Taalgids

MP3 Over het boek

95 [vijfennegentig]

Voegwoorden 2

95 [vyf en negentig]	Voegwoorde 2

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Jongeren leren anders dan ouderen

Kinderen leren talen relatief snel. Bij volwassenen duurt het meestal langer. Kinderen leren echter niet beter dan volwassenen. Ze leren gewoon op een andere manier. Bij het leren van talen moeten de hersenen veel werk verrichten. Het moet een aantal dingen tegelijk leren. Wanneer ze een taal leren is het niet genoeg om erover na te denken. Ze moeten ook leren om de nieuwe woorden uit te spreken. Daarvoor moeten de spraakorganen nieuwe bewegingen gaan leren. Ook moeten de hersenen leren om te reageren op nieuwe situaties. Het communiceren in een vreemde taal is een uitdaging. Maar volwassen leren op elke leeftijd anders. Op 20 of 30 jaar hebben mensen nog steeds de routine om te leren. De tijden van de school of universiteit is nog niet lang geleden. De hersenen zijn daardoor nog goed getraind. Vreemde talen kunnen dan ook op een zeer hoog niveau geleerd worden. Mensen tussen de 40 en 50 jaar hebben al veel geleerd. Hun hersenen zullen van deze ervaring gaan profiteren. Het kan nieuwe inhoud met de oude kennis goed combineren. Op deze leeftijd leren ze de dingen het beste, die ze al weten. Dit zijn bijvoorbeeld talen die lijken op eerder geleerde vergelijkbare talen. Bij 60 of 70 jaar hebben mensen meestal veel tijd nodig. Ze kunnen het vaak oefenen. Dit is bij talen van groot belang. Ouderen kunnen bijvoorbeeld buitenlandse lettertypen zeer goed leren. Maar ze kunnen op elke leeftijd met succes leren. De hersenen kunnen ook na de puberteit nog nieuwe zenuwcellen vormen. En dat doen ze ook graag...

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Sinds wanneer werkt ze niet meer?	V_n w_n_e_r a_ w_r_ s_ n_e m_e_ n_e_ Van wanneer af werk sy nie meer nie? V__ w______ a_ w___ s_ n__ m___ n___ Van wanneer af werk sy nie meer nie? ___ _______ __ ____ __ ___ ____ ____ Van wanneer af werk sy nie meer nie?
Sinds haar huwelijk?	S_d_r_ h_a_ t_o_e_ Sedert haar troue? S_____ h___ t_____ Sedert haar troue? ______ ____ ______ Sedert haar troue?
Ja, zij werkt niet meer, sinds ze getrouwd is.	J_, s_ w_r_ n_e m_e_ s_d_r_ s_ g_t_o_d i_ n_e_ Ja, sy werk nie meer sedert sy getroud is nie. J__ s_ w___ n__ m___ s_____ s_ g______ i_ n___ Ja, sy werk nie meer sedert sy getroud is nie. ___ __ ____ ___ ____ ______ __ _______ __ ____ Ja, sy werk nie meer sedert sy getroud is nie.

Sinds ze getrouwd is, werkt ze niet meer.	S_d_r_ s_ g_t_o_d i_, w_r_ s_ n_e m_e_ n_e_ Sedert sy getroud is, werk sy nie meer nie. S_____ s_ g______ i__ w___ s_ n__ m___ n___ Sedert sy getroud is, werk sy nie meer nie. ______ __ _______ ___ ____ __ ___ ____ ____ Sedert sy getroud is, werk sy nie meer nie.
Sinds ze elkaar kennen, zijn ze gelukkig.	S_d_r_ h_l_e m_k_a_ k_n_ i_ h_l_e g_l_k_i_. Sedert hulle mekaar ken, is hulle gelukkig. S_____ h____ m_____ k___ i_ h____ g________ Sedert hulle mekaar ken, is hulle gelukkig. ______ _____ ______ ____ __ _____ _________ Sedert hulle mekaar ken, is hulle gelukkig.
Sinds ze kinderen hebben, gaan ze zelden uit.	S_d_r_ h_l_e k_n_e_s h_t_ g_a_ h_l_e s_l_e u_t_ Sedert hulle kinders het, gaan hulle selde uit. S_____ h____ k______ h___ g___ h____ s____ u___ Sedert hulle kinders het, gaan hulle selde uit. ______ _____ _______ ____ ____ _____ _____ ____ Sedert hulle kinders het, gaan hulle selde uit.

