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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > ქართული > 목차
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  저는 읽어요.
ვ_ი_ხ_ლ_ბ_   
v_'_t_h_l_b_   
ვკითხულობ.
vk'itkhulob.
ვ_________   
v___________   
ვკითხულობ.
vk'itkhulob.
__________   
____________   
ვკითხულობ.
vk'itkhulob.
  저는 글자를 읽어요.
მ_   ა_ო_   ვ_ი_ხ_ლ_ბ_   
m_   a_o_   v_'_t_h_l_b_   
მე ასოს ვკითხულობ.
me asos vk'itkhulob.
მ_   ა___   ვ_________   
m_   a___   v___________   
მე ასოს ვკითხულობ.
me asos vk'itkhulob.
__   ____   __________   
__   ____   ____________   
მე ასოს ვკითხულობ.
me asos vk'itkhulob.
  저는 단어를 읽어요.
მ_   ს_ტ_ვ_ს   ვ_ი_ხ_ლ_ბ_   
m_   s_t_q_a_   v_'_t_h_l_b_   
მე სიტყვას ვკითხულობ.
me sit'qvas vk'itkhulob.
მ_   ს______   ვ_________   
m_   s_______   v___________   
მე სიტყვას ვკითხულობ.
me sit'qvas vk'itkhulob.
__   _______   __________   
__   ________   ____________   
მე სიტყვას ვკითხულობ.
me sit'qvas vk'itkhulob.
 
 
 
 
  저는 문장을 읽어요.
მ_   წ_ნ_დ_დ_ბ_ს   ვ_ი_ხ_ლ_ბ_   
m_   t_'_n_d_d_b_s   v_'_t_h_l_b_   
მე წინადადებას ვკითხულობ.
me ts'inadadebas vk'itkhulob.
მ_   წ__________   ვ_________   
m_   t____________   v___________   
მე წინადადებას ვკითხულობ.
me ts'inadadebas vk'itkhulob.
__   ___________   __________   
__   _____________   ____________   
მე წინადადებას ვკითხულობ.
me ts'inadadebas vk'itkhulob.
  저는 편지를 읽어요.
მ_   წ_რ_ლ_   ვ_ი_ხ_ლ_ბ_   
m_   t_'_r_l_   v_'_t_h_l_b_   
მე წერილს ვკითხულობ.
me ts'erils vk'itkhulob.
მ_   წ_____   ვ_________   
m_   t_______   v___________   
მე წერილს ვკითხულობ.
me ts'erils vk'itkhulob.
__   ______   __________   
__   ________   ____________   
მე წერილს ვკითხულობ.
me ts'erils vk'itkhulob.
  저는 책을 읽어요.
მ_   წ_გ_ს   ვ_ი_ხ_ლ_ბ_   
m_   t_'_g_s   v_'_t_h_l_b_   
მე წიგნს ვკითხულობ.
me ts'igns vk'itkhulob.
მ_   წ____   ვ_________   
m_   t______   v___________   
მე წიგნს ვკითხულობ.
me ts'igns vk'itkhulob.
__   _____   __________   
__   _______   ____________   
მე წიგნს ვკითხულობ.
me ts'igns vk'itkhulob.
 
 
 
 
  저는 읽어요.
ვ_ი_ხ_ლ_ბ_   
v_'_t_h_l_b_   
ვკითხულობ.
vk'itkhulob.
ვ_________   
v___________   
ვკითხულობ.
vk'itkhulob.
__________   
____________   
ვკითხულობ.
vk'itkhulob.
  당신은 읽어요.
შ_ნ   კ_თ_უ_ო_.   
s_e_   k_i_k_u_o_.   
შენ კითხულობ.
shen k'itkhulob.
შ__   კ________   
s___   k__________   
შენ კითხულობ.
shen k'itkhulob.
___   _________   
____   ___________   
შენ კითხულობ.
shen k'itkhulob.
  그는 읽어요.
ი_   კ_თ_უ_ო_ს_   
i_   k_i_k_u_o_s_   
ის კითხულობს.
is k'itkhulobs.
ი_   კ_________   
i_   k___________   
ის კითხულობს.
is k'itkhulobs.
__   __________   
__   ____________   
ის კითხულობს.
is k'itkhulobs.
 
 
 
 
  저는 써요.
ვ_ე_.   
v_s_e_.   
ვწერ.
vts'er.
ვ____   
v______   
ვწერ.
vts'er.
_____   
_______   
ვწერ.
vts'er.
  저는 글자를 써요.
მ_   ა_ო_   ვ_ე_.   
m_   a_o_   v_s_e_.   
მე ასოს ვწერ.
me asos vts'er.
მ_   ა___   ვ____   
m_   a___   v______   
მე ასოს ვწერ.
me asos vts'er.
__   ____   _____   
__   ____   _______   
მე ასოს ვწერ.
me asos vts'er.
  저는 단어를 써요.
მ_   ს_ტ_ვ_ს   ვ_ე_.   
m_   s_t_q_a_   v_s_e_.   
მე სიტყვას ვწერ.
me sit'qvas vts'er.
მ_   ს______   ვ____   
m_   s_______   v______   
მე სიტყვას ვწერ.
me sit'qvas vts'er.
__   _______   _____   
__   ________   _______   
მე სიტყვას ვწერ.
me sit'qvas vts'er.
 
