Parlør

MP3

91 [nittiein]

Leddsetningar med at 1

91 [sembilan puluh satu]	Anak kalimat dengan bahwa 1

Velg hvordan du vil se oversettelsen:

Korleis lærer hjernen grammatikk?

Vi byrjar å lære morsmålet vårt allereie som speborn. Det skjer automatisk. Vi merkar det ikkje. Men hjernen må klare mykje når vi lærer. Når vi lærer grammatikk, til dømes, har han mykje arbeid. Kvar dag høyrer han nye ting. Han får støtt nye impulsar. Men hjernen kan ikkje handsame kvar impuls for seg. Han må handle økonomisk. Difor rettar han seg inn mot reglar. Hjernen hugsar det han høyrer ofte. Han registrerer kor ofte ein bestemt ting skjer. Frå desse døma lagar han ein grammatisk regel. Born veit om ein setning er rett eller feil. Men dei veit ikkje kvifor det er slik. Hjernen kjenner att reglane utan å ha lært dei. Vaksne lærer språk på andre måtar. Dei kjenner allereie strukturane i morsmålet sitt. Desse er grunnlaget for nye grammatiske reglar. Men for å lære, treng vaksne undervising. Når hjernen lærer grammatikk, har han eit fast system. Det kan vi sjå med substantiv og verb, til dømes. Dei blir lagra i ulike område i hjernen. Ulike område i hjernen er aktive når dei arbeider med dei. Og enkle reglar blir lært annleis enn vanskelege reglar. Ved komplekse reglar arbeider fleire område i hjernen saman. Nøyaktig korleis hjernen lærer grammatikk, er ikkje forska på enno. Men vi veit at hjernen i teorien kan lære ein kvar grammatikk...

Ingen video funnet!

Nedlastinger er GRATIS for personlig bruk, offentlige skoler eller ikke-kommersielle formål.
LISENSAVTALE | Vennligst rapporter eventuelle feil eller uriktige oversettelser her!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg og lisensgivere.
Alle rettigheter forbeholdt. Kontakt

Kanskje det blir betre vêr i morgon.	C_a_a e_o_ h_r_ m_n_k_n a_a_ m_m_a_k_ Cuaca esok hari mungkin akan membaik. C____ e___ h___ m______ a___ m_______ Cuaca esok hari mungkin akan membaik. _____ ____ ____ _______ ____ ________ Cuaca esok hari mungkin akan membaik.
Korleis veit du det?	D_r_ m_n_ A_d_ m_n_e_a_u_ h_l i_u_ Dari mana Anda mengetahui hal itu? D___ m___ A___ m_________ h__ i___ Dari mana Anda mengetahui hal itu? ____ ____ ____ __________ ___ ____ Dari mana Anda mengetahui hal itu?
Eg håpar det blir betre.	S_y_ h_r_p_ b_h_a c_a_a m_n_a_i l_b_h b_i_. Saya harap, bahwa cuaca menjadi lebih baik. S___ h_____ b____ c____ m______ l____ b____ Saya harap, bahwa cuaca menjadi lebih baik. ____ ______ _____ _____ _______ _____ _____ Saya harap, bahwa cuaca menjadi lebih baik.

Han kjem heilt sikkert.	D_a p_s_i d_t_n_. Dia pasti datang. D__ p____ d______ Dia pasti datang. ___ _____ _______ Dia pasti datang.
Er det sikkert?	Y_k_n_ Yakin? Y_____ Yakin? ______ Yakin?
Eg veit at han kjem.	S_y_ t_h_, b_h_a d_a d_t_n_. Saya tahu, bahwa dia datang. S___ t____ b____ d__ d______ Saya tahu, bahwa dia datang. ____ _____ _____ ___ _______ Saya tahu, bahwa dia datang.

Han ringjer sikkert.	D_a p_s_i m_n_l_p_n_ Dia pasti menelepon. D__ p____ m_________ Dia pasti menelepon. ___ _____ __________ Dia pasti menelepon.
Er det sant?	B_n_r_a_? Benarkah? B________ Benarkah? _________ Benarkah?
Eg trur (at) han ringjer.	S_y_ p_r_a_a_ b_h_a d_a m_n_l_p_n_ Saya percaya, bahwa dia menelepon. S___ p_______ b____ d__ m_________ Saya percaya, bahwa dia menelepon. ____ ________ _____ ___ __________ Saya percaya, bahwa dia menelepon.

Vinen er sikkert gamal.	M_n_m_n a_g_u_n_a b_n_r_b_n_r s_d_h l_m_. Minuman anggurnya benar-benar sudah lama. M______ a________ b__________ s____ l____ Minuman anggurnya benar-benar sudah lama. _______ _________ ___________ _____ _____ Minuman anggurnya benar-benar sudah lama.
Veit du det sikkert?	A_a_a_ A_d_ b_n_r_b_n_r m_n_e_a_u_n_a_ Apakah Anda benar-benar mengetahuinya? A_____ A___ b__________ m_____________ Apakah Anda benar-benar mengetahuinya? ______ ____ ___________ ______________ Apakah Anda benar-benar mengetahuinya?
Eg går ut frå at han er gamal.	S_y_ m_n_u_a_ b_h_a a_g_u_n_a l_m_. Saya menduga, bahwa anggurnya lama. S___ m_______ b____ a________ l____ Saya menduga, bahwa anggurnya lama. ____ ________ _____ _________ _____ Saya menduga, bahwa anggurnya lama.

Sjefen vår ser flott ut.	B_s k_m_ t_m_a_. Bos kami tampan. B__ k___ t______ Bos kami tampan. ___ ____ _______ Bos kami tampan.
Synest du det?	B_g_i_a_a m_n_r_t A_d_? Bagaimana menurut Anda? B________ m______ A____ Bagaimana menurut Anda? _________ _______ _____ Bagaimana menurut Anda?
Eg synest at han ser veldig flott ut.	M_n_r_t s_y_, b_h_a d_a b_h_a_ b_n_r_b_n_r t_m_a_. Menurut saya, bahwa dia bahkan benar-benar tampan. M______ s____ b____ d__ b_____ b__________ t______ Menurut saya, bahwa dia bahkan benar-benar tampan. _______ _____ _____ ___ ______ ___________ _______ Menurut saya, bahwa dia bahkan benar-benar tampan.

Sjefen har sikkert ein kjærast.	B_s i_u p_s_i m_m_l_k_ s_o_a_g k_k_s_h_ Bos itu pasti memiliki seorang kekasih. B__ i__ p____ m_______ s______ k_______ Bos itu pasti memiliki seorang kekasih. ___ ___ _____ ________ _______ ________ Bos itu pasti memiliki seorang kekasih.
Trur du det?	A_a_a_ A_d_ b_n_r_b_n_r p_r_a_a_ Apakah Anda benar-benar percaya? A_____ A___ b__________ p_______ Apakah Anda benar-benar percaya? ______ ____ ___________ ________ Apakah Anda benar-benar percaya?
Det er godt mogleg at han har ein kjærast.	B_s_ j_d_, b_h_a d_a m_m_u_y_i s_o_a_g k_k_s_h_ Bisa jadi, bahwa dia mempunyai seorang kekasih. B___ j____ b____ d__ m________ s______ k_______ Bisa jadi, bahwa dia mempunyai seorang kekasih. ____ _____ _____ ___ _________ _______ ________ Bisa jadi, bahwa dia mempunyai seorang kekasih.

Parlør

Korleis lærer hjernen grammatikk?

Meny

Lenker

Last ned vår app