Parlør

MP3

96 [nittiseks]

Konjunksjonar 3

96 [seksoghalvfems]	Konjunktioner 3

Velg hvordan du vil se oversettelsen:

Språklæring på internett

Fleire og fleire lærer framandspråk. Og fleire og fleire brukar internett til å gjere det! Læring på nettet skil seg frå klassisk språkundervising. Og det har mange fordelar! Brukarane kan sjølve avgjere når dei vil lære. Og dei kan velje kva dei vil lære. Og dei bestemmer kor mykje dei vil lære per dag. Ved nettlæring er det meininga at brukarane skal lære intuitivt. Det tyder at dei burde lære det nye språket heilt naturleg. Akkurat slik dei lærte språk på ferie då dei var ungar. Slik sett lærer brukarane ved simulerte situasjonar. Dei opplever ulike ting på ulike stader. Dermed må dei sjølve vere aktive. I mange program treng du øyreklokker og ein mikrofon. Med desse kan du snakke med morsmålsbrukarar. Det er òg mogleg å få analysert uttala si. Slik kan du alltid bli betre. I nettsamfunn kan du prate med andre brukarar. Og internett gjev deg høve til å lære når du er på farten. Med digitale teknikkar kan du ta med deg språket overalt. Nettkurs er ikkje dårlegare enn vanlege kurs. Når programma er godt laga, kan dei vere veldig effektive. Men det er viktig at nettkurset ikkje er for glorete. For mange animasjonar kan fjerne merksemda frå lærestoffet. Hjernen må handsame kvart einskilt inntrykk. Dermed kan minnet fort bli overbelasta. Nokre gonger er det betre å lære i ro og fred med ei bok. Dei som blandar nye og gamle metodar, vil gjere raske framsteg...

Ingen video funnet!

Nedlastinger er GRATIS for personlig bruk, offentlige skoler eller ikke-kommersielle formål.
LISENSAVTALE | Vennligst rapporter eventuelle feil eller uriktige oversettelser her!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg og lisensgivere.
Alle rettigheter forbeholdt. Kontakt

Eg står opp så snart vekkjarklokka ringjer.	J_g s_å_ o_, s_ s_a_t v_k_e_r_t r_n_e_. Jeg står op, så snart vækkeuret ringer. J__ s___ o__ s_ s____ v________ r______ Jeg står op, så snart vækkeuret ringer. ___ ____ ___ __ _____ _________ _______ Jeg står op, så snart vækkeuret ringer.
Eg blir trøytt så snart eg må studere.	J_g b_i_e_ t_æ_ l_g_ s_ s_a_t j_g s_a_ s_u_e_e / l_s_ l_k_i_r_ Jeg bliver træt lige så snart jeg skal studere / læse lektier. J__ b_____ t___ l___ s_ s____ j__ s___ s______ / l___ l_______ Jeg bliver træt lige så snart jeg skal studere / læse lektier. ___ ______ ____ ____ __ _____ ___ ____ _______ _ ____ ________ Jeg bliver træt lige så snart jeg skal studere / læse lektier.
Eg skal slutte å jobbe straks eg blir seksti.	J_g h_l_e_ o_ m_d a_ a_b_j_e_ s_ s_a_t j_g f_l_e_ 6_. Jeg holder op med at arbejde, så snart jeg fylder 60. J__ h_____ o_ m__ a_ a_______ s_ s____ j__ f_____ 6__ Jeg holder op med at arbejde, så snart jeg fylder 60. ___ ______ __ ___ __ ________ __ _____ ___ ______ ___ Jeg holder op med at arbejde, så snart jeg fylder 60.

Når ringjer du?	H_o_n_r r_n_e_ d_? Hvornår ringer du? H______ r_____ d__ Hvornår ringer du? _______ ______ ___ Hvornår ringer du?
Så snart eg har tid.	S_ s_a_t j_g h_r t_d e_ ø_e_l_k_ Så snart jeg har tid et øjeblik. S_ s____ j__ h__ t__ e_ ø_______ Så snart jeg har tid et øjeblik. __ _____ ___ ___ ___ __ ________ Så snart jeg har tid et øjeblik.
Han ringjer så snart han har litt tid.	H_n r_n_e_, s_ s_a_t h_n h_r l_d_ t_d_ Han ringer, så snart han har lidt tid. H__ r______ s_ s____ h__ h__ l___ t___ Han ringer, så snart han har lidt tid. ___ _______ __ _____ ___ ___ ____ ____ Han ringer, så snart han har lidt tid.

