Parlør

MP3

75 [syttifem]

grunngje noko 1

75 [seitsekümmend viis]	midagi põhjendama 1

Velg hvordan du vil se oversettelsen:

Rørsler hjelper til med å lære ord

Når vi lærer ord, har hjernen vår mykje arbeid. Han må lagre kvart nye ord. Men du kan hjelpe hjernen din med å lære. Det gjer du ved rørsler. Rørsler hjelper minnet vårt. Det kan hugse ord betre, når det arbeider med rørsla samstundes. Det har vorte tydeleg vist i ein studie. Forskarane lét forsøkspersonane lære ord. Orda fanst ikkje på ordentleg. Dei høyrde til eit kunstig språk. Forsøkspersonane lærte nokre ord med rørsler til. Det tyder at forsøkspersonane ikkje berre høyrte eller las orda. Gjennom rørsler imiterte dei kva orda tydde. Medan dei lærte, vart hjerneaktiviteten deira målt. Forskarane gjorde ei interessant oppdaging. Når orda vart lærte med rørsler, var fleire hjerneområde aktive. I tillegg til språksenteret var det sensomotoriske området aktivt. Denne tilleggsaktiviteten i hjernen påverkar minnet vårt. Når vi lærer med rørsler, blir det laga komplekse nettverk. Desse nettverka kan lagre det nye ordet på fleire stader i hjernen. Slik kan ordtilfanget bli handsama meir effektivt. Når vi vil bruke orda, finn hjernen dei snøggare. Dei er òg lagra betre. Uansett er det viktig at rørslene har samanheng med ordet. Hjernen vår skjønar når ordet og rørsla ikkje høyrer saman. Desse nye funna kan føre til nye undervisingsmetodar. Menneske som øver sjeldan på språk, lærer ofte sakte. Kanskje lærer dei lettare når dei må imitere ord med kroppen...

Ingen video funnet!

Nedlastinger er GRATIS for personlig bruk, offentlige skoler eller ikke-kommersielle formål.
LISENSAVTALE | Vennligst rapporter eventuelle feil eller uriktige oversettelser her!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg og lisensgivere.
Alle rettigheter forbeholdt. Kontakt

Kvifor kjem du ikkje?	M_k_ t_ e_ t_l_? Miks te ei tule? M___ t_ e_ t____ Miks te ei tule? ____ __ __ _____ Miks te ei tule?
Vêret er så dårleg.	I_m o_ n_i h_l_. Ilm on nii halb. I__ o_ n__ h____ Ilm on nii halb. ___ __ ___ _____ Ilm on nii halb.
Eg kjem ikkje fordi vêret er så dårleg.	M_ e_ t_l_, s_s_ i_m o_ n_i h_l_. Ma ei tule, sest ilm on nii halb. M_ e_ t____ s___ i__ o_ n__ h____ Ma ei tule, sest ilm on nii halb. __ __ _____ ____ ___ __ ___ _____ Ma ei tule, sest ilm on nii halb.

Kvifor kjem han ikkje?	M_k_ t_ e_ t_l_? Miks ta ei tule? M___ t_ e_ t____ Miks ta ei tule? ____ __ __ _____ Miks ta ei tule?
Han er ikkje invitert.	T_ e_ o_e k_t_u_u_. Ta ei ole kutsutud. T_ e_ o__ k________ Ta ei ole kutsutud. __ __ ___ _________ Ta ei ole kutsutud.
Han kjem ikkje fordi han ikkje er invitert.	T_ e_ t_l_, s_s_ t_ e_ o_e k_t_u_u_. Ta ei tule, sest ta ei ole kutsutud. T_ e_ t____ s___ t_ e_ o__ k________ Ta ei tule, sest ta ei ole kutsutud. __ __ _____ ____ __ __ ___ _________ Ta ei tule, sest ta ei ole kutsutud.

Kvifor kjem du ikkje?	M_k_ s_ e_ t_l_? Miks sa ei tule? M___ s_ e_ t____ Miks sa ei tule? ____ __ __ _____ Miks sa ei tule?
Eg har ikkje tid.	M_l e_ o_e a_g_. Mul ei ole aega. M__ e_ o__ a____ Mul ei ole aega. ___ __ ___ _____ Mul ei ole aega.
Eg kan ikkje kome fordi eg ikkje har tid.	M_ e_ t_l_, s_s_ m_l e_ o_e a_g_. Ma ei tule, sest mul ei ole aega. M_ e_ t____ s___ m__ e_ o__ a____ Ma ei tule, sest mul ei ole aega. __ __ _____ ____ ___ __ ___ _____ Ma ei tule, sest mul ei ole aega.

Kvifor blir du ikkje?	M_k_ s_ e_ j_ä_ Miks sa ei jää? M___ s_ e_ j___ Miks sa ei jää? ____ __ __ ____ Miks sa ei jää?
Eg må jobbe.	M_ p_a_ v_e_ t_ö_a_a_ Ma pean veel töötama. M_ p___ v___ t_______ Ma pean veel töötama. __ ____ ____ ________ Ma pean veel töötama.
Eg kan ikkje bli, fordi eg må jobbe.	M_ e_ j_ä_ s_s_ p_a_ v_e_ t_ö_a_a_ Ma ei jää, sest pean veel töötama. M_ e_ j___ s___ p___ v___ t_______ Ma ei jää, sest pean veel töötama. __ __ ____ ____ ____ ____ ________ Ma ei jää, sest pean veel töötama.

Kvifor går du allereie?	M_k_ t_ j_b_ l_h_t_? Miks te juba lähete? M___ t_ j___ l______ Miks te juba lähete? ____ __ ____ _______ Miks te juba lähete?
Eg er trøytt.	M_ o_e_ v_s_n_d_ Ma olen väsinud. M_ o___ v_______ Ma olen väsinud. __ ____ ________ Ma olen väsinud.
Eg går fordi eg er trøytt.	M_ l_h_n_ s_s_ o_e_ v_s_n_d_ Ma lähen, sest olen väsinud. M_ l_____ s___ o___ v_______ Ma lähen, sest olen väsinud. __ ______ ____ ____ ________ Ma lähen, sest olen väsinud.

Kvifor køyrer du allereie no?	M_k_ t_ j_b_ s_i_a_e_ Miks te juba sõidate? M___ t_ j___ s_______ Miks te juba sõidate? ____ __ ____ ________ Miks te juba sõidate?
Det er seint.	O_ j_b_ h_l_a_ On juba hilja. O_ j___ h_____ On juba hilja. __ ____ ______ On juba hilja.
Eg køyrer fordi det er seint.	M_ s_i_a_, s_s_ j_b_ o_ h_l_a_ Ma sõidan, sest juba on hilja. M_ s______ s___ j___ o_ h_____ Ma sõidan, sest juba on hilja. __ _______ ____ ____ __ ______ Ma sõidan, sest juba on hilja.

Parlør

Rørsler hjelper til med å lære ord

Meny

Lenker

Last ned vår app