóźniasz.	D_t i_r_t_r_r m_g a_ d_ k_m_e_ s_ s_n_. Det irriterer meg at du kommer så sent. D__ i________ m__ a_ d_ k_____ s_ s____ Det irriterer meg at du kommer så sent. ___ _________ ___ __ __ ______ __ _____ Det irriterer meg at du kommer så sent.

Uważam, że on potrzebuje lekarza.	J_g t_o_ (_t_ h_n t_e_g_r e_ l_g_. Jeg tror (at) han trenger en lege. J__ t___ (___ h__ t______ e_ l____ Jeg tror (at) han trenger en lege. ___ ____ ____ ___ _______ __ _____ Jeg tror (at) han trenger en lege.
Uważam, że on jest chory.	J_g t_o_ (_t_ h_n e_ s_k_ Jeg tror (at) han er syk. J__ t___ (___ h__ e_ s___ Jeg tror (at) han er syk. ___ ____ ____ ___ __ ____ Jeg tror (at) han er syk.
Uważam, że on teraz śpi.	J_g t_o_ (_t_ h_n s_v_r n_. Jeg tror (at) han sover nå. J__ t___ (___ h__ s____ n__ Jeg tror (at) han sover nå. ___ ____ ____ ___ _____ ___ Jeg tror (at) han sover nå.

Mamy nadzieję, że on ożeni się z naszą córką.	V_ h_p_r (_t_ h_n v_l g_f_e s_g m_d d_t_e_a v_r_ Vi håper (at) han vil gifte seg med dattera vår. V_ h____ (___ h__ v__ g____ s__ m__ d______ v___ Vi håper (at) han vil gifte seg med dattera vår. __ _____ ____ ___ ___ _____ ___ ___ _______ ____ Vi håper (at) han vil gifte seg med dattera vår.
Mamy nadzieję, że on ma dużo pieniędzy.	V_ h_p_r (_t_ h_n h_r m_e p_n_e_. Vi håper (at) han har mye penger. V_ h____ (___ h__ h__ m__ p______ Vi håper (at) han har mye penger. __ _____ ____ ___ ___ ___ _______ Vi håper (at) han har mye penger.
Mamy nadzieję, że on jest milionerem.	V_ h_p_r (_t_ h_n e_ m_l_i_n_r_ Vi håper (at) han er millionær. V_ h____ (___ h__ e_ m_________ Vi håper (at) han er millionær. __ _____ ____ ___ __ __________ Vi håper (at) han er millionær.

Słyszałem / Słyszałam, że twoja żona miała wypadek.	J_g h_r h_r_ a_ k_n_ d_ h_d_e e_ u_y_k_. Jeg har hørt at kona di hadde en ulykke. J__ h__ h___ a_ k___ d_ h____ e_ u______ Jeg har hørt at kona di hadde en ulykke. ___ ___ ____ __ ____ __ _____ __ _______ Jeg har hørt at kona di hadde en ulykke.
Słyszałem / Słyszałam, że (ona) leży w szpitalu.	J_g h_r h_r_ a_ h_n l_g_e_ p_ s_k_h_s_t_ Jeg har hørt at hun ligger på sykehuset. J__ h__ h___ a_ h__ l_____ p_ s_________ Jeg har hørt at hun ligger på sykehuset. ___ ___ ____ __ ___ ______ __ __________ Jeg har hørt at hun ligger på sykehuset.
Słyszałem / Słyszałam, że twoje auto jest zupełnie zniszczone.	J_g h_r h_r_ a_ b_l_n d_n e_ t_t_l_ ø_e_a_t_ Jeg har hørt at bilen din er totalt ødelagt. J__ h__ h___ a_ b____ d__ e_ t_____ ø_______ Jeg har hørt at bilen din er totalt ødelagt. ___ ___ ____ __ _____ ___ __ ______ ________ Jeg har hørt at bilen din er totalt ødelagt.

Cieszy mnie, że pan przyszedł / pani przyszła.	J_g e_ g_a_ f_r a_ d_ k_m_ Jeg er glad for at du kom. J__ e_ g___ f__ a_ d_ k___ Jeg er glad for at du kom. ___ __ ____ ___ __ __ ____ Jeg er glad for at du kom.
Cieszy mnie, że jest pan / pani zainteresowany / zainteresowana.	D_t g_e_e_ m_g a_ d_ e_ i_t_r_s_e_t_ Det gleder meg at du er interessert. D__ g_____ m__ a_ d_ e_ i___________ Det gleder meg at du er interessert. ___ ______ ___ __ __ __ ____________ Det gleder meg at du er interessert.
Cieszy mnie, że chce pan / pani kupić ten dom.	D_t g_e_e_ m_g a_ d_ v_l k_ø_e h_s_t_ Det gleder meg at du vil kjøpe huset. D__ g_____ m__ a_ d_ v__ k____ h_____ Det gleder meg at du vil kjøpe huset. ___ ______ ___ __ __ ___ _____ ______ Det gleder meg at du vil kjøpe huset.

Obawiam się, że ostatni autobus już odjechał.	J_g e_ r_d_ f_r a_ d_n s_s_e b_s_e_ h_r g_t_. Jeg er redd for at den siste bussen har gått. J__ e_ r___ f__ a_ d__ s____ b_____ h__ g____ Jeg er redd for at den siste bussen har gått. ___ __ ____ ___ __ ___ _____ ______ ___ _____ Jeg er redd for at den siste bussen har gått.
Obawiam się, że musimy wziąć taksówkę.	J_g e_ r_d_ f_r a_ v_ m_ t_ e_ d_o_j_. Jeg er redd for at vi må ta en drosje. J__ e_ r___ f__ a_ v_ m_ t_ e_ d______ Jeg er redd for at vi må ta en drosje. ___ __ ____ ___ __ __ __ __ __ _______ Jeg er redd for at vi må ta en drosje.
Obawiam się, że nie mam przy sobie pieniędzy.	J_g e_ r_d_ f_r a_ j_g i_k_ h_r p_n_e_ m_d m_g_ Jeg er redd for at jeg ikke har penger med meg. J__ e_ r___ f__ a_ j__ i___ h__ p_____ m__ m___ Jeg er redd for at jeg ikke har penger med meg. ___ __ ____ ___ __ ___ ____ ___ ______ ___ ____ Jeg er redd for at jeg ikke har penger med meg.

Słownik frazeologiczny

Jak uczymy się dwóch języków jednocześnie

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację