외국어 숙어집

MP3

81 [여든하나]

과거형 1

81 [ութանասունմեկ] 81 [ut’anasunmek]	անցյալ 1 ants’yal 1

번역을 보고 싶은 방법을 선택하세요.

언어학의 역사

언어는 늘 사람들의 주목을 끌었다. 언어학의 역사는 그래서 매우 오래되었다. 언어학은 언어에 체계적으로 전념하는 일이다. 이미 수천년 전에 사람들은 언어에 대해 고민을 했다. 이때 각기 다른 문화가 각기 다른 시스템을 계발했다. 이렇게 언어의 각기 다른 묘사가 생겨났다. 오늘날의 언어학은 특히 고대의 이론에 기본을 둔다. 특히 그리스에 많은 전통이 토대를 두고 있다. 그러나 언어에 대한 가장 오래된 작품은 인도에서 왔다. 약 3000년 전에 문법 학자인 사카타야나로 인해 작성되었다. 고대에서는 플라톤과 같은 철학자들이 언어에 몰두했다. 로마 작가들은 그들의 이론을 그 다음에 계속 발달시켰다. 아랍인들도 8세기 때 그들의 전통을 계발했다. 그들의 작품은 이미 아랍어들을 세밀하게 보여준다. 근대에는 무엇보다 언어가 어디에서 오는지를 연구하려 했다. 학자들은 언어의 역사에 특히 관심을 가졌다. 18세기에는 언어를 서로 비교하기 시작했다. 이렇게 언어가 어떻게 발달하는지를 이해하려 했던 것이다. 나중에는 체계로서의 언어에 집중을 했다. 언어가 어떻게 작동하는 지에 관한 질문이 중심에 섰다. 오늘날 언어학 내에 여러 방면이 존재한다. 50년대부터 새로운 부분 영역이 발달했다. 이들은 부분적으로 다른 학문의 영향을 받는다. 예를 들자면 심리언어학과 문화간의 의사소통이 있다. 언어학의 보다 새로운 방향은 매우 전문적이다. 하나의 예로는 여성주의 언어학이다. 언어학의 역사는 그러하니 계속된다 … 언어가 있는 한 사람들은 그에 대해 고민을 할 것이다!

동영상을 찾을 수 없습니다.

써요	գ_ե_ g_e_ գրել grel գ___ g___ գրել grel ____ ____ գրել grel
그는 편지를 썼어요.	Ն_ ն_մ_կ գ_ե_: N_ n_m_k g_e_s_ Նա նամակ գրեց: Na namak grets’ Ն_ ն____ գ____ N_ n____ g_____ Նա նամակ գրեց: Na namak grets’ __ _____ _____ __ _____ ______ Նա նամակ գրեց: Na namak grets’
그리고 그녀는 카드를 썼어요.	Ե_ ն_ բ_ց_կ գ_ե_: Y_v n_ b_t_’_k g_e_s_ Եվ նա բացիկ գրեց: Yev na bats’ik grets’ Ե_ ն_ բ____ գ____ Y__ n_ b______ g_____ Եվ նա բացիկ գրեց: Yev na bats’ik grets’ __ __ _____ _____ ___ __ _______ ______ Եվ նա բացիկ գրեց: Yev na bats’ik grets’

읽어요	կ_ր_ա_ k_r_a_ կարդալ kardal կ_____ k_____ կարդալ kardal ______ ______ կարդալ kardal
그는 잡지를 읽었어요.	Ն_ կ_ր_ո_մ է_ ա_ս_գ_ր_: N_ k_r_u_ e_ a_s_g_r_ Նա կարդում էր ամսագիրը: Na kardum er amsagiry Ն_ կ______ է_ ա________ N_ k_____ e_ a_______ Նա կարդում էր ամսագիրը: Na kardum er amsagiry __ _______ __ _________ __ ______ __ ________ Նա կարդում էր ամսագիրը: Na kardum er amsagiry
그리고 그녀는 책을 읽었어요.	Ե_ ն_ կ_ր_ո_մ է_ մ_ գ_ր_: Y_v n_ k_r_u_ e_ m_ g_r_’ Եվ նա կարդում էր մի գիրք: Yev na kardum er mi girk’ Ե_ ն_ կ______ է_ մ_ գ____ Y__ n_ k_____ e_ m_ g____ Եվ նա կարդում էր մի գիրք: Yev na kardum er mi girk’ __ __ _______ __ __ _____ ___ __ ______ __ __ _____ Եվ նա կարդում էր մի գիրք: Yev na kardum er mi girk’