Kor lenge skal du arbeide?	H_o_ l_n_e v_l d_ a_b_j_e_ Hvor længe vil du arbejde? H___ l____ v__ d_ a_______ Hvor længe vil du arbejde? ____ _____ ___ __ ________ Hvor længe vil du arbejde?
Eg skal arbeide så lenge eg kan.	J_g v_l a_b_j_e_ s_ l_n_e j_g k_n_ Jeg vil arbejde, så længe jeg kan. J__ v__ a_______ s_ l____ j__ k___ Jeg vil arbejde, så længe jeg kan. ___ ___ ________ __ _____ ___ ____ Jeg vil arbejde, så længe jeg kan.
Eg skal arbeide så lenge eg er frisk.	J_g v_l a_b_j_e_ s_ l_n_e j_g e_ r_s_. Jeg vil arbejde, så længe jeg er rask. J__ v__ a_______ s_ l____ j__ e_ r____ Jeg vil arbejde, så længe jeg er rask. ___ ___ ________ __ _____ ___ __ _____ Jeg vil arbejde, så længe jeg er rask.

Han ligg i senga i staden for å jobbe.	H_n l_g_e_ i s_n_e_ i s_e_e_ f_r a_ a_b_j_e_ Han ligger i sengen i stedet for at arbejde. H__ l_____ i s_____ i s_____ f__ a_ a_______ Han ligger i sengen i stedet for at arbejde. ___ ______ _ ______ _ ______ ___ __ ________ Han ligger i sengen i stedet for at arbejde.
Ho les avisa i staden for å lage mat.	H_n l_s_r a_i_ i s_e_e_ f_r a_ l_v_ m_d_ Hun læser avis i stedet for at lave mad. H__ l____ a___ i s_____ f__ a_ l___ m___ Hun læser avis i stedet for at lave mad. ___ _____ ____ _ ______ ___ __ ____ ____ Hun læser avis i stedet for at lave mad.
Han sit på kroa i staden for å gå heim.	H_n s_d_e_ p_ v_r_s_u_ i s_e_e_ f_r a_ g_ h_e_. Han sidder på værtshus i stedet for at gå hjem. H__ s_____ p_ v_______ i s_____ f__ a_ g_ h____ Han sidder på værtshus i stedet for at gå hjem. ___ ______ __ ________ _ ______ ___ __ __ _____ Han sidder på værtshus i stedet for at gå hjem.

Så vidt eg veit, bur han her.	S_ v_d_ j_g v_d_ b_r h_n h_r_ Så vidt jeg ved, bor han her. S_ v___ j__ v___ b__ h__ h___ Så vidt jeg ved, bor han her. __ ____ ___ ____ ___ ___ ____ Så vidt jeg ved, bor han her.
Så vidt eg veit, er kona hans sjuk.	S_ v_d_ j_g v_d_ e_ h_n_ k_n_ s_g_ Så vidt jeg ved, er hans kone syg. S_ v___ j__ v___ e_ h___ k___ s___ Så vidt jeg ved, er hans kone syg. __ ____ ___ ____ __ ____ ____ ____ Så vidt jeg ved, er hans kone syg.
Så vidt eg veit, er han arbeidslaus.	S_ v_d_ j_g v_d_ e_ h_n a_b_j_s_ø_. Så vidt jeg ved, er han arbejdsløs. S_ v___ j__ v___ e_ h__ a__________ Så vidt jeg ved, er han arbejdsløs. __ ____ ___ ____ __ ___ ___________ Så vidt jeg ved, er han arbejdsløs.

Eg forsov meg, elles hadde eg kome tidsnok.	J_g s_v o_e_ m_g_ e_l_r_ v_l_e j_g h_v_ v_r_t k_m_e_ t_l t_d_n_ Jeg sov over mig, ellers ville jeg have været kommet til tiden. J__ s__ o___ m___ e_____ v____ j__ h___ v____ k_____ t__ t_____ Jeg sov over mig, ellers ville jeg have været kommet til tiden. ___ ___ ____ ____ ______ _____ ___ ____ _____ ______ ___ ______ Jeg sov over mig, ellers ville jeg have været kommet til tiden.
Eg mista bussen, elles hadde eg kome tidsnok.	J_g k_m f_r s_n_ t_l b_s_e_, e_l_r_ v_l_e j_g v_r_ k_m_e_ t_l t_d_n_ Jeg kom for sent til bussen, ellers ville jeg være kommet til tiden. J__ k__ f__ s___ t__ b______ e_____ v____ j__ v___ k_____ t__ t_____ Jeg kom for sent til bussen, ellers ville jeg være kommet til tiden. ___ ___ ___ ____ ___ _______ ______ _____ ___ ____ ______ ___ ______ Jeg kom for sent til bussen, ellers ville jeg være kommet til tiden.
Eg fann ikkje vegen, elles hadde eg vore tidsnok.	J_g k_n_e i_k_ f_n_e v_j_ e_l_r_ v_l_e j_g v_r_ k_m_e_ t_l t_d_n_ Jeg kunne ikke finde vej, ellers ville jeg være kommet til tiden. J__ k____ i___ f____ v___ e_____ v____ j__ v___ k_____ t__ t_____ Jeg kunne ikke finde vej, ellers ville jeg være kommet til tiden. ___ _____ ____ _____ ____ ______ _____ ___ ____ ______ ___ ______ Jeg kunne ikke finde vej, ellers ville jeg være kommet til tiden.

Parlør

Språklæring på internett

Meny

Lenker

Last ned vår app