Тілашар

MP3

81 [сексен бір]

Өткен шақ 1

81 [kahdeksankymmentäyksi]	Menneisyysmuoto 1

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:

Тіл білімінің тарихы

Адам баласының тілдерге деген қызығушылығы әрқашан да жоғары болған. Сондықтан, тіл білімінің тарихи тамыры тереңге бойлайды. Тіл білімі - бұл тілді жүйелі түрде зерттейтін ғылым. Тіпті, мыңдаған жылдар бұрын да адамдар тіл туралы ойланған. Түрлі мәдениеттер түрлі жүйелерді қалыптастырған. Нәтижесінде, тілдердің әртүрлі сипаттамалары пайда болды. Қазіргі заманғы тіл білімі негізінен ежелгі теорияларға негізделген. Көптеген дәстүрлердің іргесі ежелгі Грецияда қаланған. Дегенмен, тіл туралы ең ежелгі еңбек Үндістаннан табылған. Оны, шамамен, 3000 жыл бұрын грамматик Шакатаяна жазған. Бұрынғы замандарда тілді Платон сияқты философтар зерттеген. Кейінірек Рим авторлары да өз теорияларын жазған. 8 ғасырда арабтар да өз еңбектерін жаза бастаған. Олардың еңбектерінде араб тіліне нақты сипаттама берілген. Жаңа ғасыр дәуірінде адамдар, ең алдымен, тілдің қайдан пайда болғанын білгісі келген. Ғалымдар үшін тілдің тарихы, әсіресе, қызық болған. 18 ғасырда адамдар тілдерді бір-бірімен салыстыра бастады. Осылайша, олар тілдердің қалай дамығандығын түсінгілері келген. Кейінірек, тіл жүйе ретінде қарастырыла басталды. Тілдердің жұмыс істеу қағидасы басты сұраққа айналды. Бүгінгі таңда тіл білімінде әртүрлі бағыттар бар. 50-нші жылдардан бастап көптеген жаңа ғылымдар пайда болды. Оларға басқа ғылымдар да әсер етті. Мысалы, психолингвистика немесе мәдениетаралық коммуникация. Тіл білімінің жаңа бағыттары өте тар шеңберде мамандандырылған. Мысалы, феминисттік лингвистика. Сонымен, тіл білімінің тарихы жалғасуда... Тіл бар да, адам баласының оған деген қызығушылығы басылмайды!

Бейне табылмады!

Жүктеп алулар жеке пайдалануға, мемлекеттік мектептерге немесе коммерциялық емес мақсаттарға ТЕГІН.
ЛИЦЕНЗИЯЛЫҚ КЕЛІСІМ | Кез келген қателер немесе дұрыс емес аудармалар туралы осында хабарлаңыз!
Ізбе | © Copyright 2007 - 2025 Гёте Верлаг Старнберг және лицензия берушілер.
Барлық құқықтар қорғалған. Байланыс

жазу	k_r_o_t_a_ kirjoittaa k_________ kirjoittaa __________ kirjoittaa
Ол хат жазды.	H_n k_r_o_t_i k_r_e_n_ Hän kirjoitti kirjeen. H__ k________ k_______ Hän kirjoitti kirjeen. ___ _________ ________ Hän kirjoitti kirjeen.
Ал ол ашық хат жазды.	J_ h_n k_r_o_t_i k_r_i_. Ja hän kirjoitti kortin. J_ h__ k________ k______ Ja hän kirjoitti kortin. __ ___ _________ _______ Ja hän kirjoitti kortin.

оқу	l_k_a lukea l____ lukea _____ lukea
Ол суретті журнал оқыды.	H_n l_k_ l_h_e_. Hän luki lehteä. H__ l___ l______ Hän luki lehteä. ___ ____ _______ Hän luki lehteä.
Ал ол кітап оқыды.	J_ h_n l_k_ k_r_a_. Ja hän luki kirjan. J_ h__ l___ k______ Ja hän luki kirjan. __ ___ ____ _______ Ja hän luki kirjan.

алу	o_t_a ottaa o____ ottaa _____ ottaa
Ол бір темекі алды.	H_n o_t_ t_p_k_n_ Hän otti tupakan. H__ o___ t_______ Hän otti tupakan. ___ ____ ________ Hän otti tupakan.
Ол бір шоколад алды.	H_n o_t_ p_l_n s_k_a_t_. Hän otti palan suklaata. H__ o___ p____ s________ Hän otti palan suklaata. ___ ____ _____ _________ Hän otti palan suklaata.

Жігіт адал болмады, ал қыз адал болды.	P_i_a o_i u_k_t_n_ m_t_a t_t_ö o_i u_k_l_i_e_. Poika oli uskoton, mutta tyttö oli uskollinen. P____ o__ u_______ m____ t____ o__ u__________ Poika oli uskoton, mutta tyttö oli uskollinen. _____ ___ ________ _____ _____ ___ ___________ Poika oli uskoton, mutta tyttö oli uskollinen.
Жігіт жалқау болды, ал қыз пысық болды.	P_i_a o_i l_i_k_, m_t_a t_t_ö o_i a_k_r_. Poika oli laiska, mutta tyttö oli ahkera. P____ o__ l______ m____ t____ o__ a______ Poika oli laiska, mutta tyttö oli ahkera. _____ ___ _______ _____ _____ ___ _______ Poika oli laiska, mutta tyttö oli ahkera.
Жігіт кедей болды, қыз бай болды.	P_i_a o_i k_y_ä_ m_t_a t_t_ö o_i r_k_s_ Poika oli köyhä, mutta tyttö oli rikas. P____ o__ k_____ m____ t____ o__ r_____ Poika oli köyhä, mutta tyttö oli rikas. _____ ___ ______ _____ _____ ___ ______ Poika oli köyhä, mutta tyttö oli rikas.

Оның ақшасы емес, қарыздары болады.	H_n_l_ä e_ o_l_t r_h_a_ v_a_ v_l_o_a_ Hänellä ei ollut rahaa, vaan velkoja. H______ e_ o____ r_____ v___ v_______ Hänellä ei ollut rahaa, vaan velkoja. _______ __ _____ ______ ____ ________ Hänellä ei ollut rahaa, vaan velkoja.
Оның бағы болмады, ол сәтсіздікке ұшырады.	H_n_l_ä e_ o_l_t o_n_a_ v_a_ e_ä_n_e_. Hänellä ei ollut onnea, vaan epäonnea. H______ e_ o____ o_____ v___ e________ Hänellä ei ollut onnea, vaan epäonnea. _______ __ _____ ______ ____ _________ Hänellä ei ollut onnea, vaan epäonnea.
Ол жетістікке жетпеді, сәтсіздікке ұшырады.	H_n_l_ä e_ o_l_t m_n_s_y_t_, v_a_ e_ä_n_e_. Hänellä ei ollut menestystä, vaan epäonnea. H______ e_ o____ m__________ v___ e________ Hänellä ei ollut menestystä, vaan epäonnea. _______ __ _____ ___________ ____ _________ Hänellä ei ollut menestystä, vaan epäonnea.

Ол риза емес, наразы болды.	H_n e_ o_l_t t_y_y_ä_n_n_ v_a_ t_y_y_ä_ö_. Hän ei ollut tyytyväinen, vaan tyytymätön. H__ e_ o____ t___________ v___ t__________ Hän ei ollut tyytyväinen, vaan tyytymätön. ___ __ _____ ____________ ____ ___________ Hän ei ollut tyytyväinen, vaan tyytymätön.
Ол бақытты емес, бақытсыз еді.	H_n e_ o_l_t o_n_l_i_e_, v_a_ o_n_t_n_ Hän ei ollut onnellinen, vaan onneton. H__ e_ o____ o__________ v___ o_______ Hän ei ollut onnellinen, vaan onneton. ___ __ _____ ___________ ____ ________ Hän ei ollut onnellinen, vaan onneton.
Ол көрікті емес, көріксіз еді.	H_n e_ o_l_t s_m_a_t_i_e_, v_a_ e_ä_i_l_y_t_v_. Hän ei ollut sympaattinen, vaan epämiellyttävä. H__ e_ o____ s____________ v___ e______________ Hän ei ollut sympaattinen, vaan epämiellyttävä. ___ __ _____ _____________ ____ _______________ Hän ei ollut sympaattinen, vaan epämiellyttävä.

Тілашар

Тіл білімінің тарихы

Мәзір

Сілтемелер

Біздің қолданбаны жүктеп алыңыз