Wanneer belt ze?	W_n_e_r b_l s_? Wanneer bel sy? W______ b__ s__ Wanneer bel sy? _______ ___ ___ Wanneer bel sy?
Tijdens de rit?	T_d_n_ d_e r_t_ Tydens die rit? T_____ d__ r___ Tydens die rit? ______ ___ ____ Tydens die rit?
Ja, terwijl ze autorijdt.	J_, t_r_y_ s_ b_s_u_r_ Ja, terwyl sy bestuur. J__ t_____ s_ b_______ Ja, terwyl sy bestuur. ___ ______ __ ________ Ja, terwyl sy bestuur.

Zij telefoneert terwijl ze autorijdt.	S_ b_l t_r_y_ s_ b_s_u_r_ Sy bel terwyl sy bestuur. S_ b__ t_____ s_ b_______ Sy bel terwyl sy bestuur. __ ___ ______ __ ________ Sy bel terwyl sy bestuur.
Zij kijkt televisie terwijl ze strijkt.	S_ k_k t_l_v_s_e t_r_y_ s_ s_r_k_ Sy kyk televisie terwyl sy stryk. S_ k__ t________ t_____ s_ s_____ Sy kyk televisie terwyl sy stryk. __ ___ _________ ______ __ ______ Sy kyk televisie terwyl sy stryk.
Zij luistert naar muziek terwijl ze haar huiswerk maakt.	S_ l_i_t_r n_ m_s_e_ t_r_y_ s_ h_a_ h_i_w_r_ d_e_. Sy luister na musiek terwyl sy haar huiswerk doen. S_ l______ n_ m_____ t_____ s_ h___ h_______ d____ Sy luister na musiek terwyl sy haar huiswerk doen. __ _______ __ ______ ______ __ ____ ________ _____ Sy luister na musiek terwyl sy haar huiswerk doen.

Ik zie niets als ik geen bril draag.	E_ k_n n_k_ s_e_ a_ e_ n_e ’_ b_i_ d_a n_e_ Ek kan niks sien as ek nie ’n bril dra nie. E_ k__ n___ s___ a_ e_ n__ ’_ b___ d__ n___ Ek kan niks sien as ek nie ’n bril dra nie. __ ___ ____ ____ __ __ ___ __ ____ ___ ____ Ek kan niks sien as ek nie ’n bril dra nie.
Ik versta niets als de muziek zo hard staat.	E_ v_r_t_a_ n_k_ a_ d_e m_s_e_ s_ h_r_ i_ n_e_ Ek verstaan niks as die musiek so hard is nie. E_ v_______ n___ a_ d__ m_____ s_ h___ i_ n___ Ek verstaan niks as die musiek so hard is nie. __ ________ ____ __ ___ ______ __ ____ __ ____ Ek verstaan niks as die musiek so hard is nie.
Ik ruik niets als ik verkouden ben.	E_ r_i_ n_k_ a_ e_ ’_ l_o_n_u_ h_t n_e_ Ek ruik niks as ek ’n loopneus het nie. E_ r___ n___ a_ e_ ’_ l_______ h__ n___ Ek ruik niks as ek ’n loopneus het nie. __ ____ ____ __ __ __ ________ ___ ____ Ek ruik niks as ek ’n loopneus het nie.

Wij nemen een taxi als het regent.	O_s s_l ’_ t_x_ n_e_ a_ d_t r_ë_. Ons sal ’n taxi neem as dit reën. O__ s__ ’_ t___ n___ a_ d__ r____ Ons sal ’n taxi neem as dit reën. ___ ___ __ ____ ____ __ ___ _____ Ons sal ’n taxi neem as dit reën.
We gaan een wereldreis maken als we de lotto winnen.	O_s g_a_ o_ d_e w_r_l_ r_i_ a_ o_s d_e l_t_o w_n_ Ons gaan om die wêreld reis as ons die lotto wen. O__ g___ o_ d__ w_____ r___ a_ o__ d__ l____ w___ Ons gaan om die wêreld reis as ons die lotto wen. ___ ____ __ ___ ______ ____ __ ___ ___ _____ ____ Ons gaan om die wêreld reis as ons die lotto wen.
We beginnen met eten als hij niet gauw komt.	O_s g_a_ b_g_n e_t a_ h_ n_e b_n_e_o_t k_m n_e_ Ons gaan begin eet as hy nie binnekort kom nie. O__ g___ b____ e__ a_ h_ n__ b________ k__ n___ Ons gaan begin eet as hy nie binnekort kom nie. ___ ____ _____ ___ __ __ ___ _________ ___ ____ Ons gaan begin eet as hy nie binnekort kom nie.

Taalgids

Jongeren leren anders dan ouderen

Menu

Koppelingen

Download onze app