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6 [六]

読み書き

 

‫6 [ستة]‬@6 [六]
‫6 [ستة]‬

6 [st]
‫القراءة والكتابة‬

alqara'at walkitabat

 

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  私は 読みます 。
‫_ن_   أ_ر_._   
a_a_   '_q_a_a_   
‫أنا أقرأ.‬
anaa 'aqra'a.
‫___   أ_____   
a___   '_______   
‫أنا أقرأ.‬
anaa 'aqra'a.
____   ______   
____   ________   
‫أنا أقرأ.‬
anaa 'aqra'a.
  私は 文字を 読みます 。
‫_ق_أ   ح_ف_ً_._   
a_a_a   h_f_n_.   
‫أقرأ حرفـًا.‬
aqara hrfana.
‫____   ح_______   
a____   h______   
‫أقرأ حرفـًا.‬
aqara hrfana.
_____   ________   
_____   _______   
‫أقرأ حرفـًا.‬
aqara hrfana.
  私は 単語を 読みます 。
‫_ق_أ   ك_م_._   
a_a_a   k_l_m_t_.   
‫أقرأ كلمة.‬
aqara kalimata.
‫____   ك_____   
a____   k________   
‫أقرأ كلمة.‬
aqara kalimata.
_____   ______   
_____   _________   
‫أقرأ كلمة.‬
aqara kalimata.
 
 
 
 
  私は 文を 読みます 。
‫   أ_ر_   ج_ل_._   
'_q_a   j_m_a_a_   
‫ أقرأ جملة.‬
'aqra jamlata.
‫   أ___   ج_____   
'____   j_______   
‫ أقرأ جملة.‬
'aqra jamlata.
_   ____   ______   
_____   ________   
‫ أقرأ جملة.‬
'aqra jamlata.
  私は 手紙を 読みます 。
‫   أ_ر_   ر_ا_ة_‬   
'_q_a   r_s_l_t_.   
‫ أقرأ رسالة.‬
'aqra risalata.
‫   أ___   ر______   
'____   r________   
‫ أقرأ رسالة.‬
'aqra risalata.
_   ____   _______   
_____   _________   
‫ أقرأ رسالة.‬
'aqra risalata.
  私は 本を 読みます 。
‫   أ_ر_   ك_ا_ً_._   
'_q_a   k_a_a_a_   
‫ أقرأ كتابًا.‬
'aqra ktabana.
‫   أ___   ك_______   
'____   k_______   
‫ أقرأ كتابًا.‬
'aqra ktabana.
_   ____   ________   
_____   ________   
‫ أقرأ كتابًا.‬
'aqra ktabana.
 
 
 
 
  私は 読みます 。
‫_ن_   أ_ر_._   
a_a_   '_q_a_a_   
‫أنا أقرأ.‬
anaa 'aqra'a.
‫___   أ_____   
a___   '_______   
‫أنا أقرأ.‬
anaa 'aqra'a.
____   ______   
____   ________   
‫أنا أقرأ.‬
anaa 'aqra'a.
  あなたは 読みます 。
‫_ن_َ   ت_ر_   /   أ_ت_   ت_ر_ي_._   
a_t   t_q_a   /   a_t   t_q_i_y_a_   
‫أنتَ تقرأ / أنتِ تقرئين.‬
ant taqra / ant tuqriiyna.
‫____   ت___   /   أ___   ت_______   
a__   t____   /   a__   t_________   
‫أنتَ تقرأ / أنتِ تقرئين.‬
ant taqra / ant tuqriiyna.
_____   ____   _   ____   ________   
___   _____   _   ___   __________   
‫أنتَ تقرأ / أنتِ تقرئين.‬
ant taqra / ant tuqriiyna.
  彼は 読みます 。
‫_و   ي_ر_._   
h_   y_q_a_a_   
‫هو يقرأ.‬
hw yaqra'a.
‫__   ي_____   
h_   y_______   
‫هو يقرأ.‬
hw yaqra'a.
___   ______   
__   ________   
‫هو يقرأ.‬
hw yaqra'a.
 
 
 
 
  私は 書きます 。
‫_ن_   أ_ت_._   
a_a_   '_k_a_.   
‫أنا أكتب.‬
anaa 'aktab.
‫___   أ_____   
a___   '______   
‫أنا أكتب.‬
anaa 'aktab.
____   ______   
____   _______   
‫أنا أكتب.‬
anaa 'aktab.
  私は 文字を 書きます 。
‫_ك_ب   ح_ف_ً_._   
a_a_a_   h_f_n_.   
‫أكتب حرفـًا.‬
akatab hrfana.
‫____   ح_______   
a_____   h______   
‫أكتب حرفـًا.‬
akatab hrfana.
_____   ________   
______   _______   
‫أكتب حرفـًا.‬
akatab hrfana.
  私は 単語を 書きます 。
‫_ك_ب   ك_م_._   
a_a_u_   k_l_m_t_.   
‫أكتب كلمة.‬
akatub kalimata.
‫____   ك_____   
a_____   k________   
‫أكتب كلمة.‬
akatub kalimata.
_____   ______   
______   _________   
‫أكتب كلمة.‬
akatub kalimata.
 
