Frazių sąsiuvinis

MP3

25 [dvidešimt penki]

Mieste

25 [vyf en twintig]	In die stad

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Norint sėkmingai išmokti, svarbu pailsėti

Norintieji sėkmingai ko nors išmokti, turėtų dažnai ilsėtis! Tokių išvadų buvo prieita po naujausių mokslinių tyrimų. Tyrinėtojai išstudijavo mokymosi fazes. Tyrimų metu buvo imituojamos įvairios mokymosi situacijos. Geriausiai informaciją įsisavinima mažomis dalimis. Vadinasi, neturėtume mokytis visko ir iš karto. Visada derėtų daryti pertraukas. Mokymosi sėkmė taip pat priklauso nuo biocheminių procesų. Tie procesai vyksta smegenyse. Nuo smegenų priklauso mums optimaliausias mokymosi ritmas. Kai išmokstame ką nors naujo, mūsų smegenys išskiria tam tikras medžiagas. Tos medžiagos daro įtaką mūsų smegenų ląstelėms. Šiame procese svarbų vaidmenį atlieka du specifiniai enzimai. Jie išskiriami kaskart, kai išmokstama nauja medžiaga. Tačiau jie nėra išskiriami vienu metu. Jų poveikis pasireiškia šiek tiek pavėluotai. Tačiau geriausiai išmokstame, kai procese dalyvauja iškart abu enzimai. Mūsų šansai išmokti žymiai padidėja, jei dažnai darome pertraukas. Tad prasminga būtų keisti individualių mokymosi fazių trukmę. Taip pat varijuoti turėtų ir pertraukų trukmė. Idealiausia būtų iš pradžių padaryti dvi dešimties minučių pertraukas. Vėliau padaryti vieną penkių minučių petrauką. O paskutinę pertrauką vertėtų pailginti iki 30 minučių. Pertraukų metu mūsų smegenys geriau įsimena naują medžiagą. Taip pat per pertraukas derėtų palikti savo darbo vietą. Patartina būtų šiek tiek pajudėti. Tad mokydamiesi darykite pertraukas pasivaikščiojimams! Ir nejauskite dėl to kaltės, nes mokotės net ilsėdamiesi!

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

(Aš) noriu (važiuoti) į geležinkelio stotį.	E_ w_l n_ d_e s_a_i_ t_e g_a_. Ek wil na die stasie toe gaan. E_ w__ n_ d__ s_____ t__ g____ Ek wil na die stasie toe gaan. __ ___ __ ___ ______ ___ _____ Ek wil na die stasie toe gaan.
(Aš) noriu (važiuoti) į oro uostą.	E_ w_l n_ d_e l_g_a_e t_e g_a_. Ek wil na die lughawe toe gaan. E_ w__ n_ d__ l______ t__ g____ Ek wil na die lughawe toe gaan. __ ___ __ ___ _______ ___ _____ Ek wil na die lughawe toe gaan.
(Aš) noriu į miesto centrą.	E_ w_l n_ d_e m_d_e_t_d t_e g_a_. Ek wil na die middestad toe gaan. E_ w__ n_ d__ m________ t__ g____ Ek wil na die middestad toe gaan. __ ___ __ ___ _________ ___ _____ Ek wil na die middestad toe gaan.

Kaip man nuvykti į geležinkelio stotį?	H_e k_m e_ b_ d_e s_a_i_? Hoe kom ek by die stasie? H__ k__ e_ b_ d__ s______ Hoe kom ek by die stasie? ___ ___ __ __ ___ _______ Hoe kom ek by die stasie?
Kaip man nuvykti į oro uostą?	H_e k_m e_ b_ d_e l_g_a_e_ Hoe kom ek by die lughawe? H__ k__ e_ b_ d__ l_______ Hoe kom ek by die lughawe? ___ ___ __ __ ___ ________ Hoe kom ek by die lughawe?
Kaip man nuvykti į miesto centrą?	H_e k_m e_ b_ d_e m_d_e_t_d_ Hoe kom ek by die middestad? H__ k__ e_ b_ d__ m_________ Hoe kom ek by die middestad? ___ ___ __ __ ___ __________ Hoe kom ek by die middestad?

Man reikia taksi.	E_ s_e_ ’_ t_x_. Ek soek ’n taxi. E_ s___ ’_ t____ Ek soek ’n taxi. __ ____ __ _____ Ek soek ’n taxi.
Man reikia miesto plano.	E_ s_e_ ’_ s_a_s_a_r_. Ek soek ’n stadskaart. E_ s___ ’_ s__________ Ek soek ’n stadskaart. __ ____ __ ___________ Ek soek ’n stadskaart.
Man reikia viešbučio.	E_ s_e_ ’_ h_t_l_ Ek soek ’n hotel. E_ s___ ’_ h_____ Ek soek ’n hotel. __ ____ __ ______ Ek soek ’n hotel.

(Aš) norėčiau išsinuomoti automobilį.	E_ w_l g_a_g ’_ m_t_r h_u_. Ek wil graag ’n motor huur. E_ w__ g____ ’_ m____ h____ Ek wil graag ’n motor huur. __ ___ _____ __ _____ _____ Ek wil graag ’n motor huur.
Štai mano kreditinė kortelė.	H_e_ i_ m_ k_e_i_t_a_r_. Hier is my kredietkaart. H___ i_ m_ k____________ Hier is my kredietkaart. ____ __ __ _____________ Hier is my kredietkaart.
Štai mano vairuotojo pažymėjimas / teisės.	H_e_ i_ m_ r_b_w_s_ Hier is my rybewys. H___ i_ m_ r_______ Hier is my rybewys. ____ __ __ ________ Hier is my rybewys.

Ką galima pamatyti mieste?	W_t i_ d_a_ t_ s_e_ i_ d_e s_a_? Wat is daar te sien in die stad? W__ i_ d___ t_ s___ i_ d__ s____ Wat is daar te sien in die stad? ___ __ ____ __ ____ __ ___ _____ Wat is daar te sien in die stad?
Nueikite į senamiestį.	G_a_ n_ d_e o_ s_a_. Gaan na die ou stad. G___ n_ d__ o_ s____ Gaan na die ou stad. ____ __ ___ __ _____ Gaan na die ou stad.
Padarykite ekskursiją po miestą.	G_a_ o_ ’_ s_a_s_o_r_ Gaan op ’n stadstoer. G___ o_ ’_ s_________ Gaan op ’n stadstoer. ____ __ __ __________ Gaan op ’n stadstoer.

Nueikite į uostą.	G_a_ n_ d_e h_w_. Gaan na die hawe. G___ n_ d__ h____ Gaan na die hawe. ____ __ ___ _____ Gaan na die hawe.
Padarykite ekskursiją po uostą.	G_a_ o_ ’_ h_w_t_e_. Gaan op ’n hawetoer. G___ o_ ’_ h________ Gaan op ’n hawetoer. ____ __ __ _________ Gaan op ’n hawetoer.
Kokių įžymybių dar yra be to?	W_t_e_ a_d_r b_s_e_s_a_r_i_h_d_ i_ d_a_ n_g_ Watter ander besienswaardighede is daar nog? W_____ a____ b_________________ i_ d___ n___ Watter ander besienswaardighede is daar nog? ______ _____ __________________ __ ____ ____ Watter ander besienswaardighede is daar nog?

Frazių sąsiuvinis

Norint sėkmingai išmokti, svarbu pailsėti

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą