Frazių sąsiuvinis

MP3

64 [šešiasdešimt keturi]

Neiginys 1

64 [vier en sestig]	Ontkenning 1

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Kūrybiška kalba

Šiandien kūrybiškumas yra svarbus dalykas. Visi nori būti kūrybiški. Kūrybiški žmonės yra laikomi protingais. Mūsų kalba irgi turėtų būti kūrybiška. Anksčiau žmonės stengėsi kalbėti kuo taisyklingiau. Šiandien jie turi kalbėti kuo kūrybiškiau. Reklama ir naujosios medijos yra to pavyzdys. Jos parodo, kaip galima žaisti su kalba. Per pastaruosius 50 metų kūrybingumo svarba išaugo. Šis fenomenas domina ir tyrėjus. Psichologai, švietėjai ir filosofai tyrinėja kūrybinį procesą. Kūrybiškumas apibūdinamas kaip sugebėjimas sukurti ką nors nauja. Tad kūrybiškas kalbėtojas kuria naujas lingvistines formas. Tai gali būti žodžiai arba gramatinės struktūros. Studijuodami kūrybišką kalbą, lingvistai gali nustatyti, kaip keičiasi kalba. Tačiau ne visi supranta naujuosius lingvistinius elementus. Tam, kad suvoktumėte kūrybišką kalbą, turite išmanyti kalbą. Turite žinoti, kaip ta kalba funkcionuoja. Taip pat reikia būti susipažinus su pasauliu, kuriame gyvena jos kalbėtojai. Tik tada galima suprasti, ką norėta pasakyti. To pavyzdys yra paauglių slengas. Vaikai ir jaunuoliai visuomet išranda naujų žodžių. Suaugusieji neretai jų nesupranta. Šiandien yra leidžiami paauglių slengą aiškinantys žodynai. Tačiau slengas paprastai pasensta pasikeitus kartai! Tačiau kūrybiškos kalbos galima išmokti. Tam yra sukuriami specialūs kursai. Svarbiausia mokymosi taisyklė: pasitelkite vidinį savo balsą!

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

(Aš) nesuprantu žodžio.	E_ v_r_t_a_ n_e d_e w_o_d n_e_ Ek verstaan nie die woord nie. E_ v_______ n__ d__ w____ n___ Ek verstaan nie die woord nie. __ ________ ___ ___ _____ ____ Ek verstaan nie die woord nie.
(Aš) nesuprantu sakinio.	E_ v_r_t_a_ n_e d_e s_n n_e_ Ek verstaan nie die sin nie. E_ v_______ n__ d__ s__ n___ Ek verstaan nie die sin nie. __ ________ ___ ___ ___ ____ Ek verstaan nie die sin nie.
(Aš) nesuprantu reikšmės.	E_ v_r_t_a_ n_e d_e b_t_k_n_s n_e_ Ek verstaan nie die betekenis nie. E_ v_______ n__ d__ b________ n___ Ek verstaan nie die betekenis nie. __ ________ ___ ___ _________ ____ Ek verstaan nie die betekenis nie.

mokytojas	d_e o_d_r_y_e_ die onderwyser d__ o_________ die onderwyser ___ __________ die onderwyser
Ar suprantate mokytoją?	V_r_t_a_ u d_e o_d_r_y_e_? Verstaan u die onderwyser? V_______ u d__ o__________ Verstaan u die onderwyser? ________ _ ___ ___________ Verstaan u die onderwyser?
Taip, aš jį gerai suprantu.	J_, e_ v_r_t_a_ h_m g_e_. Ja, ek verstaan hom goed. J__ e_ v_______ h__ g____ Ja, ek verstaan hom goed. ___ __ ________ ___ _____ Ja, ek verstaan hom goed.

mokytoja	d_e o_d_r_y_e_e_ die onderwyseres d__ o___________ die onderwyseres ___ ____________ die onderwyseres
Ar suprantate mokytoją?	V_r_t_a_ u d_e o_d_r_y_e_e_? Verstaan u die onderwyseres? V_______ u d__ o____________ Verstaan u die onderwyseres? ________ _ ___ _____________ Verstaan u die onderwyseres?
Taip, aš ją gerai suprantu.	J_, e_ v_r_t_a_ h_a_ g_e_. Ja, ek verstaan haar goed. J__ e_ v_______ h___ g____ Ja, ek verstaan haar goed. ___ __ ________ ____ _____ Ja, ek verstaan haar goed.

Žmonės	d_e m_n_e die mense d__ m____ die mense ___ _____ die mense
Ar suprantate tuos žmones?	V_r_t_a_ u d_e m_n_e_ Verstaan u die mense? V_______ u d__ m_____ Verstaan u die mense? ________ _ ___ ______ Verstaan u die mense?
Ne, aš jų gerai nesuprantu.	N_e_ e_ v_r_t_a_ h_l_e n_e s_ g_e_ n_e_ Nee, ek verstaan hulle nie so goed nie. N___ e_ v_______ h____ n__ s_ g___ n___ Nee, ek verstaan hulle nie so goed nie. ____ __ ________ _____ ___ __ ____ ____ Nee, ek verstaan hulle nie so goed nie.

draugė	d_e v_i_n_i_ die vriendin d__ v_______ die vriendin ___ ________ die vriendin
Ar turite draugę?	H_t u ’_ v_i_n_i_? Het u ’n vriendin? H__ u ’_ v________ Het u ’n vriendin? ___ _ __ _________ Het u ’n vriendin?
Taip, turiu.	J_, e_ h_t_ Ja, ek het. J__ e_ h___ Ja, ek het. ___ __ ____ Ja, ek het.

duktė / dukra	d_e d_g_e_ die dogter d__ d_____ die dogter ___ ______ die dogter
Ar turite dukterį?	H_t u ’_ d_g_e_? Het u ’n dogter? H__ u ’_ d______ Het u ’n dogter? ___ _ __ _______ Het u ’n dogter?
Ne, neturiu.	N_e_ e_ h_t n_e_ Nee, ek het nie. N___ e_ h__ n___ Nee, ek het nie. ____ __ ___ ____ Nee, ek het nie.

Frazių sąsiuvinis

Kūrybiška kalba

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą