외국어 숙어집

MP3

13 [열셋]

활동들

13 [տասներեք] 13 [tasnerek’]	գործունեություն gortsuneut’yun

번역을 보고 싶은 방법을 선택하세요.

매체와 언어

우리의 언어는 미디어의 영향도 받는다. 특히 새로운 매체들이 이때 중요하다. 문자, 이메일 그리고 체팅을 통해 하나의 언어가 계발되었다. 이 미디어언어는 물론 각 나라마다 다르다. 하지만 모든 매체언어에서 특정한 형질을 찾을 수가 있다. 특히 속도는 사용자인 우리들에게는 매우 중요하다. 우리는 글을 쓰지만, 동시소통을 생산하려 한다. 이것은 우리가 정보를 가능한한 빨리 서로 교환하기를 원하다는 것을 의미한다. 그러므로 우리는 실제 대화상황을 재현해낸다. 우리의 언어는 이를 통해 구어의 특징을 가졌다. 단어나 문장들은 종종 축약된다. 문법이나 문장표시는 대부분 무시된다. 우리의 청자법은 보다 자유롭고, 전치사가 종종 모두 생략되는 경우가 많다. 감정은 매체언어에서는 드불게만 구두로 표현된다. 우리는 차라리 이모티콘이라는 것을 사용한다. 그것은 우리가 현재 느끼는 것을 보여주는 상징들이다. 또한 문자와 채팅소통을 위한 각자의 코드와 슬랭이 있다. 매체언어는 그래서 굉장히 축약된 언어이다. 하지만 모든 사용자들이 비슷하게 사용된다. 연구결과는 교육이나 지성이 상관이 없다는 것을 보여준다. 특히 젊은이들은 매체언어를 즐겨 사용한다. 비판하는 사람들은 그래서 우리의 언어가 위기에 처해있다고 말한다. 학계는 이 현상을 덜 비관적으로 간주한다. 왜냐하면 어린이들은 언제 어떤게 글을 써야 하는지를 구별할 수 있기 때문이다. 전문가들은 새로운 매체언어가 장점까지 있다고 믿는다. 왜냐하면 매체언어는 어린이들의 언어능력과 창의력을 발달시킬 수 있기 때문이다. 그리고: 오늘날 보다 많은 글이 쓰여진다 - 편지는 아니지만 이메일! 우리가 기뻐해하는 일이 아닌가!

동영상을 찾을 수 없습니다.

마르타는 무슨 일을 해요?	Մ_ր_ա_ ի_ն_ է ա_ո_մ_ M_r_’_n i_n_h_ e a_u_ Մարթան ի՞նչ է անում: Mart’an i՞nch’ e anum Մ_____ ի___ է ա_____ M______ i_____ e a___ Մարթան ի՞նչ է անում: Mart’an i՞nch’ e anum ______ ____ _ ______ _______ ______ _ ____ Մարթան ի՞նչ է անում: Mart’an i՞nch’ e anum
그녀는 사무실에서 일해요.	Մ_ր_ա_ ա_խ_տ_ւ_ է գ_ա_ե_յ_կ_ւ_: M_r_’_n a_h_h_t_m e g_a_e_y_k_m Մարթան աշխատում է գրասենյակում: Mart’an ashkhatum e grasenyakum Մ_____ ա_______ է գ____________ M______ a________ e g__________ Մարթան աշխատում է գրասենյակում: Mart’an ashkhatum e grasenyakum ______ ________ _ _____________ _______ _________ _ ___________ Մարթան աշխատում է գրասենյակում: Mart’an ashkhatum e grasenyakum
그녀는 컴퓨터로 일해요.	Մ_ր_ա_ ա_խ_տ_ւ_ է հ_մ_կ_ր_ի_ո_: M_r_’_n a_h_h_t_m e h_m_k_r_i_h_o_ Մարթան աշխատում է համակարգիչով: Mart’an ashkhatum e hamakargich’ov Մ_____ ա_______ է հ____________ M______ a________ e h_____________ Մարթան աշխատում է համակարգիչով: Mart’an ashkhatum e hamakargich’ov ______ ________ _ _____________ _______ _________ _ ______________ Մարթան աշխատում է համակարգիչով: Mart’an ashkhatum e hamakargich’ov

마르타는 어디 있어요?	Ո_՞_ է Մ_ր_ա_: U_r e M_r_’_n ՈՒ՞ր է Մարթան: U՞r e Mart’an Ո___ է Մ______ U__ e M______ ՈՒ՞ր է Մարթան: U՞r e Mart’an ____ _ _______ ___ _ _______ ՈՒ՞ր է Մարթան: U՞r e Mart’an
영화관에요.	Կ_ն_յ_ւ_: K_n_y_m Կինոյում: Kinoyum Կ________ K______ Կինոյում: Kinoyum _________ _______ Կինոյում: Kinoyum
그녀는 영화를 보고 있어요.	Ն_ ֆ_լ_ է դ_տ_ւ_: N_ f_l_ e d_t_m Նա ֆիլմ է դիտում: Na film e ditum Ն_ ֆ___ է դ______ N_ f___ e d____ Նա ֆիլմ է դիտում: Na film e ditum __ ____ _ _______ __ ____ _ _____ Նա ֆիլմ է դիտում: Na film e ditum

