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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > Türkçe > 목차
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Paris’e bir sonraki tren ne zaman kalkıyor?
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Paris’e bir sonraki tren ne zaman kalkıyor?
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Londra’ya bir sonraki tren ne zaman kalkıyor?
L________   b__   s______   t___   n_   z____   k________   
   
Londra’ya bir sonraki tren ne zaman kalkıyor?
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Londra’ya bir sonraki tren ne zaman kalkıyor?
 
 
 
 
  바르샤바행 기차가 언제 떠나요?
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Tren Varşova’ya saat kaçta kalkıyor?
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Tren Varşova’ya saat kaçta kalkıyor?
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Tren Varşova’ya saat kaçta kalkıyor?
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Tren Stockholm’e saat kaçta kalkıyor?
T___   S__________   s___   k____   k________   
   
Tren Stockholm’e saat kaçta kalkıyor?
____   ___________   ____   _____   _________   
   
Tren Stockholm’e saat kaçta kalkıyor?
  부다페스트행 기차가 언제 떠나요?
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Tren Budapeşte’ye saat kaçta kalkıyor?
T___   B___________   s___   k____   k________   
   
Tren Budapeşte’ye saat kaçta kalkıyor?
____   ____________   ____   _____   _________   
   
Tren Budapeşte’ye saat kaçta kalkıyor?
 
 
 
 
  마드리드행 표를 한 장 주세요.
M_d_i_’_   b_r   b_l_t   i_t_y_r_m_   
   
Madrid’e bir bilet istiyorum.
M_______   b__   b____   i_________   
   
Madrid’e bir bilet istiyorum.
________   ___   _____   __________   
   
Madrid’e bir bilet istiyorum.
  프라하행 표를 한 장 주세요.
P_a_’_   b_r   b_l_t   i_t_y_r_m_   
   
Prag’a bir bilet istiyorum.
P_____   b__   b____   i_________   
   
Prag’a bir bilet istiyorum.
______   ___   _____   __________   
   
Prag’a bir bilet istiyorum.
  베른행 표를 한 장 주세요.
B_r_’_   b_r   b_l_t   i_t_y_r_m_   
   
Bern’e bir bilet istiyorum.
B_____   b__   b____   i_________   
   
Bern’e bir bilet istiyorum.
______   ___   _____   __________   
   
Bern’e bir bilet istiyorum.
 
 
 
 
  기차가 언제 비엔나에 도착해요?
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Tren kaçta Viyana’ya varıyor?
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Tren kaçta Viyana’ya varıyor?
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Tren kaçta Viyana’ya varıyor?
  기차가 언제 모스크바에 도착해요?
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Tren kaçta Moskova’ya varıyor?
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Tren kaçta Moskova’ya varıyor?
____   _____   __________   ________   
   
Tren kaçta Moskova’ya varıyor?
  기차가 언제 암스테르담에 도착해요?
T_e_   k_ç_a   A_s_e_d_m_a   v_r_y_r_   
   
Tren kaçta Amsterdam’a varıyor?
T___   k____   A__________   v_______   
   
Tren kaçta Amsterdam’a varıyor?
____   _____   ___________   ________   
   
Tren kaçta Amsterdam’a varıyor?
 
 
 
 
  기차를 갈아 타야 해요?
A_t_r_a   y_p_a_   l_z_m   m_?   
   
Aktarma yapmam lazım mı?
A______   y_____   l____   m__   
   
Aktarma yapmam lazım mı?
_______   ______   _____   ___   
   
Aktarma yapmam lazım mı?
  기차가 어느 플랫폼에서 떠나요?
T_e_   h_n_i   p_r_n_a_   k_l_ı_o_?   
   
Tren hangi perondan kalkıyor?
T___   h____   p_______   k________   
   
Tren hangi perondan kalkıyor?
____   _____   ________   _________   
   
Tren hangi perondan kalkıyor?
  기차에 침대칸이 있어요?
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Trende yataklı vagon var mı?
T_____   y______   v____   v__   m__   
   
Trende yataklı vagon var mı?
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  브뤼셀행 편도 표를 한 장 주세요.
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Brüksel’e yalnız gidiş bileti istiyorum.
B________   y_____   g____   b_____   i_________   
   
Brüksel’e yalnız gidiş bileti istiyorum.
_________   ______   _____   ______   __________   
   
Brüksel’e yalnız gidiş bileti istiyorum.
  코펜하겐으로 돌아가는 표를 한 장 주세요.
K_p_n_a_’_   b_r   g_r_   d_n_ş   b_l_t_   i_t_y_r_m_   
   
Kopenhag’a bir geri dönüş bileti istiyorum.
K_________   b__   g___   d____   b_____   i_________   
   
Kopenhag’a bir geri dönüş bileti istiyorum.
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Kopenhag’a bir geri dönüş bileti istiyorum.
  침대칸에 있는 침대 하나가 얼마예요?
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Yataklı vagondaki bir yerin ücreti ne kadar?
Y______   v________   b__   y____   ü_____   n_   k_____   
   
Yataklı vagondaki bir yerin ücreti ne kadar?
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Yataklı vagondaki bir yerin ücreti ne kadar?
 
 
 
 

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학습은 뇌를 변화한다

운동을 많이 하는 사람은 자신의 신체를 도야한다. 뇌를 운동시키는 것도 가능하다는 것도 공공연한 사실이다. 즉, 언어를 잘 공부하고 싶은 자는 소질 외에도 다른 것이 필요하다. 규칙적으로 연습을 하는 것이 똑같이 중요하다. 연습은 뇌의 구조에 긍정적인 영향을 줄 수 있기 때문이다. 물론 언어의 소질은 대부분 타고난 것이다. 하지만 그럼에도 불구하고 집중적인 훈련이 특정 뇌구조를 바꿀 수가 있다. 언어중추의 질양이 증가한다. 그리고 연습을 많이 하는 사람의 신경세포가 변한다. 오랫동안 사람들은 뇌를 바꿀 수 없다고 생각했다. 우리가 어렸을 때 배우지 못하는 것은 결코 배우기 못한다는 말이 지배했다. 뇌학자들은 그러나 완전히 다른 결과를 얻었다. 이들은 우리의 뇌가 평생 운동할 수 있다고 증명할 수 있었다. 뇌는 하나의 근육처럼 작동된다는 말을 할 수가 있다. 그래서 고령의 나이에도 뇌는 지속적으로 자라날 수가 있다. 모든 정보는 뇌에서 처리된다. 뇌가 훈련을 받으면, 정보를 훨씬 더 잘 처리할 수가 있다. 즉, 보다 빠르고 효율적으로 일한다는 의미이다. 이 원리는 젊은이들과 늙은 사람에게 똑같이 해당한다. 뇌를 훈련시키기 위해 꼭 공부할 필요는 없다. 독서도 아주 좋은 연습이다. 특히 까다로운 문학이 우리의 언어중추를 촉진시킨다. 우리의 어휘량이 늘어난다는 것을 의미한다. 게다가 언어를 위한 우리의 감이 좋아진다. 흥미로운 것은, 언어중추만이 언어를 처리하는 것이 아니라는 사실이다. 운동학을 조종하는 뇌의 부분도 새로운 내용을 가공한다. 그래서 가능한한 자주 뇌 전체를 자극시키는 것이 중요하다. 그러니: 신체와 당신의 뇌를 모두 움직이세요!

 

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