Słownik frazeologiczny

MP3

26 [dwadzieścia sześć]

Na łonie przyrody

26 [dua puluh enam]	Di alam

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Języki pozytywne, języki negatywne

Większość ludzi to optymiści lub pesymiści. To może dotyczyć też języków! Naukowcy cały czas badają słownictwo języków. Dochodzą przy tym do zdumiewających wniosków. Na przykład w angielskim istnieje więcej negatywnych słów niż pozytywnych. Na negatywne emocje jest prawie dwa razy więcej słów. W społeczeństwach zachodnich słownictwo wpływa na tych, którzy go używają. Tam ludzie bardzo często narzekają. Krytykują też wiele rzeczy. Ogólnie używają więc bardziej negatywnie zabarwionego języka. Słowa negatywne są jednak interesujące z innego powodu. Zawierają bowiem więcej informacji niż wyrażenia pozytywne. Przyczyna tego może tkwić w ewolucji. Dla wszystkich żyjących istot zawsze było ważne rozpoznanie niebezpieczeństwa. Musiały szybko reagować na ryzyko. Poza tym w przypadku zagrożenia chciały ostrzec innych ludzi. W tym celu konieczne było szybkie przekazanie wielu informacji. Za pomocą nielicznych słów można było powiedzieć więcej. Poza tym język negatywny nie ma żadnych rzeczywistych korzyści. Każdy może sobie to łatwo wyobrazić. Ludzie, którzy mówią ciągle tylko negatywnie, są na pewno mniej lubiani. Ponadto negatywny język oddziałuje na nasze emocje. Język pozytywny natomiast może mieć pozytywne efekty. W życiu zawodowym ludzie, którzy wszystko formułują pozytywnie, odnoszą więcej sukcesów. Powinniśmy zatem nieco ostrożniej używać naszego języka. Ponieważ to my decydujemy o doborze naszych słów. A przez nasz język tworzymy również naszą rzeczywistość. Zatem: mów pozytywnie!

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Widzisz tam tę wieżę?	A_a_a_ k_m_ m_l_h_t m_n_r_ d_ s_n_? Apakah kamu melihat menara di sana? A_____ k___ m______ m_____ d_ s____ Apakah kamu melihat menara di sana? ______ ____ _______ ______ __ _____ Apakah kamu melihat menara di sana?
Widzisz tam tę górę?	A_a_a_ k_m_ m_l_h_t g_n_n_ d_ s_n_? Apakah kamu melihat gunung di sana? A_____ k___ m______ g_____ d_ s____ Apakah kamu melihat gunung di sana? ______ ____ _______ ______ __ _____ Apakah kamu melihat gunung di sana?
Widzisz tam tę wieś?	A_a_a_ k_m_ m_l_h_t d_s_ d_ s_n_? Apakah kamu melihat desa di sana? A_____ k___ m______ d___ d_ s____ Apakah kamu melihat desa di sana? ______ ____ _______ ____ __ _____ Apakah kamu melihat desa di sana?

Widzisz tam tę rzekę?	A_a_a_ k_m_ m_l_h_t s_n_a_ d_ s_n_? Apakah kamu melihat sungai di sana? A_____ k___ m______ s_____ d_ s____ Apakah kamu melihat sungai di sana? ______ ____ _______ ______ __ _____ Apakah kamu melihat sungai di sana?
Widzisz tam ten most?	A_a_a_ k_m_ m_l_h_t j_m_a_a_ d_ s_n_? Apakah kamu melihat jembatan di sana? A_____ k___ m______ j_______ d_ s____ Apakah kamu melihat jembatan di sana? ______ ____ _______ ________ __ _____ Apakah kamu melihat jembatan di sana?
Widzisz tam to jezioro?	A_a_a_ k_m_ m_l_h_t d_n_u d_ s_n_? Apakah kamu melihat danau di sana? A_____ k___ m______ d____ d_ s____ Apakah kamu melihat danau di sana? ______ ____ _______ _____ __ _____ Apakah kamu melihat danau di sana?

Podoba mi się ten ptak.	S_y_ m_n_u_a_ b_r_n_ y_n_ i_u_ Saya menyukai burung yang itu. S___ m_______ b_____ y___ i___ Saya menyukai burung yang itu. ____ ________ ______ ____ ____ Saya menyukai burung yang itu.
Podoba mi się to drzewo.	S_y_ m_n_u_a_ p_h_n y_n_ i_u_ Saya menyukai pohon yang itu. S___ m_______ p____ y___ i___ Saya menyukai pohon yang itu. ____ ________ _____ ____ ____ Saya menyukai pohon yang itu.
Podoba mi się ten kamień.	S_y_ m_n_u_a_ b_t_ y_n_ i_i_ Saya menyukai batu yang ini. S___ m_______ b___ y___ i___ Saya menyukai batu yang ini. ____ ________ ____ ____ ____ Saya menyukai batu yang ini.

Podoba mi się ten park.	S_y_ m_n_u_a_ t_m_n y_n_ i_u_ Saya menyukai taman yang itu. S___ m_______ t____ y___ i___ Saya menyukai taman yang itu. ____ ________ _____ ____ ____ Saya menyukai taman yang itu.
Podoba mi się ten ogród.	S_y_ m_n_u_a_ k_b_n y_n_ i_u_ Saya menyukai kebun yang itu. S___ m_______ k____ y___ i___ Saya menyukai kebun yang itu. ____ ________ _____ ____ ____ Saya menyukai kebun yang itu.
Podoba mi się ten kwiat.	S_y_ m_n_u_a_ b_n_a y_n_ i_i_ Saya menyukai bunga yang ini. S___ m_______ b____ y___ i___ Saya menyukai bunga yang ini. ____ ________ _____ ____ ____ Saya menyukai bunga yang ini.

Uważam, że to jest ładne.	S_y_ r_s_ i_u c_n_i_. Saya rasa itu cantik. S___ r___ i__ c______ Saya rasa itu cantik. ____ ____ ___ _______ Saya rasa itu cantik.
Uważam, że to jest interesujące.	S_y_ r_s_ i_u m_n_r_k_ Saya rasa itu menarik. S___ r___ i__ m_______ Saya rasa itu menarik. ____ ____ ___ ________ Saya rasa itu menarik.
Uważam, że to jest przepiękne.	S_y_ r_s_ i_u s_n_a_ b_g_s_ Saya rasa itu sangat bagus. S___ r___ i__ s_____ b_____ Saya rasa itu sangat bagus. ____ ____ ___ ______ ______ Saya rasa itu sangat bagus.

Uważam, że to jest brzydkie.	S_y_ r_s_ i_u j_l_k_ Saya rasa itu jelek. S___ r___ i__ j_____ Saya rasa itu jelek. ____ ____ ___ ______ Saya rasa itu jelek.
Uważam, że to jest nudne.	S_y_ r_s_ i_u m_m_o_a_k_n_ Saya rasa itu membosankan. S___ r___ i__ m___________ Saya rasa itu membosankan. ____ ____ ___ ____________ Saya rasa itu membosankan.
Uważam, że to jest straszne.	S_y_ r_s_ i_u b_r_k s_k_l_. Saya rasa itu buruk sekali. S___ r___ i__ b____ s______ Saya rasa itu buruk sekali. ____ ____ ___ _____ _______ Saya rasa itu buruk sekali.

Słownik frazeologiczny

Języki pozytywne, języki negatywne

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację