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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > Tiếng Việt > 목차
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  비가 그칠 때까지 기다리세요.
C_ờ   đ_n   k_i   t_n_   m_a_   
   
Chờ đến khi tạnh mưa.
C__   đ__   k__   t___   m___   
   
Chờ đến khi tạnh mưa.
___   ___   ___   ____   ____   
   
Chờ đến khi tạnh mưa.
  제가 끝낼 때까지 기다리세요.
C_ờ   đ_n   k_i   t_i   x_n_.   
   
Chờ đến khi tôi xong.
C__   đ__   k__   t__   x____   
   
Chờ đến khi tôi xong.
___   ___   ___   ___   _____   
   
Chờ đến khi tôi xong.
  그가 돌아올 때까지 기다리세요.
C_ờ   đ_n   k_i   a_h   ấ_   t_ở   l_i_   
   
Chờ đến khi anh ấy trở lại.
C__   đ__   k__   a__   ấ_   t__   l___   
   
Chờ đến khi anh ấy trở lại.
___   ___   ___   ___   __   ___   ____   
   
Chờ đến khi anh ấy trở lại.
 
 
 
 
  저는 제 머리카락이 마를 때까지 기다릴 거예요.
T_i   c_ờ   đ_n   k_i   t_c   c_a   t_i   k_ô_   
   
Tôi chờ đến khi tóc của tôi khô.
T__   c__   đ__   k__   t__   c__   t__   k___   
   
Tôi chờ đến khi tóc của tôi khô.
___   ___   ___   ___   ___   ___   ___   ____   
   
Tôi chờ đến khi tóc của tôi khô.
  저는 영화가 끝날 때까지 기다릴 거예요.
T_i   c_ờ   đ_n   k_i   p_i_   h_t_   
   
Tôi chờ đến khi phim hết.
T__   c__   đ__   k__   p___   h___   
   
Tôi chờ đến khi phim hết.
___   ___   ___   ___   ____   ____   
   
Tôi chờ đến khi phim hết.
  저는 신호등이 초록색일 때까지 기다릴 거예요.
T_i   c_ờ   đ_n   k_i   đ_n   x_n_.   
   
Tôi chờ đến khi đèn xanh.
T__   c__   đ__   k__   đ__   x____   
   
Tôi chờ đến khi đèn xanh.
___   ___   ___   ___   ___   _____   
   
Tôi chờ đến khi đèn xanh.
 
 
 
 
  당신은 언제 휴가를 가요?
B_o   g_ờ   b_n   đ_   d_   l_c_?   
   
Bao giờ bạn đi du lịch?
B__   g__   b__   đ_   d_   l____   
   
Bao giờ bạn đi du lịch?
___   ___   ___   __   __   _____   
   
Bao giờ bạn đi du lịch?
  여름 휴가철 전에요?
C_n   t_ư_c   k_   n_h_   h_   à_   
   
Còn trước kỳ nghỉ hè à?
C__   t____   k_   n___   h_   à_   
   
Còn trước kỳ nghỉ hè à?
___   _____   __   ____   __   __   
   
Còn trước kỳ nghỉ hè à?
  네, 여름 휴가철이 시작되기 전에요.
V_n_,   c_n   t_ư_c   k_i   k_   n_h_   h_   b_t   đ_u_   
   
Vâng, còn trước khi kỳ nghỉ hè bắt đầu.
V____   c__   t____   k__   k_   n___   h_   b__   đ___   
   
Vâng, còn trước khi kỳ nghỉ hè bắt đầu.
_____   ___   _____   ___   __   ____   __   ___   ____   
   
Vâng, còn trước khi kỳ nghỉ hè bắt đầu.
 
 
 
 
  겨울이 시작되기 전에 지붕을 수리하세요.
H_y   s_a   c_ữ_   l_i   m_i   n_à_   t_ư_c   k_i   m_a   đ_n_   b_t   đ_u_   
   
Hãy sửa chữa lại mái nhà, trước khi mùa đông bắt đầu.
H__   s__   c___   l__   m__   n___   t____   k__   m__   đ___   b__   đ___   
   
Hãy sửa chữa lại mái nhà, trước khi mùa đông bắt đầu.
___   ___   ____   ___   ___   ____   _____   ___   ___   ____   ___   ____   
   
Hãy sửa chữa lại mái nhà, trước khi mùa đông bắt đầu.
  테이블에 앉기 전에 손을 씻으세요.
H_y   r_a   t_y_   t_ư_c   k_i   b_n   n_ồ_   v_o   b_n   ă_.   
   
Hãy rửa tay, trước khi bạn ngồi vào bàn ăn.
H__   r__   t___   t____   k__   b__   n___   v__   b__   ă__   
   
Hãy rửa tay, trước khi bạn ngồi vào bàn ăn.
___   ___   ____   _____   ___   ___   ____   ___   ___   ___   
   
Hãy rửa tay, trước khi bạn ngồi vào bàn ăn.
  나가기 전에 창문을 닫으세요.
H_y   đ_n_   c_a   s_,   t_ư_c   k_i   b_n   đ_   r_   n_o_i_   
   
Hãy đóng cửa sổ, trước khi bạn đi ra ngoài.
H__   đ___   c__   s__   t____   k__   b__   đ_   r_   n_____   
   
Hãy đóng cửa sổ, trước khi bạn đi ra ngoài.
___   ____   ___   ___   _____   ___   ___   __   __   ______   
   
Hãy đóng cửa sổ, trước khi bạn đi ra ngoài.
 
