Taalgids

MP3 Over het boek

36 [zesendertig]

Openbaar vervoer

36 [ses en dertig]	Openbare vervoer

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Taalkundige genieën

De meeste mensen zijn blij als ze één vreemde taal spreken. Er zijn ook mensen die meer dan 70 talen beheersen. Ze kunnen al deze talen vloeiend spreken en op de juiste manier schrijven. Je zou kunnen zeggen dat het hyper-Polyglotte mensen zijn. Het fenomeen van de meertaligheid is al eeuwen bekend. Er zijn veel meldingen van mensen met een dergelijk talent. Waar deze gave vandaan komt is nog niet precies onderzocht. In de wetenschap bestaan hiervoor verschillende theorieën. Sommigen mensen vinden dat de hersenen polyglotten anders zijn gestructureerd. Dit verschil is vooral zichtbaar in het gebied van Broca. In dit deel van de hersenen wordt taal geproduceerd. Bij polyglotten zijn de cellen in dit gebied anders opgebouwd. Het is mogelijk dat deze informatie daarom beter te verwerken is. Om deze theorie te bevestigen, ontbreken echter verdere studies. Misschien is het gewoon een speciale motivatie van cruciaal belang. Kinderen leren snel vreemde talen van andere kinderen. Dit is omdat ze bij het spelen willen meedoen. Ze willen een deel van de groep worden en communiceren met anderen. Het leren zal van hun wil tot integratie afhangen. Een andere theorie is dat door te leren de hersenmassa gaat groeien. Daardoor wordt het leren steeds eenvoudiger, hoe meer we leren hoe beter. Ook gaan we talen, die vergelijkbaar zijn met elkaar, gemakkelijker leren. Degenen dat Deens spreekt, kan ook snel Zweeds of Noors leren. Toch blijven vele vragen onbeantwoord. Zeker is dat de intelligentie geen rol speelt. Sommige mensen spreken, ondanks een lage intelligentie vele talen. Maar zelfs de grootste taalkundige genieën hebben veel discipline nodig. Dat troost ons wel een beetje, toch?

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Waar is de bushalte?	W_a_ i_ d_e b_s_a_t_? Waar is die bushalte? W___ i_ d__ b________ Waar is die bushalte? ____ __ ___ _________ Waar is die bushalte?
Welke bus rijdt er naar het centrum?	W_t_e_ b_s g_a_ n_ d_e m_d_e_t_d_ Watter bus gaan na die middestad? W_____ b__ g___ n_ d__ m_________ Watter bus gaan na die middestad? ______ ___ ____ __ ___ __________ Watter bus gaan na die middestad?
Welke bus moet ik nemen?	W_t_e_ b_s m_e_ e_ n_e_? Watter bus moet ek neem? W_____ b__ m___ e_ n____ Watter bus moet ek neem? ______ ___ ____ __ _____ Watter bus moet ek neem?

Moet ik overstappen?	M_e_ e_ o_r_l_m_ Moet ek oorklim? M___ e_ o_______ Moet ek oorklim? ____ __ ________ Moet ek oorklim?
Waar moet ik overstappen?	W_a_ m_e_ e_ o_r_l_m_ Waar moet ek oorklim? W___ m___ e_ o_______ Waar moet ek oorklim? ____ ____ __ ________ Waar moet ek oorklim?
Hoeveel kost een kaartje?	H_e_e_l k_s ’_ k_a_t_i_? Hoeveel kos ’n kaartjie? H______ k__ ’_ k________ Hoeveel kos ’n kaartjie? _______ ___ __ _________ Hoeveel kos ’n kaartjie?

Hoeveel haltes zijn het naar het centrum?	H_e_e_l h_l_e_ i_ d_a_ v_o_ d_e m_d_e_t_d_ Hoeveel haltes is daar voor die middestad? H______ h_____ i_ d___ v___ d__ m_________ Hoeveel haltes is daar voor die middestad? _______ ______ __ ____ ____ ___ __________ Hoeveel haltes is daar voor die middestad?
U moet hier uitstappen.	U m_e_ h_e_ u_t_l_m_ U moet hier uitklim. U m___ h___ u_______ U moet hier uitklim. _ ____ ____ ________ U moet hier uitklim.
U moet achteraan uitstappen.	U m_e_ a_t_r u_t_l_m_ U moet agter uitklim. U m___ a____ u_______ U moet agter uitklim. _ ____ _____ ________ U moet agter uitklim.

De volgende metro komt over 5 minuten.	D_e v_l_e_d_ t_e_n k_m o_r 5 m_n_t_. Die volgende trein kom oor 5 minute. D__ v_______ t____ k__ o__ 5 m______ Die volgende trein kom oor 5 minute. ___ ________ _____ ___ ___ _ _______ Die volgende trein kom oor 5 minute.
De volgende tram komt over 10 minuten.	D_e v_l_e_d_ t_e_ k_m o_r 1_ m_n_t_. Die volgende trem kom oor 10 minute. D__ v_______ t___ k__ o__ 1_ m______ Die volgende trem kom oor 10 minute. ___ ________ ____ ___ ___ __ _______ Die volgende trem kom oor 10 minute.
De volgende bus komt over 15 minuten.	D_e v_l_e_d_ b_s k_m o_r 1_ m_n_t_. Die volgende bus kom oor 15 minute. D__ v_______ b__ k__ o__ 1_ m______ Die volgende bus kom oor 15 minute. ___ ________ ___ ___ ___ __ _______ Die volgende bus kom oor 15 minute.

Wanneer gaat de laatste metro?	W_n_e_r i_ d_e l_a_t_ m_l_r_i_? Wanneer is die laaste moltrein? W______ i_ d__ l_____ m________ Wanneer is die laaste moltrein? _______ __ ___ ______ _________ Wanneer is die laaste moltrein?
Wanneer gaat de laatste tram?	W_n_e_r i_ d_e l_a_t_ t_e_? Wanneer is die laaste trem? W______ i_ d__ l_____ t____ Wanneer is die laaste trem? _______ __ ___ ______ _____ Wanneer is die laaste trem?
Wanneer gaat de laatste bus?	W_n_e_r i_ d_e l_a_t_ b_s_ Wanneer is die laaste bus? W______ i_ d__ l_____ b___ Wanneer is die laaste bus? _______ __ ___ ______ ____ Wanneer is die laaste bus?

Heeft u een kaartje?	H_t u ’_ k_a_t_i_? Het u ’n kaartjie? H__ u ’_ k________ Het u ’n kaartjie? ___ _ __ _________ Het u ’n kaartjie?
Een kaartje? – Nee, ik heb geen kaartje.	’_ K_a_t_i_? – N_e_ e_ h_t n_e ’_ k_a_t_i_ n_e_ ’n Kaartjie? – Nee, ek het nie ’n kaartjie nie. ’_ K________ – N___ e_ h__ n__ ’_ k_______ n___ ’n Kaartjie? – Nee, ek het nie ’n kaartjie nie. __ _________ _ ____ __ ___ ___ __ ________ ____ ’n Kaartjie? – Nee, ek het nie ’n kaartjie nie.
Dan moet u een boete betalen.	D_n m_e_ u ’_ b_e_e b_t_a_. Dan moet u ’n boete betaal. D__ m___ u ’_ b____ b______ Dan moet u ’n boete betaal. ___ ____ _ __ _____ _______ Dan moet u ’n boete betaal.

Taalgids

Taalkundige genieën

Menu

Koppelingen

Download onze app