Frazių sąsiuvinis

MP3

33 [trisdešimt trys]

Geležinkelio stotyje

33 [drie en dertig]	By die stasie

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Mokymasis keičia smegenis

Sportuojantieji dažnai formuoja savo kūnus. Tačiau, pasirodo, kad galima treniruoti ir smegenis. Vadinasi, norint išmokti kalbos, reikia daugiau nei talento. Labai svarbu reguliariai praktikuotis. Praktika gali teigiamai paveikti smegenų struktūras. Žinoma, ypatingas talentas mokytis kalbų paprastai yra paveldimas. Vis dėlto intensyvūs pratimai gali pakeisti tam tikras smegenų dalis. Padidėja kalbos centras. Taip pat kinta daug besimokančių žmonių nervų ląstelės. Ilgai buvo manoma, kad smegenys nepakeičiamos. Buvo tikima, kad to, ko neišmokstame vaikystėje, taip niekada nebeišmoksime. Smegenų tyrinėtojai priėjo visiškai kitokių išvadų. Jie sugebėjo įrodyti, kad mūsų smegenys išlieka mitrios visą gyvenimą. Galima sakyti, kad jos veikia kaip raumuo. Todėl jos gali augti ir senyvame amžiuje. Smegenys apdoroja visą joms pateiktą medžiagą. Tačiau, kai smegenys treniruojamos, jos įsisavina medžiagą daug geriau. Tiksliau, jos dirba greičiau ir efektyviau. Šis principas galioja tiek jaunuoliams, tiek senyviems žmonėms. Tačiau smegenų treniravimui mokymasis nebūtinas. Skaitymas irgi laikomas gera praktika. Sudėtinga literatūra ypač lavina mūsų kalbos centrą. Ji praplečia mūsų žodyną. Be to, pagerėja mūsų kalbos pojūtis. Įdomu tai, kad kalbą apdoroja ne tik mūsų kalbos centras. Naują medžiagą taip pat apdoroja už motorinius įgūdžius atsakinga sritis. Todėl svarbu kuo dažniau smegenis stimuliuoti. Tad treniruokite savo kūną ir smegenis!

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

Kada važiuoja artimiausias / sekantis traukinys į Berlyną?	W_n_e_r i_ d_e v_l_e_d_ t_e_n n_ B_r_y_? Wanneer is die volgende trein na Berlyn? W______ i_ d__ v_______ t____ n_ B______ Wanneer is die volgende trein na Berlyn? _______ __ ___ ________ _____ __ _______ Wanneer is die volgende trein na Berlyn?
Kada važiuoja artimiausias / sekantis traukinys į Paryžių?	W_n_e_r i_ d_e v_l_e_d_ t_e_n n_ P_r_s_ Wanneer is die volgende trein na Parys? W______ i_ d__ v_______ t____ n_ P_____ Wanneer is die volgende trein na Parys? _______ __ ___ ________ _____ __ ______ Wanneer is die volgende trein na Parys?
Kada važiuoja artimiausias / sekantis traukinys į Londoną?	W_n_e_r i_ d_e v_l_e_d_ t_e_n n_ L_n_e_? Wanneer is die volgende trein na Londen? W______ i_ d__ v_______ t____ n_ L______ Wanneer is die volgende trein na Londen? _______ __ ___ ________ _____ __ _______ Wanneer is die volgende trein na Londen?

Kelintą valandą važiuoja traukinys į Varšuvą?	H_e l_a_ v_r_r_k d_e t_e_n n_ W_r_k_u_ Hoe laat vertrek die trein na Warskou? H__ l___ v______ d__ t____ n_ W_______ Hoe laat vertrek die trein na Warskou? ___ ____ _______ ___ _____ __ ________ Hoe laat vertrek die trein na Warskou?
Kelintą valandą važiuoja traukinys į Stokholmą?	H_e l_a_ v_r_r_k d_e t_e_n n_ S_o_k_o_m_ Hoe laat vertrek die trein na Stockholm? H__ l___ v______ d__ t____ n_ S_________ Hoe laat vertrek die trein na Stockholm? ___ ____ _______ ___ _____ __ __________ Hoe laat vertrek die trein na Stockholm?
Kelintą valandą važiuoja traukinys į Budapeštą?	H_e l_a_ v_r_r_k d_e t_e_n n_ B_e_a_e_t_ Hoe laat vertrek die trein na Boedapest? H__ l___ v______ d__ t____ n_ B_________ Hoe laat vertrek die trein na Boedapest? ___ ____ _______ ___ _____ __ __________ Hoe laat vertrek die trein na Boedapest?

