Słownik frazeologiczny

MP3

79 [siedemdziesiąt dziewięć]

Przymiotniki 2

79 [syttini]	Adjektiv 2

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Jak dzieci uczą się mówić prawidłowo

Jak tylko człowiek przychodzi na świat, komunikuje się z innymi. Niemowlęta płaczą, kiedy coś chcą. Mając kilka miesięcy mogą już wymówić proste słowa. W wieku około dwóch lat wymawiają zdania z trzema słowami. Na to, kiedy dzieci rozpoczną naukę języka, nie można mieć wpływu. Jednak można wpłynąć na to, jak dobrze dzieci nauczą się swojego języka ojczystego! W tym celu należy jednak mieć na uwadze kilka rzeczy. Ważne jest przede wszystkim, by uczące się dziecko było zawsze zmotywowane. Musi wiedzieć, że coś osiąga, gdy mówi. Niemowlęta cieszą się z uśmiechu jako pozytywnej odpowiedzi. Większe dzieci szukają dialogu ze swoim otoczeniem. Są zorientowane na język ludzi znajdujących się w pobliżu. Dlatego ważny jest poziom językowy rodziców i wychowawców. Dzieci muszą też nauczyć się, że język jest czymś ważnym! Powinny mieć jednak przy tym dużo zabawy. Czytanie pokazuje dzieciom, jak fascynujący może być język. Rodzice powinni też jak najwięcej zajęć podejmować wspólnie z dziećmi. Kiedy dziecko coś przeżywa, chce o tym mówić. Dzieci, które dorastają w dwóch językach potrzebują stałych reguł. Muszą wiedzieć, w jakim języku mówi się do kogo. W ten sposób ich mózg uczy się rozróżniania tych dwóch języków. Kiedy dzieci idą do szkoły, ich język się zmienia. Uczą się nowego języka potocznego. Wtedy ważne jest, by rodzice zwracali uwagę na to, jak ich dziecko mówi. Badania pokazują, że pierwszy język kształtuje się w mózgu na zawsze. To, czego uczymy się jako dzieci, towarzyszy nam przez całe życie. Kto nauczy się dobrze języka ojczystego jako dziecko, później czerpie z tego korzyści. Uczy się nowych rzeczy szybciej i lepiej - nie tylko języków obcych…

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Mam na sobie niebieską sukienkę.	J_g h_r e_ b_å k_o_e p_ m_g_ Jeg har en blå kjole på meg. J__ h__ e_ b__ k____ p_ m___ Jeg har en blå kjole på meg. ___ ___ __ ___ _____ __ ____ Jeg har en blå kjole på meg.
Mam na sobie czerwoną sukienkę.	J_g h_r e_ r_d k_o_e p_ m_g_ Jeg har en rød kjole på meg. J__ h__ e_ r__ k____ p_ m___ Jeg har en rød kjole på meg. ___ ___ __ ___ _____ __ ____ Jeg har en rød kjole på meg.
Mam na sobie zieloną sukienkę.	J_g h_r e_ g_ø_n k_o_e p_ m_g_ Jeg har en grønn kjole på meg. J__ h__ e_ g____ k____ p_ m___ Jeg har en grønn kjole på meg. ___ ___ __ _____ _____ __ ____ Jeg har en grønn kjole på meg.

Kupię czarną torebkę.	J_g k_ø_e_ e_ s_a_t v_s_e_ Jeg kjøper en svart veske. J__ k_____ e_ s____ v_____ Jeg kjøper en svart veske. ___ ______ __ _____ ______ Jeg kjøper en svart veske.
Kupię brązową torebkę.	J_g k_ø_e_ e_ b_u_ v_s_e_ Jeg kjøper en brun veske. J__ k_____ e_ b___ v_____ Jeg kjøper en brun veske. ___ ______ __ ____ ______ Jeg kjøper en brun veske.
Kupię białą torebkę.	J_g k_ø_e_ e_ h_i_ v_s_e_ Jeg kjøper en hvit veske. J__ k_____ e_ h___ v_____ Jeg kjøper en hvit veske. ___ ______ __ ____ ______ Jeg kjøper en hvit veske.

Potrzebuję nowy samochód. / Potrzebuję nowe auto.	J_g t_e_g_r e_ n_ b_l_ Jeg trenger en ny bil. J__ t______ e_ n_ b___ Jeg trenger en ny bil. ___ _______ __ __ ____ Jeg trenger en ny bil.
Potrzebuję szybki samochód. / Potrzebuję szybkie auto.	J_g t_e_g_r e_ r_s_ b_l_ Jeg trenger en rask bil. J__ t______ e_ r___ b___ Jeg trenger en rask bil. ___ _______ __ ____ ____ Jeg trenger en rask bil.
Potrzebuję wygodny samochód. / Potrzebuję wygodne auto.	J_g t_e_g_r e_ k_m_o_t_b_l b_l_ Jeg trenger en komfortabel bil. J__ t______ e_ k__________ b___ Jeg trenger en komfortabel bil. ___ _______ __ ___________ ____ Jeg trenger en komfortabel bil.

Tu na górze mieszka stara kobieta.	D_r o_p_ b_r d_t e_ g_m_e_ d_m_. Der oppe bor det en gammel dame. D__ o___ b__ d__ e_ g_____ d____ Der oppe bor det en gammel dame. ___ ____ ___ ___ __ ______ _____ Der oppe bor det en gammel dame.
Tu na górze mieszka gruba kobieta.	D_r o_p_ b_r d_t e_ t_u_k d_m_. Der oppe bor det en tjukk dame. D__ o___ b__ d__ e_ t____ d____ Der oppe bor det en tjukk dame. ___ ____ ___ ___ __ _____ _____ Der oppe bor det en tjukk dame.
Tu na dole mieszka wścibska kobieta.	D_r n_d_ b_r d_t e_ n_s_j_r_i_ d_m_. Der nede bor det en nysgjerrig dame. D__ n___ b__ d__ e_ n_________ d____ Der nede bor det en nysgjerrig dame. ___ ____ ___ ___ __ __________ _____ Der nede bor det en nysgjerrig dame.

Nasi goście to byli mili ludzie.	G_e_t_n_ v_r_ v_r h_g_e_i_e f_l_. Gjestene våre var hyggelige folk. G_______ v___ v__ h________ f____ Gjestene våre var hyggelige folk. ________ ____ ___ _________ _____ Gjestene våre var hyggelige folk.
Nasi goście to byli uprzejmi ludzie.	G_e_t_n_ v_r_ v_r h_f_i_e f_l_. Gjestene våre var høflige folk. G_______ v___ v__ h______ f____ Gjestene våre var høflige folk. ________ ____ ___ _______ _____ Gjestene våre var høflige folk.
Nasi goście to byli interesujący ludzie.	G_e_t_n_ v_r_ v_r i_t_r_s_a_t_ f_l_. Gjestene våre var interessante folk. G_______ v___ v__ i___________ f____ Gjestene våre var interessante folk. ________ ____ ___ ____________ _____ Gjestene våre var interessante folk.

Mam kochane dzieci.	J_g h_r s_i_l_ b_r_. Jeg har snille barn. J__ h__ s_____ b____ Jeg har snille barn. ___ ___ ______ _____ Jeg har snille barn.
Ale ci sąsiedzi mają niegrzeczne dzieci.	M_n n_b_e_e h_r f_e_k_ b_r_. Men naboene har frekke barn. M__ n______ h__ f_____ b____ Men naboene har frekke barn. ___ _______ ___ ______ _____ Men naboene har frekke barn.
Czy pana / pani dzieci są grzeczne?	E_ b_r_a d_n_ l_d_g_? Er barna dine lydige? E_ b____ d___ l______ Er barna dine lydige? __ _____ ____ _______ Er barna dine lydige?

Słownik frazeologiczny

Jak dzieci uczą się mówić prawidłowo

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację