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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > հայերեն > 목차
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19 [열아홉]

부엌에서

 

19 [տասնինը]@19 [열아홉]
19 [տասնինը]

19 [tasniny]
խոհանոցում

khohanots’um

 

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  당신은 새 부엌이 있어요?
Դ_ւ   ն_ր   խ_հ_ն_ց   ո_ն_՞_:   
D_   n_r   k_o_a_o_s_   u_e_s   
Դու նոր խոհանոց ունե՞ս:
Du nor khohanots’ une՞s
Դ__   ն__   խ______   ո______   
D_   n__   k_________   u____   
Դու նոր խոհանոց ունե՞ս:
Du nor khohanots’ une՞s
___   ___   _______   _______   
__   ___   __________   _____   
Դու նոր խոհանոց ունե՞ս:
Du nor khohanots’ une՞s
  당신은 오늘 뭘 요리하고 싶어요?
Ի_ն_   ե_   ո_զ_ւ_   ա_ս_ր   ե_ե_:   
I_n_h_   y_s   u_u_   a_s_r   y_p_y_l   
Ի՞նչ ես ուզում այսօր եփել:
I՞nch’ yes uzum aysor yep’yel
Ի___   ե_   ո_____   ա____   ե____   
I_____   y__   u___   a____   y______   
Ի՞նչ ես ուզում այսօր եփել:
I՞nch’ yes uzum aysor yep’yel
____   __   ______   _____   _____   
______   ___   ____   _____   _______   
Ի՞նչ ես ուզում այսօր եփել:
I՞nch’ yes uzum aysor yep’yel
  당신은 전기로 요리해요, 아니면 가스로 요리해요?
Ե_ո_մ   ե_   ե_ե_տ_ա_ա_   թ_՞   գ_զ_   ջ_ռ_ց_   վ_ա_   
Y_p_u_   y_s   y_l_k_r_k_n   t_y_՞   g_z_   j_r_o_s_i   v_a   
Եփում ես ելեկտրական թե՞ գազի ջեռոցի վրա:
Yep’um yes yelektrakan t’ye՞ gazi jerrots’i vra
Ե____   ե_   ե_________   թ__   գ___   ջ_____   վ___   
Y_____   y__   y__________   t____   g___   j________   v__   
Եփում ես ելեկտրական թե՞ գազի ջեռոցի վրա:
Yep’um yes yelektrakan t’ye՞ gazi jerrots’i vra
_____   __   __________   ___   ____   ______   ____   
______   ___   ___________   _____   ____   _________   ___   
Եփում ես ելեկտրական թե՞ գազի ջեռոցի վրա:
Yep’um yes yelektrakan t’ye՞ gazi jerrots’i vra
 
 
 
 
  제가 양파를 자를까요?
Ս_խ_   կ_ր_ե_մ_   
S_k_y   k_r_e_m   
Սոխը կտրտե՞մ:
Sokhy ktrte՞m
Ս___   կ_______   
S____   k______   
Սոխը կտրտե՞մ:
Sokhy ktrte՞m
____   ________   
_____   _______   
Սոխը կտրտե՞մ:
Sokhy ktrte՞m
  제가 감자 껍질을 벗길까요?
Կ_ր_ո_ի_ը   կ_պ_՞_:   
K_r_o_i_y   k_p_՞_   
Կարտոֆիլը կլպե՞մ:
Kartofily klpe՞m
Կ________   կ______   
K________   k_____   
Կարտոֆիլը կլպե՞մ:
Kartofily klpe՞m
_________   _______   
_________   ______   
Կարտոֆիլը կլպե՞մ:
Kartofily klpe՞m
  제가 양상추를 씻을까요?
Ս_լ_թ_   լ_ա_ա_մ_   
S_l_t_y   l_a_a_m   
Սալաթը լվանա՞մ:
Salat’y lvana՞m
Ս_____   լ_______   
S______   l______   
Սալաթը լվանա՞մ:
Salat’y lvana՞m
______   ________   
_______   _______   
Սալաթը լվանա՞մ:
Salat’y lvana՞m
 
 
 
 
  유리잔들이 어디 있어요?
Ո_ր_ե_   ե_   բ_ժ_կ_ե_ը_   
V_՞_t_g_   y_n   b_z_a_n_r_   
Ո՞րտեղ են բաժակները:
VO՞rtegh yen bazhaknery
Ո_____   ե_   բ_________   
V_______   y__   b_________   
Ո՞րտեղ են բաժակները:
VO՞rtegh yen bazhaknery
______   __   __________   
________   ___   __________   
Ո՞րտեղ են բաժակները:
VO՞rtegh yen bazhaknery
  그릇들이 어디 있어요?
Ո_ր_ե_   է   ս_ա_ք_:   
V_՞_t_g_   e   s_a_k_y   
Ո՞րտեղ է սպասքը:
VO՞rtegh e spask’y
Ո_____   է   ս______   
V_______   e   s______   
Ո՞րտեղ է սպասքը:
VO՞rtegh e spask’y
______   _   _______   
________   _   _______   
Ո՞րտեղ է սպասքը:
VO՞rtegh e spask’y
  수저가 어디 있어요?
Ո_ր_ե_   է   դ_ն_կ_պ_տ_ռ_ք_ղ_:   
V_՞_t_g_   e   d_n_k_p_t_r_a_’_g_y   
Ո՞րտեղ է դանակ-պատառաքաղը:
VO՞rtegh e danak-patarrak’aghy
Ո_____   է   դ________________   
V_______   e   d__________________   
Ո՞րտեղ է դանակ-պատառաքաղը:
VO՞rtegh e danak-patarrak’aghy
______   _   _________________   
________   _   ___________________   
Ո՞րտեղ է դանակ-պատառաքաղը:
VO՞rtegh e danak-patarrak’aghy
 
 
 
 
  당신은 깡통따개가 있어요?
Բ_ց_չ   ո_ն_՞_:   
B_t_’_c_’   u_e_s   
Բացիչ ունե՞ս:
Bats’ich’ une՞s
Բ____   ո______   
B________   u____   
Բացիչ ունե՞ս:
Bats’ich’ une՞s
_____   _______   
_________   _____   
Բացիչ ունե՞ս:
Bats’ich’ une՞s
  당신은 병 따개가 있어요?
Բ_ց_չ   ո_ն_՞_:   
B_t_’_c_’   u_e_s   
Բացիչ ունե՞ս:
Bats’ich’ une՞s
Բ____   ո______   
B________   u____   
Բացիչ ունե՞ս:
Bats’ich’ une՞s
_____   _______   
_________   _____   
Բացիչ ունե՞ս:
Bats’ich’ une՞s
  당신은 코르크 마개 따개가 있어요?
Խ_ա_ա_ա_   ո_ն_՞_:   
K_t_’_n_h_n   u_e_s   
Խցանահան ունե՞ս:
Khts’anahan une՞s
Խ_______   ո______   
K__________   u____   
Խցանահան ունե՞ս:
Khts’anahan une՞s
________   _______   
___________   _____   
Խցանահան ունե՞ս:
Khts’anahan une՞s
 
 
 
 
  당신은 수프를 이 솥에 요리하고 있어요?
Ա_ո_ր_   ա_ս   կ_թ_ա_ի   մ_ջ   ե_   ե_ո_՞_:   
A_u_n   a_s   k_t_s_y_   m_j   y_s   y_p_u_m   
Ապուրն այս կաթսայի մեջ ես եփու՞մ:
Apurn ays kat’sayi mej yes yep’u՞m
Ա_____   ա__   կ______   մ__   ե_   ե______   
A____   a__   k_______   m__   y__   y______   
Ապուրն այս կաթսայի մեջ ես եփու՞մ:
Apurn ays kat’sayi mej yes yep’u՞m
______   ___   _______   ___   __   _______   
_____   ___   ________   ___   ___   _______   
Ապուրն այս կաթսայի մեջ ես եփու՞մ:
Apurn ays kat’sayi mej yes yep’u՞m
  당신은 생선을 이 팬에 굽고 있어요?
Ձ_ւ_ն   ա_ս   թ_վ_յ_   մ_ջ   ե_   տ_պ_կ_ւ_մ_   
D_u_n   a_s   t_a_a_i   m_j   y_s   t_p_k_՞_   
Ձուկն այս թավայի մեջ ես տապակու՞մ:
Dzukn ays t’avayi mej yes tapaku՞m
Ձ____   ա__   թ_____   մ__   ե_   տ_________   
D____   a__   t______   m__   y__   t_______   
Ձուկն այս թավայի մեջ ես տապակու՞մ:
Dzukn ays t’avayi mej yes tapaku՞m
_____   ___   ______   ___   __   __________   
_____   ___   _______   ___   ___   ________   
Ձուկն այս թավայի մեջ ես տապակու՞մ:
Dzukn ays t’avayi mej yes tapaku՞m
  당신은 채소를 이 그릴에 굽고 있어요?
Բ_ն_ա_ե_ե_ը   ա_ս   ջ_ռ_ց_   մ_ջ   ե_   խ_ր_վ_ւ_մ_   
B_n_a_e_h_n_   a_s   j_r_o_s_i   m_j   y_s   k_o_o_u_m   
Բանջարեղենը այս ջեռոցի մեջ ես խորովու՞մ:
Banjaregheny ays jerrots’i mej yes khorovu՞m
Բ__________   ա__   ջ_____   մ__   ե_   խ_________   
B___________   a__   j________   m__   y__   k________   
Բանջարեղենը այս ջեռոցի մեջ ես խորովու՞մ:
Banjaregheny ays jerrots’i mej yes khorovu՞m
___________   ___   ______   ___   __   __________   
____________   ___   _________   ___   ___   _________   
Բանջարեղենը այս ջեռոցի մեջ ես խորովու՞մ:
Banjaregheny ays jerrots’i mej yes khorovu՞m
 