 
 
 
  私は 文を 書きます 。
‫_ك_ب   ج_ل_._   
a_a_u_   j_m_a_a_   
‫أكتب جملة.‬
akatub jamlata.
‫____   ج_____   
a_____   j_______   
‫أكتب جملة.‬
akatub jamlata.
_____   ______   
______   ________   
‫أكتب جملة.‬
akatub jamlata.
  私は 手紙を 書きます 。
‫_ك_ب   ر_ا_ة_‬   
a_a_u_   r_s_l_t_.   
‫أكتب رسالة.‬
akatub rasalata.
‫____   ر______   
a_____   r________   
‫أكتب رسالة.‬
akatub rasalata.
_____   _______   
______   _________   
‫أكتب رسالة.‬
akatub rasalata.
  私は 本を 書きます 。
‫_ك_ب   ك_ا_ً_._   
a_a_u_   k_a_a_a_   
‫أكتب كتابًا.‬
akatub ktabana.
‫____   ك_______   
a_____   k_______   
‫أكتب كتابًا.‬
akatub ktabana.
_____   ________   
______   ________   
‫أكتب كتابًا.‬
akatub ktabana.
 
 
 
 
  私は 書きます 。
‫_ن_   أ_ت_._   
a_a_   '_k_a_.   
‫أنا أكتب.‬
anaa 'aktab.
‫___   أ_____   
a___   '______   
‫أنا أكتب.‬
anaa 'aktab.
____   ______   
____   _______   
‫أنا أكتب.‬
anaa 'aktab.
  あなたは 書きます 。
‫_ن_َ   ت_ت_   /   أ_ت_   ت_ت_ي_._   
a_t   t_k_u_   /   a_t   t_k_a_i_a_   
‫أنتَ تكتب / أنتِ تكتبين.‬
ant taktub / ant taktabina.
‫____   ت___   /   أ___   ت_______   
a__   t_____   /   a__   t_________   
‫أنتَ تكتب / أنتِ تكتبين.‬
ant taktub / ant taktabina.
_____   ____   _   ____   ________   
___   ______   _   ___   __________   
‫أنتَ تكتب / أنتِ تكتبين.‬
ant taktub / ant taktabina.
  彼は 書きます 。
‫_و   ي_ت_._   
h_   y_k_a_.   
‫هو يكتب.‬
hw yaktab.
‫__   ي_____   
h_   y______   
‫هو يكتب.‬
hw yaktab.
___   ______   
__   _______   
‫هو يكتب.‬
hw yaktab.
 
 
 
 

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PL
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SK
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SQ
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SR
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SV
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TR
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UK
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VI

言語族

地球上には、約70億人の人間がいる。 彼らは約7000の異なる言語を話す。 人間のように、言語も互いに親戚関係がある。 つまり、言語はひとつの共通の祖語から派生している。 しかし、完全に孤立している言語も存在する。 それらは小さな他の言語と遺伝子的に親戚関係にある。 たとえば、ヨーロッパではバスク語が孤立した言語とみなされている。 ほとんどの言語はしかし”両親”、”子ども”もしくは”兄弟”をもつ。 それらはひとつの特定の言語に属する。 どのくらい言語が似ているかは、比較によって認識される。 言語学者は今日では、約300の遺伝子的要素を挙げている。 それには、ひとつ以上の言語から成る180の言語族が属している。 残りは120の孤立した言語である。 もっとも大きな言語族は、印欧語だ。 印欧語は約280の言語を含む。 そこにはロマン言語、ゲルマン言語、そしてスラブ言語が属する。 それらの言語の話者は、すべての大陸上に30億人以上いる。 シナチベット語族はアジアで優勢である。 13億人以上の話者が存在している。 最重要なシナチベット語は中国語だ。 アフリカでは、3番目に大きな語族は現地語だ。 その普及地域にちなんで、ニジェール・コンゴと名づけられている。 それにはさらに約3億5000万の話者が属す。 この語族ではスワヒリ語が最重要言語だ。 ほとんどの場合、より近い親戚関係はより理解しあえるとされる。 親戚関係にある言語を話す人々は、互いにより理解しあう。 彼らは他の言語をかなり早く学ぶことができる。 ということで、言語を学ぼう-家族の集まりはいつでもいいものだ。

 

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