Nederlands » Pools | 81 [eenentachtig] | Verleden tijd 1

81 [osiemdziesiąt jeden] Przeszłość 1

schrijven	pisać
Hij schreef een brief.	On pisał list.
En zij schreef een kaart.	A ona pisała kartkę.
lezen	czytać
Hij las een tijdschrift.	On czytał kolorowe czasopismo.
En zij las een boek.	A ona czytała książkę.
nemen	wziąć
Hij nam een sigaret.	On wziął papierosa.
Zij nam een stuk chocola.	Ona wzięła kostkę czekolady.
Hij was ontrouw, maar zij was trouw.	On był niewierny, ale ona była wierna.
Hij was lui, maar zij was ijverig.	On był leniwy, ale ona była pracowita.
Hij was arm, maar zij was rijk.	On był biedny, ale ona była bogata.
Hij had geen geld, maar schulden.	On nie miał pieniędzy, lecz długi.
Hij had geen geluk, maar pech.	On nie miał szczęścia, lecz pecha.
Hij had geen succes, maar tegenslag.	On nie miał sukcesów, lecz niepowodzenia.
Hij was niet tevreden, maar ontevreden.	On nie był zadowolony, lecz niezadowolony.
Hij was niet gelukkig, maar ongelukkig.	On nie był szczęśliwy, lecz nieszczęśliwy.
Hij was niet sympathiek, maar onsympathiek.	On nie był sympatyczny, lecz niesympatyczny.

De geschiedenis van de taalkunde

Talen hebben altijd de mensen gefascineerd. De geschiedenis van de taalkunde is dan ook erg lang. De taalkunde is een systematisch onderzoek van de taal. Duizenden jaren geleden gingen de mensen al over de taal nadenken. Daarbij werden in diverse culturen verschillende systemen ontwikkeld. Zo ontstonden verschillende beschrijvingen van de talen. De hedendaagse taalkunde is voornamelijk op oude theorieën gebaseerd. Vooral in Griekenland werden vele tradities opgericht. Maar het oudst bekende werk over talen is afkomstig uit India. Het werd ongeveer 3000 jaar geleden door de grammaticus Sakatayana geschreven. In de oudheid gingen filosofen zoals Plato de talen toepassen. Romeinse auteurs gingen daarna hun theorieën verder door ontwikkelen. Ook de Arabieren ontwikkelden in de 8e eeuw de tradities van hun eigen land. Hun werk toonde al gedetailleerde beschrijvingen van de Arabische taal. In de moderne tijd wilden ze voornamelijk de afkomst van de taal onderzoeken. Geleerden waren vooral geïnteresseerd in de geschiedenis van de taal. In de 18e eeuw begonnen ze de talen met elkaar te vergelijken. Ze wilden weten hoe de talen zich verder gingen ontwikkelen. Later ging men meer op de talen als een systeem richten. In het middelpunt stond de vraag hoe de talen zullen functioneren. Tegenwoordig bestaan er binnen de taalkunde vele richtingen. Sinds de jaren '50 werden vele nieuwe disciplines ontwikkeld. Deze zijn deels sterk door andere wetenschappen beïnvloed. Voorbeelden hiervan zijn de taalpsychologie of de interculturele communicatie. De recente richtingen van de taalkunde hebben zich gespecialiseerd. Een voorbeeld hiervan is de feministische taalkunde. De geschiedenis van de taalkunde gaat nog verder door... Zolang er talen zijn, gaat de mens daarover nadenken!