Frasario

MP3 A proposito del libro

58 [cinquantotto]

Parti del corpo

58 [pięćdziesiąt osiem]	Części ciała

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Quando impariamo una lingua, apprendiamo anche la grammatica.

Per i bambini che imparano la lingua madre, questo processo avviene in automatico, senza neanche notare che la propria mente sta memorizzando tante regole. E in questo modo avviene, sin dall’inizio, l’apprendimento della lingua madre. Esistono tante lingue e, con esse, tante grammatiche. C’è anche una grammatica universale? Anche di questo si occupano gli studiosi. Alcuni studi recenti potrebbero fornire una risposta, partendo da un’interessante scoperta dei ricercatori sul cervello. Essi hanno chiesto ai soggetti del loro test – i frequentatori di una scuola di lingue - di apprendere le regole grammaticali. Così, questi ultimi hanno dovuto imparare il giapponese e l’italiano. La metà delle regole grammaticali erano state inventate di sana pianta, ma i soggetti del test non lo sapevano. Successivamente, sono state presentate loro delle frasi e i soggetti dovevano giudicarne l’esattezza. Durante lo svolgimento dell’esercizio, venivano analizzati anche i loro meccanismi mentali. In altre parole, i ricercatori misuravano l’attività cerebrale di questi soggetti, giungendo alla conclusione che il nostro cervello riconosce le grammatiche. Nel processo di elaborazione linguistica, alcune aree cerebrali si attiverebbero. A queste appartiene anche l’area di Broca, nell’emisfero sinistro del cervello. Quando i soggetti del test elaboravano le regole esistenti, quest’area era molto attiva, mentre l’attività cerebrale diminuiva durante l’elaborazione delle regole inventate. Probabilmente, questo principio si può applicare a tutte le grammatiche. E la cosa interessante è che esso è già in noi … La lingua madre rimane sempre la più importante

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Io disegno un uomo.	R_s_j_ m_ż_z_z_ę_ Rysuję mężczyznę. R_____ m_________ Rysuję mężczyznę. ______ __________ Rysuję mężczyznę.
Prima la testa.	N_j_i_r_ g_o_ę_ Najpierw głowę. N_______ g_____ Najpierw głowę. ________ ______ Najpierw głowę.
L’uomo indossa un cappello.	T_n m_ż_z_z_a n_s_ k_p_l_s_. Ten mężczyzna nosi kapelusz. T__ m________ n___ k________ Ten mężczyzna nosi kapelusz. ___ _________ ____ _________ Ten mężczyzna nosi kapelusz.

Non si vedono i capelli.	W_o_y s_ n_e_i_o_z_e_ Włosy są niewidoczne. W____ s_ n___________ Włosy są niewidoczne. _____ __ ____________ Włosy są niewidoczne.
Non si vedono neanche le orecchie.	U_z_ t_ż s_ n_e_i_o_z_e_ Uszy też są niewidoczne. U___ t__ s_ n___________ Uszy też są niewidoczne. ____ ___ __ ____________ Uszy też są niewidoczne.
Non si vede neanche la schiena.	P_e_ó_ t_ż n_e w_d_ć_ Pleców też nie widać. P_____ t__ n__ w_____ Pleców też nie widać. ______ ___ ___ ______ Pleców też nie widać.

Io disegno gli occhi e la bocca.	R_s_j_ o_z_ i u_t_. Rysuję oczy i usta. R_____ o___ i u____ Rysuję oczy i usta. ______ ____ _ _____ Rysuję oczy i usta.
L’uomo balla e ride.	T_n m_ż_z_z_a t_ń_z_ i ś_i_j_ s_ę_ Ten mężczyzna tańczy i śmieje się. T__ m________ t_____ i ś_____ s___ Ten mężczyzna tańczy i śmieje się. ___ _________ ______ _ ______ ____ Ten mężczyzna tańczy i śmieje się.
L’uomo ha il naso lungo.	T_n m_ż_z_z_a m_ d_u_i n_s_ Ten mężczyzna ma długi nos. T__ m________ m_ d____ n___ Ten mężczyzna ma długi nos. ___ _________ __ _____ ____ Ten mężczyzna ma długi nos.

Lui ha in mano un bastone.	W d_o_i_c_ t_z_m_ l_s_ę_ W dłoniach trzyma laskę. W d_______ t_____ l_____ W dłoniach trzyma laskę. _ ________ ______ ______ W dłoniach trzyma laskę.
Lui indossa anche una sciarpa intorno al collo.	N_s_ t_k_e s_a_i_ w_k_ł s_y_. Nosi także szalik wokół szyi. N___ t____ s_____ w____ s____ Nosi także szalik wokół szyi. ____ _____ ______ _____ _____ Nosi także szalik wokół szyi.
È inverno e fa freddo.	J_s_ z_m_ i j_s_ z_m_o_ Jest zima i jest zimno. J___ z___ i j___ z_____ Jest zima i jest zimno. ____ ____ _ ____ ______ Jest zima i jest zimno.

Le braccia sono robuste.	R_m_o_a s_ s_l_e_ Ramiona są silne. R______ s_ s_____ Ramiona są silne. _______ __ ______ Ramiona są silne.
Anche le gambe sono robuste.	N_g_ t_ż s_ s_l_e_ Nogi też są silne. N___ t__ s_ s_____ Nogi też są silne. ____ ___ __ ______ Nogi też są silne.
L’uomo è fatto di neve.	T_n m_ż_z_z_a j_s_ z_ ś_i_g_. Ten mężczyzna jest ze śniegu. T__ m________ j___ z_ ś______ Ten mężczyzna jest ze śniegu. ___ _________ ____ __ _______ Ten mężczyzna jest ze śniegu.

Non indossa né pantaloni né cappotto / soprabito.	N_e n_s_ s_o_n_ a_i p_a_z_z_. Nie nosi spodni ani płaszcza. N__ n___ s_____ a__ p________ Nie nosi spodni ani płaszcza. ___ ____ ______ ___ _________ Nie nosi spodni ani płaszcza.
Ma l’uomo non ha freddo.	A_e n_e j_s_ m_ z_m_o_ Ale nie jest mu zimno. A__ n__ j___ m_ z_____ Ale nie jest mu zimno. ___ ___ ____ __ ______ Ale nie jest mu zimno.
È un pupazzo di neve.	O_ j_s_ b_ł_a_e_. On jest bałwanem. O_ j___ b________ On jest bałwanem. __ ____ _________ On jest bałwanem.

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Quando impariamo una lingua, apprendiamo anche la grammatica.

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