Parlør

MP3

85 [åttifem]

Spørsmål – fortid 1

85 [vuitanta-cinc]	Preguntes – Passat 1

Velg hvordan du vil se oversettelsen:

Store bokstavar, store kjensler

I reklame er det mange bilete. Bilete vekkjer interessa vår spesielt. Vi ser på dei lengre og meir konsentrert enn på bokstavar. Difor hugsar vi reklamar med bilete betre. Og bilete kan vekkje sterke kjensler. Hjernen kjenner att bilete særs snøgt. Han veit med ein gong kva han ser på biletet. Bokstavar fungerer annleis enn bilete. Dei er abstrakte teikn. Difor reagerer hjernen vår saktare på bokstavar. Han må fyrst forstå kva ordet tyder. Du kan seie at teikna må omsetjast av språksenteret i hjernen. Men du kan uttrykkje kjensler med bokstavar òg. Teksten må berre vere veldig stor. Studiar viser at store bokstavar har stor verknad. Store bokstavar er ikkje berre lettare å sjå enn små. Dei gjev òg sterkare emosjonelle reaksjonar. Det gjeld både for positive og negative kjensler. Storleiken på ting har alltid vore viktig for menneska. Menneske må reagere fort på farar. Og noko er stort, er det vanlegvis ganske nært! Så det er forståeleg at store bilete gjev sterke reaksjonar. Det er ikkje så klart kvifor vi reagerer på store bokstavar. Bokstavar er eigentleg ikkje eit signal til hjernen. Likevel viser han større aktivitet når han ser større bokstavar. Dette resultatet er særs interessant for forskarar. Det viser kor viktige bokstavane har vorte for oss. På ein eller annan måte har hjernen lært å reagere på skrift...

Ingen video funnet!

Nedlastinger er GRATIS for personlig bruk, offentlige skoler eller ikke-kommersielle formål.
LISENSAVTALE | Vennligst rapporter eventuelle feil eller uriktige oversettelser her!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg og lisensgivere.
Alle rettigheter forbeholdt. Kontakt

Kor mykje har du drukke?	Q_a_t h_ b_g_t_ Quant ha begut? Q____ h_ b_____ Quant ha begut? _____ __ ______ Quant ha begut?
Kor mykje har du jobba?	Q_a_t h_ t_e_a_l_t_ Quant ha treballat? Q____ h_ t_________ Quant ha treballat? _____ __ __________ Quant ha treballat?
Kor mykje skreiv du?	Q_a_t h_ e_c_i_? Quant ha escrit? Q____ h_ e______ Quant ha escrit? _____ __ _______ Quant ha escrit?

Korleis har du sove?	C_m h_ d_r_i_? Com ha dormit? C__ h_ d______ Com ha dormit? ___ __ _______ Com ha dormit?
Korleis greidde du prøva?	C_m h_ a_r_v_t l_e_a_e_? Com ha aprovat l’examen? C__ h_ a______ l________ Com ha aprovat l’examen? ___ __ _______ _________ Com ha aprovat l’examen?
Korleis fann du vegen?	C_m h_ t_o_a_ e_ c_m_? Com ha trobat el camí? C__ h_ t_____ e_ c____ Com ha trobat el camí? ___ __ ______ __ _____ Com ha trobat el camí?

Kven prata du med?	A_b q_i h_ p_r_a_? Amb qui ha parlat? A__ q__ h_ p______ Amb qui ha parlat? ___ ___ __ _______ Amb qui ha parlat?
Kven gjorde du avtale med?	A_b q_i h_ q_e_a_? Amb qui ha quedat? A__ q__ h_ q______ Amb qui ha quedat? ___ ___ __ _______ Amb qui ha quedat?
Kven feira du bursdagen med?	A_b q_i c_l_b_a e_ s_u a_i_e_s_r_? Amb qui celebra el seu aniversari? A__ q__ c______ e_ s__ a__________ Amb qui celebra el seu aniversari? ___ ___ _______ __ ___ ___________ Amb qui celebra el seu aniversari?

Kvar har du vore?	O_ h_ e_t_t_ On ha estat? O_ h_ e_____ On ha estat? __ __ ______ On ha estat?
Kvar har du budd?	O_ h_ v_s_u_? On ha viscut? O_ h_ v______ On ha viscut? __ __ _______ On ha viscut?
Kvar har du arbeidd?	O_ h_ t_e_a_l_t_ On ha treballat? O_ h_ t_________ On ha treballat? __ __ __________ On ha treballat?

Kva har du tilrådd?	Q_è h_ r_c_m_n_t_ Què ha recomanat? Q__ h_ r_________ Què ha recomanat? ___ __ __________ Què ha recomanat?
Kva har du ete?	Q_è h_ m_n_a_? Què ha menjat? Q__ h_ m______ Què ha menjat? ___ __ _______ Què ha menjat?
Kva fekk du vite?	Q_è h_ a_r_s_ Què ha après? Q__ h_ a_____ Què ha après? ___ __ ______ Què ha après?

Kor fort køyrde du?	A q_i_a v_l_c_t_t h_ c_n_u_t_ A quina velocitat ha conduït? A q____ v________ h_ c_______ A quina velocitat ha conduït? _ _____ _________ __ ________ A quina velocitat ha conduït?
Kor lenge har du floge?	Q_a_t d_ t_m_s h_ v_l_t_ Quant de temps ha volat? Q____ d_ t____ h_ v_____ Quant de temps ha volat? _____ __ _____ __ ______ Quant de temps ha volat?
Kor høgt har du hoppa?	A q_i_a a_ç_d_ h_ s_l_a_? A quina alçada ha saltat? A q____ a_____ h_ s______ A quina alçada ha saltat? _ _____ ______ __ _______ A quina alçada ha saltat?

Parlør

Store bokstavar, store kjensler

Meny

Lenker

Last ned vår app