 
 
 
  저는 문장을 써요.
მ_   წ_ნ_დ_დ_ბ_ს   ვ_ე_.   
m_   t_'_n_d_d_b_s   v_s_e_.   
მე წინადადებას ვწერ.
me ts'inadadebas vts'er.
მ_   წ__________   ვ____   
m_   t____________   v______   
მე წინადადებას ვწერ.
me ts'inadadebas vts'er.
__   ___________   _____   
__   _____________   _______   
მე წინადადებას ვწერ.
me ts'inadadebas vts'er.
  저는 글자를 써요.
მ_   წ_რ_ლ_   ვ_ე_.   
m_   t_'_r_l_   v_s_e_.   
მე წერილს ვწერ.
me ts'erils vts'er.
მ_   წ_____   ვ____   
m_   t_______   v______   
მე წერილს ვწერ.
me ts'erils vts'er.
__   ______   _____   
__   ________   _______   
მე წერილს ვწერ.
me ts'erils vts'er.
  저는 책을 써요.
მ_   წ_გ_ს   ვ_ე_.   
m_   t_'_g_s   v_s_e_.   
მე წიგნს ვწერ.
me ts'igns vts'er.
მ_   წ____   ვ____   
m_   t______   v______   
მე წიგნს ვწერ.
me ts'igns vts'er.
__   _____   _____   
__   _______   _______   
მე წიგნს ვწერ.
me ts'igns vts'er.
 
 
 
 
  저는 써요.
ვ_ე_.   
v_s_e_.   
ვწერ.
vts'er.
ვ____   
v______   
ვწერ.
vts'er.
_____   
_______   
ვწერ.
vts'er.
  당신은 써요.
შ_ნ   წ_რ_   
s_e_   t_'_r_   
შენ წერ.
shen ts'er.
შ__   წ___   
s___   t_____   
შენ წერ.
shen ts'er.
___   ____   
____   ______   
შენ წერ.
shen ts'er.
  그는 써요.
ი_   წ_რ_.   
i_   t_'_r_.   
ის წერს.
is ts'ers.
ი_   წ____   
i_   t______   
ის წერს.
is ts'ers.
__   _____   
__   _______   
ის წერს.
is ts'ers.
 
 
 
 

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VI

어족

약 70억명의 인구가 지구에 산다. 그리고 그들은 약 7000개의 다종 다양한 언어를 구사한다! 인간처럼 언어도 서로 친척관계를 가질 수가 있다. 즉, 그들은 공동의 조어에서 유래되었다. 하지만 완전히 고립된 언어도 있다. 그들은 다른 언어하고 유전적으로 닮지 않았다. 예를 들어 유럽에서는 바스크어가 고립어에 속한다. 하지만 대부분의 언어는 부모, 자식, 혹은 오누이가 있다. 그들은 그러므로 한 특정 어족에 속한다. 언어가 서로 얼마나 비슷한지는 비교를 통해 알아볼 수 있다. 언어연구자들은 오늘날 약 300개의 유전적 단위를 세고 있다. 여기에 한 언어 이상의 언어로 구성되는 어족이 180개가 속한다 나머지는 120개의 고립어가 형상화한다. 가장 큰 어족은 인도유럽 어족이다. 이는 약 280개의 언어를 포함한다. 여기에 로마, 게르만어파, 그리고 슬라브어파가 속한다. 이것은 모든 대륙에서 30억 명의 구사자들을 의미한다! 아시아에서는 시노티베시안 어족이 주류를 이룬다. 이는 13억 명 이상의 구사자들을 갖는다. 가장 중요한 시노-티벳어군은 중국어다. 세계에서 세번째로 큰 어족은 아프리카가 고향이다. 이는 그의 유포지역의 이름을 따라 니제르콩고어족이라 한다. 여기에는 이제는 ‘단지’ 3억5천만명의 구사자들이 속한다. 이 어족에는 수아헬리 어가 가장 중요한 언어이다. 대개 통용되는 사실: 친척관계가 가까울수록 이해관계가 좋다. 서로 친척관계에 있는 언어를 구사하는 사람들이 서로 이해를 잘한다. 그들은 그 다른 언어를 비교적 빨리 습득할 수가 있다. 그러니, 언어를 배우세요 - 가족모임은 언제나 좋잖아요!

 

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