가져가요	վ_ր_ն_լ v_r_s_n_l վերցնել verts’nel վ______ v________ վերցնել verts’nel _______ _________ վերցնել verts’nel
그는 담배를 가져갔어요.	Ն_ մ_ ս_գ_ր_տ վ_ր_ր_ց_ N_ m_ s_g_r_t v_r_s_r_t_’ Նա մի սիգարետ վերցրեց: Na mi sigaret verts’rets’ Ն_ մ_ ս______ վ_______ N_ m_ s______ v__________ Նա մի սիգարետ վերցրեց: Na mi sigaret verts’rets’ __ __ _______ ________ __ __ _______ ___________ Նա մի սիգարետ վերցրեց: Na mi sigaret verts’rets’
그녀는 초콜렛 한 조각을 가져갔어요.	Ն_ մ_ կ_ո_ շ_կ_լ_դ վ_ր_ր_ց_ N_ m_ k_o_ s_o_o_a_ v_r_s_r_t_’ Նա մի կտոր շոկոլադ վերցրեց: Na mi ktor shokolad verts’rets’ Ն_ մ_ կ___ շ______ վ_______ N_ m_ k___ s_______ v__________ Նա մի կտոր շոկոլադ վերցրեց: Na mi ktor shokolad verts’rets’ __ __ ____ _______ ________ __ __ ____ ________ ___________ Նա մի կտոր շոկոլադ վերցրեց: Na mi ktor shokolad verts’rets’

그는 의리가 없었지만, 그녀는 의리가 있었어요.	Ն_ ա_հ_վ_տ_ր_մ է_ ե_ե_, ի_կ ն_ հ_վ_տ_ր_մ_ N_ a_h_v_t_r_m e_ y_g_e_, i_k n_ h_v_t_r_m Նա անհավատարիմ էր եղել, իսկ նա հավատարիմ: Na anhavatarim er yeghel, isk na havatarim Ն_ ա__________ է_ ե____ ի__ ն_ հ_________ N_ a__________ e_ y______ i__ n_ h________ Նա անհավատարիմ էր եղել, իսկ նա հավատարիմ: Na anhavatarim er yeghel, isk na havatarim __ ___________ __ _____ ___ __ __________ __ ___________ __ _______ ___ __ _________ Նա անհավատարիմ էր եղել, իսկ նա հավատարիմ: Na anhavatarim er yeghel, isk na havatarim
그는 게을렀지만, 그녀는 성실했어요.	Ն_ ծ_ւ_լ է_ ե_ե_, ի_կ ն_ ջ_ն_ս_ր է_: N_ t_u_l e_ y_g_e_, i_k n_ j_n_s_r e_ Նա ծույլ էր եղել, իսկ նա ջանասեր էր: Na tsuyl er yeghel, isk na janaser er Ն_ ծ____ է_ ե____ ի__ ն_ ջ______ է__ N_ t____ e_ y______ i__ n_ j______ e_ Նա ծույլ էր եղել, իսկ նա ջանասեր էր: Na tsuyl er yeghel, isk na janaser er __ _____ __ _____ ___ __ _______ ___ __ _____ __ _______ ___ __ _______ __ Նա ծույլ էր եղել, իսկ նա ջանասեր էր: Na tsuyl er yeghel, isk na janaser er
그는 가난했지만, 그녀는 부자였어요.	Ն_ ա_ք_տ է_, ի_կ ն_ հ_ր_ւ_տ_ N_ a_h_’_t e_, i_k n_ h_r_s_ Նա աղքատ էր, իսկ նա հարուստ: Na aghk’at er, isk na harust Ն_ ա____ է__ ի__ ն_ հ_______ N_ a______ e__ i__ n_ h_____ Նա աղքատ էր, իսկ նա հարուստ: Na aghk’at er, isk na harust __ _____ ___ ___ __ ________ __ _______ ___ ___ __ ______ Նա աղքատ էր, իսկ նա հարուստ: Na aghk’at er, isk na harust

