Nederlands » Slowaaks | 53 [drieënvijftig] | Winkels

53 [päťdesiattri] Obchody

Wij zoeken een sportwinkel.	Hľadáme obchod so športovými potrebami.
Wij zoeken een slagerij.	Hľadáme mäsiarstvo.
Wij zoeken een apotheek.	Hľadáme lekáreň.
Wij willen namelijk een voetbal kopen.	Chceli by sme totiž kúpiť futbalovú loptu.
Wij willen namelijk salami kopen.	Chceli by sme totiž kúpiť salámu.
Wij willen namelijk medicijnen kopen.	Chceli by sme totiž kúpiť lieky.
Wij zoeken een sportwinkel om een voetbal te kopen.	Hľadáme obchod so športovými potrebami, aby sme kúpili futbalovú loptu.
Wij zoeken een slagerij om salami te kopen.	Hľadáme mäsiarstvo, aby sme kúpili salámu.
Wij zoeken een apotheek om medicijnen te kopen.	Hľadáme lekáreň, aby sme kúpili lieky.
Ik zoek een juwelier.	Hľadám klenotníctvo.
Ik zoek een fotowinkel.	Hľadám foto predajňu.
Ik zoek een banketbakkerij.	Hľadám cukráreň.
Ik ben namelijk van plan een ring te kopen.	Chcem totiž kúpiť prsteň.
Ik ben namelijk van plan een filmpje te kopen.	Chcem totiž kúpiť film.
Ik ben namelijk van plan een taart te kopen.	Chcem totiž kúpiť tortu.
Ik zoek een juwelier om een ring te kopen.	Hľadám klenotníka, aby som kúpil prsteň.
Ik zoek een fotowinkel om een filmpje te kopen.	Hľadám foto predajňu, aby som kúpil film.
Ik zoek een banketbakkerij om een taart te kopen.	Hľadám cukráreň, aby som kúpil tortu.

Herinnering heeft een taal nodig

De eerste schooldag herinneren de meeste mensen zich nog wel. Wat er daarvoor gebeurde, dat weten ze niet meer. Van onze eerste levensjaren kunnen we niet veel meer herinneren Wat is de reden hiervan? Waarom herinneren wij ons niet meer wat wij beleefd hebben toen we nog een baby waren? De oorzaak is te vinden in de ontwikkeling. De taal en het geheugen worden ongeveer tegen dezelfde tijd ontwikkeld. En om iets te kunnen herinneren moeten mensen de taal gebruiken. Dat betekent dat hij al woorden nodig heeft voor wat hij heeft meegemaakt. Wetenschappers hebben verscheidene proeven bij kinderen uitgevoerd. Daarbij hebben ze een interessante ontdekking opgedaan. Zodra kinderen leren praten, vergeten ze alles wat daarvoor gebeurde. Het begin van de taal is dus ook het begin van de herinneringen. In de eerste drie jaar van hun leven gaan de kinderen zeer veel leren. Ze beleven elke dag weer nieuwe dingen. Ook gaan ze op deze leeftijd veel belangrijke ervaringen opdoen. Desondanks gaat het allemaal weer verloren. Psychologen noemen dit fenomeen een infantiele amnesie. Alleen de dingen die ze kunnen aanwijzen blijven bij de kinderen. Persoonlijke ervaringen worden door het autobiografisch geheugen bewaard. Het functioneert als een dagboek. Alle belangrijke dingen in het leven worden daar opgeslagen. Zo gaat het autobiografische geheugen vorm aan onze identiteit geven. Zijn ontwikkeling hangt echter af door de moedertaal te leren. En alleen door onze taal kunnen we ons geheugen activeren. Alle dingen die we als baby geleerd hebben, zijn natuurlijk niet echt weg. Het wordt ergens in onze hersenen opgeslagen. Maar we kunnen het niet meer terughalen... - Is dat niet erg jammer?