Norėčiau (vieno) bilieto į Madridą.	E_ w_l g_a_g ’_ k_a_t_i_ n_ M_d_i_ h_. Ek wil graag ’n kaartjie na Madrid hê. E_ w__ g____ ’_ k_______ n_ M_____ h__ Ek wil graag ’n kaartjie na Madrid hê. __ ___ _____ __ ________ __ ______ ___ Ek wil graag ’n kaartjie na Madrid hê.
Norėčiau (vieno) bilieto į Prahą.	E_ w_l g_a_g ’_ k_a_t_i_ n_ P_a_g h_. Ek wil graag ’n kaartjie na Praag hê. E_ w__ g____ ’_ k_______ n_ P____ h__ Ek wil graag ’n kaartjie na Praag hê. __ ___ _____ __ ________ __ _____ ___ Ek wil graag ’n kaartjie na Praag hê.
Norėčiau (vieno) bilieto į Berną.	E_ w_l g_a_g ’_ k_a_t_i_ n_ B_r_ h_. Ek wil graag ’n kaartjie na Bern hê. E_ w__ g____ ’_ k_______ n_ B___ h__ Ek wil graag ’n kaartjie na Bern hê. __ ___ _____ __ ________ __ ____ ___ Ek wil graag ’n kaartjie na Bern hê.

Kada traukinys atvyksta į Vieną?	W_n_e_r k_m d_e t_e_n i_ W_n_ a_n_ Wanneer kom die trein in Wene aan? W______ k__ d__ t____ i_ W___ a___ Wanneer kom die trein in Wene aan? _______ ___ ___ _____ __ ____ ____ Wanneer kom die trein in Wene aan?
Kada traukinys atvyksta į Maskvą?	W_n_e_r k_m d_e t_e_n i_ M_s_o_ a_n_ Wanneer kom die trein in Moskou aan? W______ k__ d__ t____ i_ M_____ a___ Wanneer kom die trein in Moskou aan? _______ ___ ___ _____ __ ______ ____ Wanneer kom die trein in Moskou aan?
Kada traukinys atvyksta į Amsterdamą?	W_n_e_r k_m d_e t_e_n i_ A_s_e_d_m a_n_ Wanneer kom die trein in Amsterdam aan? W______ k__ d__ t____ i_ A________ a___ Wanneer kom die trein in Amsterdam aan? _______ ___ ___ _____ __ _________ ____ Wanneer kom die trein in Amsterdam aan?

Ar reikės persėsti (į kitą traukinį)?	M_e_ e_ o_r_l_m_ Moet ek oorklim? M___ e_ o_______ Moet ek oorklim? ____ __ ________ Moet ek oorklim?
Iš kurio kelio išvyksta traukinys?	V_n_f w_t_e_ p_r_o_ v_r_r_k d_e t_e_n_ Vanaf watter perron vertrek die trein? V____ w_____ p_____ v______ d__ t_____ Vanaf watter perron vertrek die trein? _____ ______ ______ _______ ___ ______ Vanaf watter perron vertrek die trein?
Ar traukinyje yra miegamasis vagonas?	H_t d_e t_e_n s_a_p_a_n_? Het die trein slaapwaens? H__ d__ t____ s__________ Het die trein slaapwaens? ___ ___ _____ ___________ Het die trein slaapwaens?

(Aš) norėčiau bilieto į Briuselį, tik į vieną pusę.	E_ w_l g_a_g ’_ e_n_i_t_n_k_a_t_i_ n_ B_u_s_l h_. Ek wil graag ’n eenrigtingkaartjie na Brussel hê. E_ w__ g____ ’_ e_________________ n_ B______ h__ Ek wil graag ’n eenrigtingkaartjie na Brussel hê. __ ___ _____ __ __________________ __ _______ ___ Ek wil graag ’n eenrigtingkaartjie na Brussel hê.
Norėčiau grįžtamojo bilieto į Kopenhagą.	E_ w_l g_a_g ’_ r_t_e_k_a_t_i_ n_ K_p_n_a_e_ h_. Ek wil graag ’n retoerkaartjie na Kopenhagen hê. E_ w__ g____ ’_ r_____________ n_ K_________ h__ Ek wil graag ’n retoerkaartjie na Kopenhagen hê. __ ___ _____ __ ______________ __ __________ ___ Ek wil graag ’n retoerkaartjie na Kopenhagen hê.
Kiek kainuoja vieta miegamajame vagone?	H_e_e_l k_s ’_ p_e_ i_ d_e s_a_p_a_ Hoeveel kos ’n plek in die slaapwa? H______ k__ ’_ p___ i_ d__ s_______ Hoeveel kos ’n plek in die slaapwa? _______ ___ __ ____ __ ___ ________ Hoeveel kos ’n plek in die slaapwa?

Frazių sąsiuvinis

Mokymasis keičia smegenis

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą