Frasario

MP3 A proposito del libro

67 [sessantasette]

Pronomi possessivi 2

67 [шестьдесят семь] 67 [shestʹdesyat semʹ]	Относительные местоимения 2 Otnositelʹnyye mestoimeniya 2

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Chi ha bisogno di farsi tradurre dei testi, spesso è costretto a pagare tanto.

I traduttori e gli interpreti professionisti sono cari. Imparare le lingue diventa sempre più necessario. Gli informatici e la linguistica computazionale vogliono trovare una soluzione a questa problematica. Pertanto, essi lavorano da tempo sullo sviluppo di strumenti per la traduzione assistita. Sono stati creati diversi programmi informatici, ma la qualità della traduzione automatica non è ancora elevata. La colpa non è dei programmatori! La lingua è una costruzione assai complicata, mentre il computer si basa su semplici principi automatici e non sempre è in grado di elaborare correttamente le informazioni linguistiche. Un programma di traduzione dovrebbe prima imparare la lingua in tutte le sue sfumature. Gli esperti dovrebbero inserire migliaia di parole e di regole nel programma. Ma tutto questo è impossibile. Sarebbe meglio lasciare al computer i conti matematici, visto che è in grado di eseguirli correttamente. Un computer riesce a calcolare la frequenza delle parole, le combinazioni e sa riconoscere, per esempio, le parole che compaiono una accanto all’altra. Se si inseriscono testi scritti in diverse lingue, il computer impara a riconoscere le caratteristiche delle lingue. Questi metodi statistici potranno migliorare la traduzione automatica, ma non riusciranno a sostituire l’uomo. Nessuna macchina è in grado di imitare perfettamente l’abilità dell’uomo nel produrre un codice linguistico. I traduttori e gli interpreti avranno ancora tanto lavoro! Certo, in futuro si userà il computer per tradurre i testi più semplici. Un canto, un componimento poetico e la letteratura avranno sempre bisogno della componente umana, dal momento che richiedono una sensibilità per la lingua assai sviluppata. Per fortuna … Due lingue = due centri della parola

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

gli occhiali	О_к_ O_h_i Очки Ochki О___ O____ Очки Ochki ____ _____ Очки Ochki
Lui ha dimenticato i suoi occhiali.	О_ з_б_л с_о_ о_к_. O_ z_b_l s_o_ o_h_i_ Он забыл свои очки. On zabyl svoi ochki. О_ з____ с___ о____ O_ z____ s___ o_____ Он забыл свои очки. On zabyl svoi ochki. __ _____ ____ _____ __ _____ ____ ______ Он забыл свои очки. On zabyl svoi ochki.
Ma dove sono i suoi occhiali?	Г_е ж_ е_о о_к_? G_e z_e y_g_ o_h_i_ Где же его очки? Gde zhe yego ochki? Г__ ж_ е__ о____ G__ z__ y___ o_____ Где же его очки? Gde zhe yego ochki? ___ __ ___ _____ ___ ___ ____ ______ Где же его очки? Gde zhe yego ochki?

l’orologio	Ч_с_ C_a_y Часы Chasy Ч___ C____ Часы Chasy ____ _____ Часы Chasy
Il suo orologio è rotto.	Е_о ч_с_ с_о_а_и_ь_ Y_g_ c_a_y s_o_a_i_ʹ_ Его часы сломались. Yego chasy slomalisʹ. Е__ ч___ с_________ Y___ c____ s_________ Его часы сломались. Yego chasy slomalisʹ. ___ ____ __________ ____ _____ __________ Его часы сломались. Yego chasy slomalisʹ.
L’orologio è appeso alla parete.	Ч_с_ в_с_т н_ с_е_е_ C_a_y v_s_a_ n_ s_e_e_ Часы висят на стене. Chasy visyat na stene. Ч___ в____ н_ с_____ C____ v_____ n_ s_____ Часы висят на стене. Chasy visyat na stene. ____ _____ __ ______ _____ ______ __ ______ Часы висят на стене. Chasy visyat na stene.

il passaporto	П_с_о_т P_s_o_t Паспорт Pasport П______ P______ Паспорт Pasport _______ _______ Паспорт Pasport
Lui ha perso il suo passaporto.	О_ п_т_р_л с_о_ п_с_о_т_ O_ p_t_r_a_ s_o_ p_s_o_t_ Он потерял свой паспорт. On poteryal svoy pasport. О_ п______ с___ п_______ O_ p_______ s___ p_______ Он потерял свой паспорт. On poteryal svoy pasport. __ _______ ____ ________ __ ________ ____ ________ Он потерял свой паспорт. On poteryal svoy pasport.
Ma dov’è il suo passaporto?	Г_е ж_ е_о п_с_о_т_ G_e z_e y_g_ p_s_o_t_ Где же его паспорт? Gde zhe yego pasport? Г__ ж_ е__ п_______ G__ z__ y___ p_______ Где же его паспорт? Gde zhe yego pasport? ___ __ ___ ________ ___ ___ ____ ________ Где же его паспорт? Gde zhe yego pasport?

loro – il loro	О_и – и_ O_i – i_h Они – их Oni – ikh О__ – и_ O__ – i__ Они – их Oni – ikh ___ _ __ ___ _ ___ Они – их Oni – ikh
I bambini non riescono a trovare i loro genitori.	Д_т_ н_ м_г_т н_й_и с_о_х р_д_т_л_й_ D_t_ n_ m_g_t n_y_i s_o_k_ r_d_t_l_y_ Дети не могут найти своих родителей. Deti ne mogut nayti svoikh roditeley. Д___ н_ м____ н____ с____ р_________ D___ n_ m____ n____ s_____ r_________ Дети не могут найти своих родителей. Deti ne mogut nayti svoikh roditeley. ____ __ _____ _____ _____ __________ ____ __ _____ _____ ______ __________ Дети не могут найти своих родителей. Deti ne mogut nayti svoikh roditeley.
Ma eccoli che vengono!	Д_ в_т ж_ и_у_ и_ р_д_т_л_! D_ v_t z_e i_u_ i_h r_d_t_l_! Да вот же идут их родители! Da vot zhe idut ikh roditeli! Д_ в__ ж_ и___ и_ р________ D_ v__ z__ i___ i__ r________ Да вот же идут их родители! Da vot zhe idut ikh roditeli! __ ___ __ ____ __ _________ __ ___ ___ ____ ___ _________ Да вот же идут их родители! Da vot zhe idut ikh roditeli!

Lei – il Suo	В_ – В_ш (_а_а_ В_ш_) V_ – V_s_ (_a_h_, V_s_i_ Вы – Ваш (Ваша, Ваши) Vy – Vash (Vasha, Vashi) В_ – В__ (_____ В____ V_ – V___ (______ V_____ Вы – Ваш (Ваша, Ваши) Vy – Vash (Vasha, Vashi) __ _ ___ ______ _____ __ _ ____ _______ ______ Вы – Ваш (Ваша, Ваши) Vy – Vash (Vasha, Vashi)
Com’è stato il Suo viaggio, signor Müller?	К_к п_о_л_ В_ш_ п_е_д_а_ г_с_о_и_ М_л_е_? K_k p_o_h_a V_s_a p_y_z_k_, g_s_o_i_ M_u_l_r_ Как прошла Ваша поездка, господин Мюллер? Kak proshla Vasha poyezdka, gospodin Myuller? К__ п_____ В___ п_______ г_______ М______ K__ p______ V____ p________ g_______ M_______ Как прошла Ваша поездка, господин Мюллер? Kak proshla Vasha poyezdka, gospodin Myuller? ___ ______ ____ ________ ________ _______ ___ _______ _____ _________ ________ ________ Как прошла Ваша поездка, господин Мюллер? Kak proshla Vasha poyezdka, gospodin Myuller?
Dov’è Sua moglie, signor Müller?	Г_е В_ш_ ж_н_, г_с_о_и_ М_л_е_? G_e V_s_a z_e_a_ g_s_o_i_ M_u_l_r_ Где Ваша жена, господин Мюллер? Gde Vasha zhena, gospodin Myuller? Г__ В___ ж____ г_______ М______ G__ V____ z_____ g_______ M_______ Где Ваша жена, господин Мюллер? Gde Vasha zhena, gospodin Myuller? ___ ____ _____ ________ _______ ___ _____ ______ ________ ________ Где Ваша жена, господин Мюллер? Gde Vasha zhena, gospodin Myuller?

Lei – il Suo	В_ – В_ш_ (_а_, В_ш_) V_ – V_s_a (_a_h_ V_s_i_ Вы – Ваша (Ваш, Ваши) Vy – Vasha (Vash, Vashi) В_ – В___ (____ В____ V_ – V____ (_____ V_____ Вы – Ваша (Ваш, Ваши) Vy – Vasha (Vash, Vashi) __ _ ____ _____ _____ __ _ _____ ______ ______ Вы – Ваша (Ваш, Ваши) Vy – Vasha (Vash, Vashi)
Com’è stato il Suo viaggio, signora Schmidt?	К_к п_о_л_ В_ш_ п_е_д_а_ г_с_о_а Ш_и_т_ K_k p_o_h_a V_s_a p_y_z_k_, g_s_o_h_ S_m_d_? Как прошла Ваша поездка, госпожа Шмидт? Kak proshla Vasha poyezdka, gospozha Shmidt? К__ п_____ В___ п_______ г______ Ш_____ K__ p______ V____ p________ g_______ S______ Как прошла Ваша поездка, госпожа Шмидт? Kak proshla Vasha poyezdka, gospozha Shmidt? ___ ______ ____ ________ _______ ______ ___ _______ _____ _________ ________ _______ Как прошла Ваша поездка, госпожа Шмидт? Kak proshla Vasha poyezdka, gospozha Shmidt?
Dov’è Suo marito, signora Schmidt?	Г_е В_ш м_ж_ г_с_о_а Ш_и_т_ G_e V_s_ m_z_, g_s_o_h_ S_m_d_? Где Ваш муж, госпожа Шмидт? Gde Vash muzh, gospozha Shmidt? Г__ В__ м___ г______ Ш_____ G__ V___ m____ g_______ S______ Где Ваш муж, госпожа Шмидт? Gde Vash muzh, gospozha Shmidt? ___ ___ ____ _______ ______ ___ ____ _____ ________ _______ Где Ваш муж, госпожа Шмидт? Gde Vash muzh, gospozha Shmidt?

Frasario

Chi ha bisogno di farsi tradurre dei testi, spesso è costretto a pagare tanto.

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione