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昨日 、 私は 映画館に 行きました 。
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私は 今日は 働きません 。
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明日 、 月曜日 です 。
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明日 、 私は また 働きます 。
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私は オフィスで 働きます 。
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ピーター です 。
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ピーターは 学生 です 。
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マルタは ペーターの 友人 です 。
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  昨日は 土曜日 でした 。
ਕ_ਲ_ਹ   ਸ਼_ੀ_ਾ_   ਸ_।   
k_l_h_   ś_n_v_r_   s_.   
ਕੱਲ੍ਹ ਸ਼ਨੀਵਾਰ ਸੀ।
kal'ha śanīvāra sī.
ਕ____   ਸ਼_____   ਸ__   
k_____   ś_______   s__   
ਕੱਲ੍ਹ ਸ਼ਨੀਵਾਰ ਸੀ।
kal'ha śanīvāra sī.
_____   ______   ___   
______   ________   ___   
ਕੱਲ੍ਹ ਸ਼ਨੀਵਾਰ ਸੀ।
kal'ha śanīvāra sī.
  昨日 、 私は 映画館に 行きました 。
ਕ_ਲ_ਹ   ਮ_ਂ   ਫ_ਲ_   ਦ_ਖ_   ਗ_ਆ   /   ਗ_   ਸ_।   
K_l_h_   m_i_   p_i_a_a   d_k_a_a   g_'_/   g_'_   s_.   
ਕੱਲ੍ਹ ਮੈਂ ਫਿਲਮ ਦੇਖਣ ਗਿਆ / ਗਈ ਸੀ।
Kal'ha maiṁ philama dēkhaṇa gi'ā/ ga'ī sī.
ਕ____   ਮ__   ਫ___   ਦ___   ਗ__   /   ਗ_   ਸ__   
K_____   m___   p______   d______   g____   g___   s__   
ਕੱਲ੍ਹ ਮੈਂ ਫਿਲਮ ਦੇਖਣ ਗਿਆ / ਗਈ ਸੀ।
Kal'ha maiṁ philama dēkhaṇa gi'ā/ ga'ī sī.
_____   ___   ____   ____   ___   _   __   ___   
______   ____   _______   _______   _____   ____   ___   
ਕੱਲ੍ਹ ਮੈਂ ਫਿਲਮ ਦੇਖਣ ਗਿਆ / ਗਈ ਸੀ।
Kal'ha maiṁ philama dēkhaṇa gi'ā/ ga'ī sī.
  映画は 面白かった です 。
ਫ_ਲ_   ਦ_ਲ_ਸ_   ਸ_।   
P_i_a_a   d_l_c_s_p_   s_.   
ਫਿਲਮ ਦਿਲਚਸਪ ਸੀ।
Philama dilacasapa sī.
ਫ___   ਦ_____   ਸ__   
P______   d_________   s__   
ਫਿਲਮ ਦਿਲਚਸਪ ਸੀ।
Philama dilacasapa sī.
____   ______   ___   
_______   __________   ___   
ਫਿਲਮ ਦਿਲਚਸਪ ਸੀ।
Philama dilacasapa sī.
 
 
 
 
  今日は 日曜日 です 。
ਅ_ਜ   ਐ_ਵ_ਰ   ਹ_।   
A_a   a_t_v_r_   h_i_   
ਅੱਜ ਐਤਵਾਰ ਹੈ।
Aja aitavāra hai.
ਅ__   ਐ____   ਹ__   
A__   a_______   h___   
ਅੱਜ ਐਤਵਾਰ ਹੈ।
Aja aitavāra hai.
___   _____   ___   
___   ________   ____   
ਅੱਜ ਐਤਵਾਰ ਹੈ।
Aja aitavāra hai.
  私は 今日は 働きません 。
ਅ_ਜ   ਮ_ਂ   ਕ_ਮ   ਨ_ੀ_   ਕ_   ਰ_ਹ_   /   ਰ_ੀ   ਹ_ਂ_   
A_a   m_i_   k_m_   n_h_ṁ   k_r_   r_h_/   r_h_   h_ṁ_   
ਅੱਜ ਮੈਂ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ / ਰਹੀ ਹਾਂ।
Aja maiṁ kama nahīṁ kara rihā/ rahī hāṁ.
ਅ__   ਮ__   ਕ__   ਨ___   ਕ_   ਰ___   /   ਰ__   ਹ___   
A__   m___   k___   n____   k___   r____   r___   h___   
ਅੱਜ ਮੈਂ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ / ਰਹੀ ਹਾਂ।
Aja maiṁ kama nahīṁ kara rihā/ rahī hāṁ.
___   ___   ___   ____   __   ____   _   ___   ____   
___   ____   ____   _____   ____   _____   ____   ____   
ਅੱਜ ਮੈਂ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ / ਰਹੀ ਹਾਂ।
Aja maiṁ kama nahīṁ kara rihā/ rahī hāṁ.
  私は 家に います 。
ਮ_ਂ   ਘ_   ਵ_ੱ_   ਰ_ਾ_ਗ_   /   ਰ_ਾ_ਗ_।   
M_i_   g_a_a   v_c_   r_h_ṅ_ā_   r_h_ṅ_ī_   
ਮੈਂ ਘਰ ਵਿੱਚ ਰਹਾਂਗਾ / ਰਹਾਂਗੀ।
Maiṁ ghara vica rahāṅgā/ rahāṅgī.
ਮ__   ਘ_   ਵ___   ਰ_____   /   ਰ______   
M___   g____   v___   r_______   r_______   
ਮੈਂ ਘਰ ਵਿੱਚ ਰਹਾਂਗਾ / ਰਹਾਂਗੀ।
Maiṁ ghara vica rahāṅgā/ rahāṅgī.
___   __   ____   ______   _   _______   
____   _____   ____   ________   ________   
ਮੈਂ ਘਰ ਵਿੱਚ ਰਹਾਂਗਾ / ਰਹਾਂਗੀ।
Maiṁ ghara vica rahāṅgā/ rahāṅgī.
 
 
 
 
  明日 、 月曜日 です 。
ਕ_ਲ_ਹ   ਸ_ਮ_ਾ_   ਹ_।   
K_l_h_   s_m_v_r_   h_i_   
ਕੱਲ੍ਹ ਸੋਮਵਾਰ ਹੈ।
Kal'ha sōmavāra hai.
ਕ____   ਸ_____   ਹ__   
K_____   s_______   h___   
ਕੱਲ੍ਹ ਸੋਮਵਾਰ ਹੈ।
Kal'ha sōmavāra hai.
_____   ______   ___   
______   ________   ____   
ਕੱਲ੍ਹ ਸੋਮਵਾਰ ਹੈ।
Kal'ha sōmavāra hai.
  明日 、 私は また 働きます 。
ਕ_ਲ_ਹ   ਮ_ਂ   ਫ_ਰ   ਤ_ਂ   ਕ_ਮ   ਕ_ਾ_ਗ_   /   ਕ_ਾ_ਗ_।   
K_l_h_   m_i_   p_i_a   t_ṁ   k_m_   k_r_ṅ_ā_   k_r_ṅ_ī_   
ਕੱਲ੍ਹ ਮੈਂ ਫਿਰ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰਾਂਗਾ / ਕਰਾਂਗੀ।
Kal'ha maiṁ phira tōṁ kama karāṅgā/ karāṅgī.
ਕ____   ਮ__   ਫ__   ਤ__   ਕ__   ਕ_____   /   ਕ______   
K_____   m___   p____   t__   k___   k_______   k_______   
ਕੱਲ੍ਹ ਮੈਂ ਫਿਰ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰਾਂਗਾ / ਕਰਾਂਗੀ।
Kal'ha maiṁ phira tōṁ kama karāṅgā/ karāṅgī.
_____   ___   ___   ___   ___   ______   _   _______   
______   ____   _____   ___   ____   ________   ________   
ਕੱਲ੍ਹ ਮੈਂ ਫਿਰ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰਾਂਗਾ / ਕਰਾਂਗੀ।
Kal'ha maiṁ phira tōṁ kama karāṅgā/ karāṅgī.
  私は オフィスで 働きます 。
ਮ_ਂ   ਦ_ਤ_   ਵ_ੱ_   ਕ_ਮ   ਕ_ਦ_   /   ਕ_ਦ_   ਹ_ਂ_   
M_i_   d_p_a_a_a   v_c_   k_m_   k_r_d_/   k_r_d_   h_ṁ_   
ਮੈਂ ਦਫਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ / ਕਰਦੀ ਹਾਂ।
Maiṁ daphatara vica kama karadā/ karadī hāṁ.
ਮ__   ਦ___   ਵ___   ਕ__   ਕ___   /   ਕ___   ਹ___   
M___   d________   v___   k___   k______   k_____   h___   
ਮੈਂ ਦਫਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ / ਕਰਦੀ ਹਾਂ।
Maiṁ daphatara vica kama karadā/ karadī hāṁ.
___   ____   ____   ___   ____   _   ____   ____   
____   _________   ____   ____   _______   ______   ____   
ਮੈਂ ਦਫਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ / ਕਰਦੀ ਹਾਂ।
Maiṁ daphatara vica kama karadā/ karadī hāṁ.
 
 
 
 
  誰 です か ?
ਉ_   ਕ_ਣ   ਹ_?   
U_a   k_u_a   h_i_   
ਉਹ ਕੌਣ ਹੈ?
Uha kauṇa hai?
ਉ_   ਕ__   ਹ__   
U__   k____   h___   
ਉਹ ਕੌਣ ਹੈ?
Uha kauṇa hai?
__   ___   ___   
___   _____   ____   
ਉਹ ਕੌਣ ਹੈ?
Uha kauṇa hai?
  ピーター です 。
ਉ_   ਪ_ਟ_   ਹ_।   
U_a   p_ṭ_r_   h_i_   
ਉਹ ਪੀਟਰ ਹੈ।
Uha pīṭara hai.
ਉ_   ਪ___   ਹ__   
U__   p_____   h___   
ਉਹ ਪੀਟਰ ਹੈ।
Uha pīṭara hai.
__   ____   ___   
___   ______   ____   
ਉਹ ਪੀਟਰ ਹੈ।
Uha pīṭara hai.
  ピーターは 学生 です 。
ਪ_ਟ_   ਵ_ਦ_ਆ_ਥ_   ਹ_।   
P_ṭ_r_   v_d_'_r_t_ī   h_i_   
ਪੀਟਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ।
Pīṭara vidi'ārathī hai.
ਪ___   ਵ_______   ਹ__   
P_____   v__________   h___   
ਪੀਟਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ।
Pīṭara vidi'ārathī hai.
____   ________   ___   
______   ___________   ____   
ਪੀਟਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ।
Pīṭara vidi'ārathī hai.
 
 
 
 
  誰 です か ?
ਉ_   ਕ_ਣ   ਹ_?   
U_a   k_u_a   h_i_   
ਉਹ ਕੌਣ ਹੈ?
Uha kauṇa hai?
ਉ_   ਕ__   ਹ__   
U__   k____   h___   
ਉਹ ਕੌਣ ਹੈ?
Uha kauṇa hai?
__   ___   ___   
___   _____   ____   
ਉਹ ਕੌਣ ਹੈ?
Uha kauṇa hai?
  マルタ です 。
ਉ_   ਮ_ਰ_ਾ   ਹ_।   
U_a   m_r_t_ā   h_i_   
ਉਹ ਮਾਰਥਾ ਹੈ।
Uha mārathā hai.
ਉ_   ਮ____   ਹ__   
U__   m______   h___   
ਉਹ ਮਾਰਥਾ ਹੈ।
Uha mārathā hai.
__   _____   ___   
___   _______   ____   
ਉਹ ਮਾਰਥਾ ਹੈ।
Uha mārathā hai.
  マルタは 秘書 です 。
ਮ_ਰ_ਾ   ਸ_ਕ_ਰ_   ਹ_।   
M_r_t_ā   s_i_a_a_ī   h_i_   
ਮਾਰਥਾ ਸੈਕਟਰੀ ਹੈ।
Mārathā saikaṭarī hai.
ਮ____   ਸ_____   ਹ__   
M______   s________   h___   
ਮਾਰਥਾ ਸੈਕਟਰੀ ਹੈ।
Mārathā saikaṭarī hai.
_____   ______   ___   
_______   _________   ____   
ਮਾਰਥਾ ਸੈਕਟਰੀ ਹੈ।
Mārathā saikaṭarī hai.
 
 
 
 
  ピーターと マルタは 友達 です 。
ਪ_ਟ_   ਅ_ੇ   ਮ_ਰ_ਾ   ਦ_ਸ_   ਹ_।   
P_ṭ_r_   a_ē   m_r_t_ā   d_s_t_   h_n_.   
ਪੀਟਰ ਅਤੇ ਮਾਰਥਾ ਦੋਸਤ ਹਨ।
Pīṭara atē mārathā dōsata hana.
ਪ___   ਅ__   ਮ____   ਦ___   ਹ__   
P_____   a__   m______   d_____   h____   
ਪੀਟਰ ਅਤੇ ਮਾਰਥਾ ਦੋਸਤ ਹਨ।
Pīṭara atē mārathā dōsata hana.
____   ___   _____   ____   ___   
______   ___   _______   ______   _____   
ਪੀਟਰ ਅਤੇ ਮਾਰਥਾ ਦੋਸਤ ਹਨ।
Pīṭara atē mārathā dōsata hana.
  ピーターは マルタの 友人 です 。
ਪ_ਟ_   ਮ_ਰ_ਾ   ਦ_   ਦ_ਸ_   ਹ_।   
P_ṭ_r_   m_r_t_ā   d_   d_s_t_   h_i_   
ਪੀਟਰ ਮਾਰਥਾ ਦਾ ਦੋਸਤ ਹੈ।
Pīṭara mārathā dā dōsata hai.
ਪ___   ਮ____   ਦ_   ਦ___   ਹ__   
P_____   m______   d_   d_____   h___   
ਪੀਟਰ ਮਾਰਥਾ ਦਾ ਦੋਸਤ ਹੈ।
Pīṭara mārathā dā dōsata hai.
____   _____   __   ____   ___   
______   _______   __   ______   ____   
ਪੀਟਰ ਮਾਰਥਾ ਦਾ ਦੋਸਤ ਹੈ।
Pīṭara mārathā dā dōsata hai.
  マルタは ペーターの 友人 です 。
ਮ_ਰ_ਾ   ਪ_ਟ_   ਦ_   ਦ_ਸ_   ਹ_।   
M_r_t_ā   p_ṭ_r_   d_   d_s_t_   h_i_   
ਮਾਰਥਾ ਪੀਟਰ ਦੀ ਦੋਸਤ ਹੈ।
Mārathā pīṭara dī dōsata hai.
ਮ____   ਪ___   ਦ_   ਦ___   ਹ__   
M______   p_____   d_   d_____   h___   
ਮਾਰਥਾ ਪੀਟਰ ਦੀ ਦੋਸਤ ਹੈ।
Mārathā pīṭara dī dōsata hai.
_____   ____   __   ____   ___   
_______   ______   __   ______   ____   
ਮਾਰਥਾ ਪੀਟਰ ਦੀ ਦੋਸਤ ਹੈ।
Mārathā pīṭara dī dōsata hai.
 
 
 
 

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NN
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PA
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PL
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RO
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RU
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SK
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SQ
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SR
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SV
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TR
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UK
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VI

言語としての合図

意思の疎通をするために、人間は言語を発展させた。 ろうあ者や難聴者も独自の言語をもっている。 それは、すべてのろうあ者の基本言語である手話だ。 手話は合図の組み合わせから成り立つ。 それによって視覚的な言語、つまり”可視”化する。 手話は国際的に理解されるのか? いや、合図にも異なる国籍言語が存在する。 各国にはそれぞれ独自の手話がある。 そしてそれはその国の文明開化に影響される。 なぜなら、言語は常に文化によって発展していくからだ。 それは口頭で話されない言語でも同様である。 しかし国際的な手話というのも存在する。 その合図はしかし少し複雑だ。 というのは、その国の手話と似ているからだ。 多くの合図は因習的である。 その合図が表す物体の形に基づいている。 最も広く知られた手話は、アメリカン・サイン・ランゲージだ。 手話は充足した言語として認められている。 独自の文法を手話はもつ。 しかしそれは、話し言葉の文法とは違う。 そのため、手話を単語ごとに訳すことはできない。 しかし手話通訳者も存在する。 手話で情報は並行して翻訳される。 それは、たったひとつの合図が全文を表現するという意味だ。 手話には方言もある。 地域的な特徴が独自の合図をもっている。 そしてどの手話にも独自のイントネーションと文のメロディーがある。 合図においても同様に、アクセントによって出身がばれてしまう!

 

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