ფრაზების წიგნი

MP3

13 [ცამეტი]

საქმიანობა

‫13 [تیرہ]‬ terah	‫مشاغل‬ mashaghil

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

მედია და ენა

ჩვენს ენაზე გავლენას ასევე ახდენს მედია. მედია აქ განსაკუთრებით დიდ როლს ასრულებს. მთელი მედია-ენა წარმოიშვა ტექსტური შეტყობინებებიდან, ელექტრონული ფოსტიდან და ჩეთიდან. ეს მედია-ენა, რა თქმა უნდა, ყველა ქვეყანაში განსხვავებულია. თუმცა, კონკრეტული მახასიათებლები ყველა მედია-ენაში არსებობს. გარდა ამისა, ჩვენთვის, მომხმარებლებისთვის მნიშვნელოვანია სისწრაფე. მიუხედავად იმისა, რომ ვწერთ, ჩვენ ცოცხალი კომუნიკაციის წარმოება გვსურს. ეს იმას ნიშნავს, რომ ინფორმაციის გაცვლა რაც შეიძლება სწრაფად გვსურს. და ჩვენ ვახდენთ რეალური საუბრის სიმულაციას. ამ გზით ჩვენმა ენამ ზეპირი მეტყველების ხასიათი შეიძინა. სიტყვები და წინადადებები ხშირად შემოკლებულია. გრამატიკის და პუნქტუაციის წესები ხშირად უგულებელყოფილია. ჩვენი მართლწერა უფრო თავისუფალია, და წინდებულები/თანდებულები ხშირადსაერთოდ არ იხმარება. გრძნობები მედია -ენაში იშვიათად გამოიხატება. აქ ე. წ. ემოციის გამომხატველი სიმბოლოების (სმაილიკების) გამოყენება გვირჩევნია. არსებობს სიმბოლოები, რომელიც გამოხატავენ იმას, რასაც ახლა ვგრძნობთ. არსებობს ასევე გარკვეული კოდები ტექსტური შეტყობინებების გაცვლისთვისდა ჩეთში საკომუნიკაციო სლენგი. ასე რომ, მედია ენა ძალიან შეზღუდული ენაა. მაგრამ მას ყველა (მომხმარებელი) ერთნაირად იყენებს. კვლევები უჩვენებს, რომ განათლებას და ინტელექტს მნიშვნელობა არა აქვს. ახალგაზრდებს განსაკუთრებით უყვართ მედია-ენის გამოყენება. სწორედ ამიტომ კრიტიკოსები თვლიან, რომ ჩვენი ენა საფრთხეშია. მეცნიერება ამ მოვლენას ნაკლებ პესიმისტურად უყურებს. რადგან ბავშვებს შეუძლიათ გარჩევა, თუ როდის როგორ უნდა წერონ. ექსპერტები ფიქრობენ, რომ ახალ მედია-ენას უპირატესობებიც კი აქვს. რადგან მას შეუძლია ბავშვების ენობრივი და შემოქმედებითი უნარების ხელშეწყობა. და კიდევ: დღეს უფრო მეტი იწერება - არა წერილები, მაგრამ ი-მეილები. ჩვენ ეს გვახარებს!

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ჩამოტვირთვები უფასოა პირადი სარგებლობისთვის, საჯარო სკოლებისთვის ან არაკომერციული მიზნებისთვის.
სალიცენზიო შეთანხმება | გთხოვთ შეატყობინოთ ნებისმიერი შეცდომის ან არასწორი თარგმანის შესახებ აქ!
იმპრინტი | © საავტორო უფლება 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg და ლიცენზიანტები.
ყველა უფლება დაცულია. კონტაქტი

რას საქმიანობს მართა?	‫_ا_ت_ا ک_ا ک_ت_ ہ_؟_ m_r_h_ k_a k_r_i h_i_ ‫مارتھا کیا کرتی ہے؟‬ martha kya karti hai? ‫______ ک__ ک___ ہ___ m_____ k__ k____ h___ ‫مارتھا کیا کرتی ہے؟‬ martha kya karti hai? _______ ___ ____ ____ ______ ___ _____ ____ ‫مارتھا کیا کرتی ہے؟‬ martha kya karti hai?
ის ოფისში მუშაობს.	‫_ہ د_ت_ م_ں ک_م ک_ت_ ہ_-_ w_h d_f_a_ m_i_ k_a_ k_r_i h_i - ‫وہ دفتر میں کام کرتی ہے-‬ woh daftar mein kaam karti hai - ‫__ د___ م__ ک__ ک___ ہ___ w__ d_____ m___ k___ k____ h__ - ‫وہ دفتر میں کام کرتی ہے-‬ woh daftar mein kaam karti hai - ___ ____ ___ ___ ____ ____ ___ ______ ____ ____ _____ ___ _ ‫وہ دفتر میں کام کرتی ہے-‬ woh daftar mein kaam karti hai -
ის კომპიუტერთან მუშაობს.	‫_ہ ک_پ_و_ر پ_ ک_م ک_ت_ ہ_-_ w_h c_m_u_e_ p_y k_a_ k_r_i h_i - ‫وہ کمپیوٹر پہ کام کرتی ہے-‬ woh computer pay kaam karti hai - ‫__ ک______ پ_ ک__ ک___ ہ___ w__ c_______ p__ k___ k____ h__ - ‫وہ کمپیوٹر پہ کام کرتی ہے-‬ woh computer pay kaam karti hai - ___ _______ __ ___ ____ ____ ___ ________ ___ ____ _____ ___ _ ‫وہ کمپیوٹر پہ کام کرتی ہے-‬ woh computer pay kaam karti hai -

სად არის მართა?	‫_ا_ت_ا ک_ا_ ہ_؟_ m_r_h_ k_h_n h_i_ ‫مارتھا کہاں ہے؟‬ martha kahan hai? ‫______ ک___ ہ___ m_____ k____ h___ ‫مارتھا کہاں ہے؟‬ martha kahan hai? _______ ____ ____ ______ _____ ____ ‫مارتھا کہاں ہے؟‬ martha kahan hai?
კინოში.	‫_ن_م_ م_ں_‬ c_n_m_ m_n_ ‫سنیما میں-‬ cinema min- ‫_____ م____ c_____ m___ ‫سنیما میں-‬ cinema min- ______ _____ ______ ____ ‫سنیما میں-‬ cinema min-
ის ფილმს უყურებს.	‫_ہ ف_م د_ک_ ر_ی ہ_-_ w_h f_l_ d_k_ r_h_ h_i - ‫وہ فلم دیکھ رہی ہے-‬ woh film dekh rahi hai - ‫__ ف__ د___ ر__ ہ___ w__ f___ d___ r___ h__ - ‫وہ فلم دیکھ رہی ہے-‬ woh film dekh rahi hai - ___ ___ ____ ___ ____ ___ ____ ____ ____ ___ _ ‫وہ فلم دیکھ رہی ہے-‬ woh film dekh rahi hai -

რას აკეთებს პეტერი?	‫_ی_ر ک_ا ک_ت_ ہ_؟_ p_t_r k_a k_r_a h_i_ ‫پیٹر کیا کرتا ہے؟‬ peter kya karta hai? ‫____ ک__ ک___ ہ___ p____ k__ k____ h___ ‫پیٹر کیا کرتا ہے؟‬ peter kya karta hai? _____ ___ ____ ____ _____ ___ _____ ____ ‫پیٹر کیا کرتا ہے؟‬ peter kya karta hai?
ის უნივერსიტეტში სწავლობს.	‫_ہ ی_ن_و_س_ی م_ں پ_ھ_ا ہ_-_ w_h u_i_e_s_t_ m_i_ p_r_t_ h_i - ‫وہ یونیورسٹی میں پڑھتا ہے-‬ woh university mein parhta hai - ‫__ ی________ م__ پ____ ہ___ w__ u_________ m___ p_____ h__ - ‫وہ یونیورسٹی میں پڑھتا ہے-‬ woh university mein parhta hai - ___ _________ ___ _____ ____ ___ __________ ____ ______ ___ _ ‫وہ یونیورسٹی میں پڑھتا ہے-‬ woh university mein parhta hai -
ის ენებს სწავლობს.	‫_ہ ز_ا_ی_ س_ک_ ر_ا ہ_-_ w_h z_b_n_i_ s_e_h r_h_ h_i - ‫وہ زبانیں سیکھ رہا ہے-‬ woh zubanain seekh raha hai - ‫__ ز_____ س___ ر__ ہ___ w__ z_______ s____ r___ h__ - ‫وہ زبانیں سیکھ رہا ہے-‬ woh zubanain seekh raha hai - ___ ______ ____ ___ ____ ___ ________ _____ ____ ___ _ ‫وہ زبانیں سیکھ رہا ہے-‬ woh zubanain seekh raha hai -

სად არის პეტერი?	‫_ی_ر ک_ا_ ہ_؟_ p_t_r k_h_n h_i_ ‫پیٹر کہاں ہے؟‬ peter kahan hai? ‫____ ک___ ہ___ p____ k____ h___ ‫پیٹر کہاں ہے؟‬ peter kahan hai? _____ ____ ____ _____ _____ ____ ‫پیٹر کہاں ہے؟‬ peter kahan hai?
კაფეში.	‫_ی_ے م_ں_‬ k_f_ m_n_ ‫کیفے میں-‬ kife min- ‫____ م____ k___ m___ ‫کیفے میں-‬ kife min- _____ _____ ____ ____ ‫کیفے میں-‬ kife min-
ის ყავას სვამს.	‫_ہ ک_ف_ پ_ ر_ا ہ_-_ w_h k_a_i p_ r_h_ h_i - ‫وہ کافی پی رہا ہے-‬ woh kaafi pi raha hai - ‫__ ک___ پ_ ر__ ہ___ w__ k____ p_ r___ h__ - ‫وہ کافی پی رہا ہے-‬ woh kaafi pi raha hai - ___ ____ __ ___ ____ ___ _____ __ ____ ___ _ ‫وہ کافی پی رہا ہے-‬ woh kaafi pi raha hai -

სად გიყვართ წასვლა?	‫_ہ ل_گ ک_ا_ ج_ن_ پ_ن_ ک_ت_ ہ_ں_‬ w_h l_g k_h_n j_n_ p_s_n_ k_r_e h_i_? ‫وہ لوگ کہاں جانا پسند کرتے ہیں؟‬ woh log kahan jana pasand karte hain? ‫__ ل__ ک___ ج___ پ___ ک___ ہ____ w__ l__ k____ j___ p_____ k____ h____ ‫وہ لوگ کہاں جانا پسند کرتے ہیں؟‬ woh log kahan jana pasand karte hain? ___ ___ ____ ____ ____ ____ _____ ___ ___ _____ ____ ______ _____ _____ ‫وہ لوگ کہاں جانا پسند کرتے ہیں؟‬ woh log kahan jana pasand karte hain?
კონცერტზე.	‫_ن_ر_ م_ں_‬ c_n_e_t m_n_ ‫کنسرٹ میں-‬ concert min- ‫_____ م____ c______ m___ ‫کنسرٹ میں-‬ concert min- ______ _____ _______ ____ ‫کنسرٹ میں-‬ concert min-
თქვენ გიყვართ მუსიკის მოსმენა.	‫_ہ م_س_ق_ ش_ق س_ س_ت_ ہ_ں_‬ w_h m_s_e_i s_o_ s_ s_n_a_ h_n_ ‫وہ موسیقی شوق سے سنتے ہیں-‬ woh moseeqi shoq se suntay hin- ‫__ م_____ ش__ س_ س___ ہ____ w__ m______ s___ s_ s_____ h___ ‫وہ موسیقی شوق سے سنتے ہیں-‬ woh moseeqi shoq se suntay hin- ___ ______ ___ __ ____ _____ ___ _______ ____ __ ______ ____ ‫وہ موسیقی شوق سے سنتے ہیں-‬ woh moseeqi shoq se suntay hin-

სად არ გიყვართ წასვლა?	‫_ہ ل_گ ک_ا_ ج_ن_ پ_ن_ ن_ی_ ک_ت_ ہ_ں_‬ w_h l_g k_h_n j_n_ p_s_n_ n_h_ k_r_e h_i_? ‫وہ لوگ کہاں جانا پسند نہیں کرتے ہیں؟‬ woh log kahan jana pasand nahi karte hain? ‫__ ل__ ک___ ج___ پ___ ن___ ک___ ہ____ w__ l__ k____ j___ p_____ n___ k____ h____ ‫وہ لوگ کہاں جانا پسند نہیں کرتے ہیں؟‬ woh log kahan jana pasand nahi karte hain? ___ ___ ____ ____ ____ ____ ____ _____ ___ ___ _____ ____ ______ ____ _____ _____ ‫وہ لوگ کہاں جانا پسند نہیں کرتے ہیں؟‬ woh log kahan jana pasand nahi karte hain?
დისკოთეკაზე.	‫_س_و م_ں_‬ d_k_ m_n_ ‫ڈسکو میں-‬ dsko min- ‫____ م____ d___ m___ ‫ڈسکو میں-‬ dsko min- _____ _____ ____ ____ ‫ڈسکو میں-‬ dsko min-
მათ არ უყვართ ცეკვა.	‫_ن_ی_ ن_چ_ے ک_ ش_ق ن_ی_ ہ_-_ i_h_n n_c_n_y k_ s_o_ n_h_ h_i - ‫انہیں ناچنے کا شوق نہیں ہے-‬ inhen nachnay ka shoq nahi hai - ‫_____ ن____ ک_ ش__ ن___ ہ___ i____ n______ k_ s___ n___ h__ - ‫انہیں ناچنے کا شوق نہیں ہے-‬ inhen nachnay ka shoq nahi hai - ______ _____ __ ___ ____ ____ _____ _______ __ ____ ____ ___ _ ‫انہیں ناچنے کا شوق نہیں ہے-‬ inhen nachnay ka shoq nahi hai -

ფრაზების წიგნი

მედია და ენა

Მთავარი მენიუ

ბმულები

ჩამოტვირთეთ ჩვენი აპლიკაცია