 
 
 
  언제 집에 올 거예요?
B_o   g_ờ   b_n   v_   n_à_   
   
Bao giờ bạn về nhà?
B__   g__   b__   v_   n___   
   
Bao giờ bạn về nhà?
___   ___   ___   __   ____   
   
Bao giờ bạn về nhà?
  수업 후에요?
S_u   g_ờ   h_c   à_   
   
Sau giờ học à?
S__   g__   h__   à_   
   
Sau giờ học à?
___   ___   ___   __   
   
Sau giờ học à?
  네, 수업이 끝난 후에요.
V_n_,   s_u   k_i   h_t   g_ờ   h_c_   
   
Vâng, sau khi hết giờ học.
V____   s__   k__   h__   g__   h___   
   
Vâng, sau khi hết giờ học.
_____   ___   ___   ___   ___   ____   
   
Vâng, sau khi hết giờ học.
 
 
 
 
  그는 사고가 난 후에, 더 이상 일을 할 수 없었어요.
S_u   k_i   a_h   ấ_   b_   t_i   n_n_   a_h   ấ_   đ_   k_ô_g   l_m   v_ệ_   đ_ợ_   n_a_   
   
Sau khi anh ấy bị tai nạn, anh ấy đã không làm việc được nữa.
S__   k__   a__   ấ_   b_   t__   n___   a__   ấ_   đ_   k____   l__   v___   đ___   n___   
   
Sau khi anh ấy bị tai nạn, anh ấy đã không làm việc được nữa.
___   ___   ___   __   __   ___   ____   ___   __   __   _____   ___   ____   ____   ____   
   
Sau khi anh ấy bị tai nạn, anh ấy đã không làm việc được nữa.
  그는 일자리를 잃은 후에, 미국에 갔어요.
S_u   k_i   a_h   ấ_   b_   m_t   v_ệ_   l_m_   a_h   ấ_   đ_   đ_   s_n_   M_.   
   
Sau khi anh ấy bị mất việc làm, anh ấy đã đi sang Mỹ.
S__   k__   a__   ấ_   b_   m__   v___   l___   a__   ấ_   đ_   đ_   s___   M__   
   
Sau khi anh ấy bị mất việc làm, anh ấy đã đi sang Mỹ.
___   ___   ___   __   __   ___   ____   ____   ___   __   __   __   ____   ___   
   
Sau khi anh ấy bị mất việc làm, anh ấy đã đi sang Mỹ.
  그는 미국에 간 후에, 부자가 됐어요.
S_u   k_i   a_h   ấ_   đ_   s_n_   M_,   a_h   ấ_   đ_   t_ở   n_n   g_à_   c_.   
   
Sau khi anh ấy đi sang Mỹ, anh ấy đã trở nên giàu có.
S__   k__   a__   ấ_   đ_   s___   M__   a__   ấ_   đ_   t__   n__   g___   c__   
   
Sau khi anh ấy đi sang Mỹ, anh ấy đã trở nên giàu có.
___   ___   ___   __   __   ____   ___   ___   __   __   ___   ___   ____   ___   
   
Sau khi anh ấy đi sang Mỹ, anh ấy đã trở nên giàu có.
 
 
 
 

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언어와 수학

사고와 언어는 짝을 이룬다. 그들은 서로에게 영향을 준다. 언어 구조는 우리의 사고의 구조를 주조한다. 어떤 언어에서는 예를 들어 숫자를 위한 단어가 없다. 화자들은 숫자의 개념을 이해하지 못한다. 수학과 언어도 그리하여 어떻게든 관계가 있다. 문법과 수학의 구조는 종종 서로를 닮았다. 어떤 연구자들은 비슷하게 처리되기까지 한다고 믿는다. 그들은 언어중추가 수학도 담당한다고 생각한다. 뇌가 계산을 하는 것을 돕는 것일 수가 있다. 새로운 연구결과는 그렇지만 다른 결론을 내린다. 이들은 우리의 뇌가 수학을 언어 없이 처리한다는 것을 보여준다. 연구자들은 3명의 남자를 조사했다. 이들 실험 참가자들의 뇌가 손상되었다. 그래서 언어중추도 손상되었다. 말을 할 때 이 남자들은 큰 어려움을 겪었다. 이들은 간단한 문장을 만들 수가 없었다. 단어도 이해하지 못했다. 언어시험 이후에 이 남자들은 수학문제를 풀어야 했다. 몇 개의 이 수학 수수깨끼들은 매우 복잡했다. 그럼에도 불구하고 실험 대상자들은 이 문제들을 풀 수 있었다! 이 연구결과는 매우 흥미롭다. 이는 수학이 언어를 통해 기호화되지 않았다는 것을 보여준다. 아마도 언어와 수학은 같은 기반을 가지고 있다. 둘 다 모두 같은 중앙부에서 처리된다. 하지만처리를 위해 수학은 일단 언어로 해석될 필요는 없다. 어쩌면 언어와 수학이 함께 발달할지도 모른다 … 뇌가 이 작업을 마치면, 그 다음에 서로 따로따로 존재한다!

 

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