피터는 무슨 일을 해요?	Ի_ն_ է ա_ո_մ Պ_տ_ր_: I_n_h_ e a_u_ P_t_r_ Ի՞նչ է անում Պետերը: I՞nch’ e anum Petery Ի___ է ա____ Պ______ I_____ e a___ P_____ Ի՞նչ է անում Պետերը: I՞nch’ e anum Petery ____ _ _____ _______ ______ _ ____ ______ Ի՞նչ է անում Պետերը: I՞nch’ e anum Petery
그는 대학에서 공부해요.	Ն_ ս_վ_ր_ւ_ է հ_մ_լ_ա_ա_ո_մ_ N_ s_v_r_m e h_m_l_a_a_u_ Նա սովորում է համալսարանում: Na sovorum e hamalsaranum Ն_ ս_______ է հ_____________ N_ s______ e h___________ Նա սովորում է համալսարանում: Na sovorum e hamalsaranum __ ________ _ ______________ __ _______ _ ____________ Նա սովորում է համալսարանում: Na sovorum e hamalsaranum
그는 언어를 공부해요.	Ն_ ս_վ_ր_ւ_ է լ_զ_ւ_ե_: N_ s_v_r_m e l_z_n_r Նա սովորում է լեզուներ: Na sovorum e lezuner Ն_ ս_______ է լ________ N_ s______ e l______ Նա սովորում է լեզուներ: Na sovorum e lezuner __ ________ _ _________ __ _______ _ _______ Նա սովորում է լեզուներ: Na sovorum e lezuner

피터는 어디 있어요?	Ո_ր_ե_ է Պ_տ_ր_: V_՞_t_g_ e P_t_r_ Ո՞րտեղ է Պետերը: VO՞rtegh e Petery Ո_____ է Պ______ V_______ e P_____ Ո՞րտեղ է Պետերը: VO՞rtegh e Petery ______ _ _______ ________ _ ______ Ո՞րտեղ է Պետերը: VO՞rtegh e Petery
카페예요	Ս_ճ_ր_ն_ւ_: S_c_a_a_u_ Սրճարանում: Srcharanum Ս__________ S_________ Սրճարանում: Srcharanum ___________ __________ Սրճարանում: Srcharanum
그는 커피를 마시고 있어요.	Ն_ ս_ւ_ճ է խ_ո_մ_ N_ s_r_h e k_m_m Նա սուրճ է խմում: Na surch e khmum Ն_ ս____ է խ_____ N_ s____ e k____ Նա սուրճ է խմում: Na surch e khmum __ _____ _ ______ __ _____ _ _____ Նա սուրճ է խմում: Na surch e khmum

그들은 어디 가는 것을 좋아해요?	Ո_՞_ ե_ գ_ո_մ դ_ւ_ հ_ճ_ւ_ք_վ_ U_r y_k_ g_u_ d_k_ h_c_u_k_o_ ՈՒ՞ր եք գնում դուք հաճույքով: U՞r yek’ gnum duk’ hachuyk’ov Ո___ ե_ գ____ դ___ հ_________ U__ y___ g___ d___ h_________ ՈՒ՞ր եք գնում դուք հաճույքով: U՞r yek’ gnum duk’ hachuyk’ov ____ __ _____ ____ __________ ___ ____ ____ ____ __________ ՈՒ՞ր եք գնում դուք հաճույքով: U՞r yek’ gnum duk’ hachuyk’ov
콘서트장요.	Հ_մ_ր_: H_m_r_ Համերգ: Hamerg Հ______ H_____ Համերգ: Hamerg _______ ______ Համերգ: Hamerg
그들은 음악 듣는 것을 좋아해요.	Ն_ա_ք հ_ճ_ւ_ք_վ ե_ա_շ_ո_թ_ո_ն ե_ լ_ո_մ_ N_a_k_ h_c_u_k_o_ y_r_z_s_t_t_y_n y_n l_u_ Նրանք հաճույքով երաժշտություն են լսում: Nrank’ hachuyk’ov yerazhshtut’yun yen lsum Ն____ հ________ ե____________ ե_ լ_____ N_____ h_________ y______________ y__ l___ Նրանք հաճույքով երաժշտություն են լսում: Nrank’ hachuyk’ov yerazhshtut’yun yen lsum _____ _________ _____________ __ ______ ______ __________ _______________ ___ ____ Նրանք հաճույքով երաժշտություն են լսում: Nrank’ hachuyk’ov yerazhshtut’yun yen lsum

그들은 어디 가는 것을 안 좋아해요?	Ո_՞_ ե_ գ_ո_մ ո_ հ_ճ_ւ_ք_վ_ U_r y_k_ g_u_ v_c_’ h_c_u_k_o_ ՈՒ՞ր եք գնում ոչ հաճույքով: U՞r yek’ gnum voch’ hachuyk’ov Ո___ ե_ գ____ ո_ հ_________ U__ y___ g___ v____ h_________ ՈՒ՞ր եք գնում ոչ հաճույքով: U՞r yek’ gnum voch’ hachuyk’ov ____ __ _____ __ __________ ___ ____ ____ _____ __________ ՈՒ՞ր եք գնում ոչ հաճույքով: U՞r yek’ gnum voch’ hachuyk’ov
디스코장요.	Դ_ս_ո_ե_: D_s_o_e_ Դիսկոտեկ: Diskotek Դ________ D_______ Դիսկոտեկ: Diskotek _________ ________ Դիսկոտեկ: Diskotek
그들은 춤추는 것을 안 좋아해요.	Ն_ա_ք չ_ն պ_ր_ւ_ հ_ճ_ւ_ք_վ_ N_a_k_ c_’_e_ p_r_m h_c_u_k_o_ Նրանք չեն պարում հաճույքով: Nrank’ ch’yen parum hachuyk’ov Ն____ չ__ պ_____ հ_________ N_____ c_____ p____ h_________ Նրանք չեն պարում հաճույքով: Nrank’ ch’yen parum hachuyk’ov _____ ___ ______ __________ ______ ______ _____ __________ Նրանք չեն պարում հաճույքով: Nrank’ ch’yen parum hachuyk’ov

외국어 숙어집

매체와 언어

메뉴

연결

우리 앱 다운로드