 
 
 
  저는 밥상을 차려요.
Ե_   ս_ղ_ն_   ե_   պ_տ_ա_տ_ւ_:   
Y_s   s_g_a_n   y_m   p_t_a_t_m   
Ես սեղանն եմ պատրաստում:
Yes seghann yem patrastum
Ե_   ս_____   ե_   պ__________   
Y__   s______   y__   p________   
Ես սեղանն եմ պատրաստում:
Yes seghann yem patrastum
__   ______   __   ___________   
___   _______   ___   _________   
Ես սեղանն եմ պատրաստում:
Yes seghann yem patrastum
  여기 나이프와, 포크와, 스푼이 있어요.
Ա_ս_ե_   գ_ն_ո_մ   ե_   դ_ն_կ_ե_ը_   պ_տ_ռ_ք_ղ_ե_ը   և   գ_ա_ն_ր_:   
A_s_e_h   g_n_u_   y_n   d_n_k_e_y_   p_t_r_a_’_g_n_r_   y_v   g_a_n_r_   
Այստեղ գտնվում են դանակները, պատառաքաղները և գդալները:
Aystegh gtnvum yen danaknery, patarrak’aghnery yev gdalnery
Ա_____   գ______   ե_   դ_________   պ____________   և   գ________   
A______   g_____   y__   d_________   p_______________   y__   g_______   
Այստեղ գտնվում են դանակները, պատառաքաղները և գդալները:
Aystegh gtnvum yen danaknery, patarrak’aghnery yev gdalnery
______   _______   __   __________   _____________   _   _________   
_______   ______   ___   __________   ________________   ___   ________   
Այստեղ գտնվում են դանակները, պատառաքաղները և գդալները:
Aystegh gtnvum yen danaknery, patarrak’aghnery yev gdalnery
  여기 유리잔과, 접시와, 냅킨이 있어요.
Ա_ս_ե_   գ_ն_ո_մ   ե_   բ_ժ_կ_ե_ը_   ա_ս_ն_ր_   և   ա_ձ_ռ_ց_կ_ե_ը_   
A_s_e_h   g_n_u_   y_n   b_z_a_n_r_,   a_’_e_e_y   y_v   a_d_e_r_t_’_k_e_y   
Այստեղ գտնվում են բաժակները, ափսեները և անձեռոցիկները:
Aystegh gtnvum yen bazhaknery, ap’senery yev andzerrots’iknery
Ա_____   գ______   ե_   բ_________   ա_______   և   ա_____________   
A______   g_____   y__   b__________   a________   y__   a________________   
Այստեղ գտնվում են բաժակները, ափսեները և անձեռոցիկները:
Aystegh gtnvum yen bazhaknery, ap’senery yev andzerrots’iknery
______   _______   __   __________   ________   _   ______________   
_______   ______   ___   ___________   _________   ___   _________________   
Այստեղ գտնվում են բաժակները, ափսեները և անձեռոցիկները:
Aystegh gtnvum yen bazhaknery, ap’senery yev andzerrots’iknery
 
 
 
 

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UK
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로마어

7억 명의 사람들에게 있어 로마어 중 하나가 그들의 모국어이다. 이로써 로마어족이 가장 중요한 어족 중 하나이다. 로마어는 인도유럽어족에 속한다. 모든 로마어는 라틴어에서 출발한다. 즉,이들은 로마도시의 언어의 후임자들이다. 모든 로마어의 기본은 저급라틴어였다. 즉, 이는 후기중세시대의 말해진 라틴어를 의미한다. 로마의 정복을 통해서 유럽 전역에 전파되었다. 여기서 로마어와 로마어 방언들이 발전되었다. 라틴어는 본래 이태리의 언어이다. 통틀어 약 15개의 로마어가 존재한다. 정확한 수를 정하는 것은 힘들다. 자립적인 언어 아니면 단지 방언만이 존재하는지 불분명한 경우가 많다. 몇몇 로마어는 오늘날 사멸했다. 하지만 로마어 기본으로 새로운 언어가 형성되기도 했다. 아는 크리올어들이다. 오늘날 스페인어가 세계적으로 가장 큰 로마어이다. 3억8천만명의 구사자들로 인해 세계언어에 속한다. 학자들에게는 로마어는 매우 흥미로운 대상이다. 왜냐하면 이 어족의 역사가 잘 기록되었기 때문이다. 2500년간 라틴어나 로마어 글이 존재한다. 이를 가지고 언어학자들은 각 언어의 기원을 연구한다. 이를 통해 어떤 규칙에 따라 언어가 발달되는지 연구가 된다. 이 연구의 많은 결과들이 다른 언어에도 적용될 수 있다. 로마어의 문법은 비슷하게 구성된다. 특히 어휘가 이 어족안에서 서로 매우 흡사하다. 하나의 로마어를 구사하면 다른 로마어도 쉽게 배운다. 라틴어여, 감사합니다!

 

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