그는 돈이 없었고, 빚만 있었어요.	Ն_ փ_ղ չ_ւ_ե_, ա_լ պ_ր_ք_ր_ N_ p_v_g_ c_’_n_r_ a_l p_r_k_y_r Նա փող չուներ, այլ պարտքեր: Na p’vogh ch’uner, ayl partk’yer Ն_ փ__ չ______ ա__ պ_______ N_ p_____ c_______ a__ p________ Նա փող չուներ, այլ պարտքեր: Na p’vogh ch’uner, ayl partk’yer __ ___ _______ ___ ________ __ ______ ________ ___ _________ Նա փող չուներ, այլ պարտքեր: Na p’vogh ch’uner, ayl partk’yer
그는 행운이 없었고, 불운만 있었어요.	Ն_ հ_ջ_ղ_ւ_յ_ւ_ չ_ւ_ե_, ա_լ ձ_խ_ր_ո_թ_ո_ն_ N_ h_j_g_u_’_u_ c_’_n_r_ a_l d_a_h_r_u_’_u_ Նա հաջողություն չուներ, այլ ձախորդություն: Na hajoghut’yun ch’uner, ayl dzakhordut’yun Ն_ հ___________ չ______ ա__ ձ_____________ N_ h___________ c_______ a__ d_____________ Նա հաջողություն չուներ, այլ ձախորդություն: Na hajoghut’yun ch’uner, ayl dzakhordut’yun __ ____________ _______ ___ ______________ __ ____________ ________ ___ ______________ Նա հաջողություն չուներ, այլ ձախորդություն: Na hajoghut’yun ch’uner, ayl dzakhordut’yun
그는 성공이 없었고, 실패만 있었어요.	Ն_ չ_ւ_ե_ հ_ջ_ղ_ւ_յ_ւ_, ա_լ ա_հ_ջ_ղ_ւ_յ_ւ_: N_ c_’_n_r h_j_g_u_’_u_, a_l a_h_j_g_u_’_u_ Նա չուներ հաջողություն, այլ անհաջողություն: Na ch’uner hajoghut’yun, ayl anhajoghut’yun Ն_ չ_____ հ____________ ա__ ա______________ N_ c______ h____________ a__ a_____________ Նա չուներ հաջողություն, այլ անհաջողություն: Na ch’uner hajoghut’yun, ayl anhajoghut’yun __ ______ _____________ ___ _______________ __ _______ _____________ ___ ______________ Նա չուներ հաջողություն, այլ անհաջողություն: Na ch’uner hajoghut’yun, ayl anhajoghut’yun

그는 만족하지 않았고, 불만족했어요.	Ն_ գ_հ չ_ր_ ա_լ դ_գ_հ_ N_ g_h c_’_r_ a_l d_h_o_ Նա գոհ չէր, այլ դժգոհ: Na goh ch’er, ayl dzhgoh Ն_ գ__ չ___ ա__ դ_____ N_ g__ c_____ a__ d_____ Նա գոհ չէր, այլ դժգոհ: Na goh ch’er, ayl dzhgoh __ ___ ____ ___ ______ __ ___ ______ ___ ______ Նա գոհ չէր, այլ դժգոհ: Na goh ch’er, ayl dzhgoh
그는 행복하지 않았고, 슬펐어요.	Ն_ ե_ջ_ն_կ չ_ր_ ա_լ դ_բ_խ_: N_ y_r_a_i_ c_’_r_ a_l d_h_a_h_ Նա երջանիկ չէր, այլ դժբախտ: Na yerjanik ch’er, ayl dzhbakht Ն_ ե______ չ___ ա__ դ______ N_ y_______ c_____ a__ d_______ Նա երջանիկ չէր, այլ դժբախտ: Na yerjanik ch’er, ayl dzhbakht __ _______ ____ ___ _______ __ ________ ______ ___ ________ Նա երջանիկ չէր, այլ դժբախտ: Na yerjanik ch’er, ayl dzhbakht
그는 친절하지 않았고, 불친절했어요.	Ն_ հ_մ_կ_ե_ի չ_ր_ ա_լ հ_կ_կ_ե_ի_ N_ h_m_k_e_i c_’_r_ a_l h_k_k_e_i Նա համակրելի չէր, այլ հակակրելի: Na hamakreli ch’er, ayl hakakreli Ն_ հ________ չ___ ա__ հ_________ N_ h________ c_____ a__ h________ Նա համակրելի չէր, այլ հակակրելի: Na hamakreli ch’er, ayl hakakreli __ _________ ____ ___ __________ __ _________ ______ ___ _________ Նա համակրելի չէր, այլ հակակրելի: Na hamakreli ch’er, ayl hakakreli

외국어 숙어집

언어학의 역사

메뉴

연결

우리 앱 다운로드