Frasario

MP3 A proposito del libro

88 [ottantotto]

Passato – Verbi modali 2

88 [osmdesát osm]	Minulý čas způsobových sloves 2

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

I bambini crescono ed apprendono velocemente.

Gli studi in materia non hanno ancora chiarito come avvengano i processi di apprendimento. Questi ultimi sono così automatici, che i bambini non si rendono neanche conto che il loro apprendimento avviene giorno dopo giorno. Questo fenomeno riguarda anche la lingua. Nei primi mesi di vita i neonati sanno solo strillare; dopo 2 mesi, imparano ad articolare brevi parole. Le parole brevi diventano presto delle frasi e arriva un momento in cui il bambino impara la lingua madre. Negli adulti, l’apprendimento segue un percorso diverso e si basa sullo studio di libri o di altro materiale. Solo in questo modo, gli adulti riescono ad imparare le regole grammaticali. I neonati, a quanto pare, imparerebbero le regole grammaticali già all’età di quattro mesi. I ricercatori hanno somministrato ad alcuni bambini tedeschi le regole grammaticali di una lingua straniera, l’italiano. Le frasi contenevano determinate strutture sintattiche. I bambini ascoltavano per quindici minuti le frasi corrette. Dopo averle imparate, ai neonati venivano presentate di nuovo queste frasi, ma non tutte erano corrette. Durante l’ascolto delle frasi, venivano misurate le loro onde cerebrali, per valutare la reazione del cervello nei confronti delle frasi. In questo caso, i neonati presentavano diversi gradi di attività mentale. Anche se avevano imparato le frasi solo da poco, riuscivano ad identificare gli errori. Naturalmente non erano in grado di capire perché le frasi fossero errate. Seguivano semplicemente il modello dei suoni presentati. Questo basta per apprendere una lingua - almeno nel caso dei neonati … Lo spagnolo

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

Mio figlio non voleva giocare con la bambola.	M_j s_n s_ n_c_t_l h_á_ s p_n_n_o_. Můj syn si nechtěl hrát s panenkou. M__ s__ s_ n______ h___ s p________ Můj syn si nechtěl hrát s panenkou. ___ ___ __ _______ ____ _ _________ Můj syn si nechtěl hrát s panenkou.
Mia figlia non voleva giocare a pallone.	M_j_ d_e_a n_c_t_l_ h_á_ f_t_a_. Moje dcera nechtěla hrát fotbal. M___ d____ n_______ h___ f______ Moje dcera nechtěla hrát fotbal. ____ _____ ________ ____ _______ Moje dcera nechtěla hrát fotbal.
Mia moglie non voleva giocare a scacchi con me.	M_j_ ž_n_ s_ m_o_ n_c_t_l_ h_á_ š_c_y_ Moje žena se mnou nechtěla hrát šachy. M___ ž___ s_ m___ n_______ h___ š_____ Moje žena se mnou nechtěla hrát šachy. ____ ____ __ ____ ________ ____ ______ Moje žena se mnou nechtěla hrát šachy.

I miei figli non volevano fare una passeggiata.	M_j_ d_t_ n_c_t_l_ j_t n_ p_o_h_z_u_ Moje děti nechtěly jít na procházku. M___ d___ n_______ j__ n_ p_________ Moje děti nechtěly jít na procházku. ____ ____ ________ ___ __ __________ Moje děti nechtěly jít na procházku.
Non volevano riordinare la camera.	N_c_t_l_ u_l_d_t p_k_j_ Nechtěly uklidit pokoj. N_______ u______ p_____ Nechtěly uklidit pokoj. ________ _______ ______ Nechtěly uklidit pokoj.
Non volevano andare a letto.	N_c_t_l_ j_t d_ p_s_e_e / s_á_. Nechtěly jít do postele / spát. N_______ j__ d_ p______ / s____ Nechtěly jít do postele / spát. ________ ___ __ _______ _ _____ Nechtěly jít do postele / spát.

Lui non poteva mangiare il gelato.	N_s_ě_ j_s_ z_r_l_n_. Nesměl jíst zmrzlinu. N_____ j___ z________ Nesměl jíst zmrzlinu. ______ ____ _________ Nesměl jíst zmrzlinu.
Lui non poteva mangiare il cioccolato.	N_s_ě_ j_s_ č_k_l_d_. Nesměl jíst čokoládu. N_____ j___ č________ Nesměl jíst čokoládu. ______ ____ _________ Nesměl jíst čokoládu.
Lui non poteva mangiare le caramelle.	N_s_ě_ j_s_ b_n_ó_y_ Nesměl jíst bonbóny. N_____ j___ b_______ Nesměl jíst bonbóny. ______ ____ ________ Nesměl jíst bonbóny.

Ho potuto esprimere un desiderio.	S_ě_ / s_ě_a j_e_ s_ n_c_ p_á_. Směl / směla jsem si něco přát. S___ / s____ j___ s_ n___ p____ Směl / směla jsem si něco přát. ____ _ _____ ____ __ ____ _____ Směl / směla jsem si něco přát.
Ho potuto comprarmi un vestito.	S_ě_ / s_ě_a j_e_ s_ k_u_i_ š_t_. Směl / směla jsem si koupit šaty. S___ / s____ j___ s_ k_____ š____ Směl / směla jsem si koupit šaty. ____ _ _____ ____ __ ______ _____ Směl / směla jsem si koupit šaty.
Ho potuto prendere un cioccolatino.	S_ě_ / s_ě_a j_e_ s_ v_í_ p_a_i_k_. Směl / směla jsem si vzít pralinku. S___ / s____ j___ s_ v___ p________ Směl / směla jsem si vzít pralinku. ____ _ _____ ____ __ ____ _________ Směl / směla jsem si vzít pralinku.

Potevi fumare in aereo?	S_ě_ / s_ě_a j_i k_u_i_ v l_t_d_e_ Směl / směla jsi kouřit v letadle? S___ / s____ j__ k_____ v l_______ Směl / směla jsi kouřit v letadle? ____ _ _____ ___ ______ _ ________ Směl / směla jsi kouřit v letadle?
Potevi bere la birra in ospedale?	S_ě_ / s_ě_a j_i p_t v n_m_c_i_i p_v_? Směl / směla jsi pít v nemocnici pivo? S___ / s____ j__ p__ v n________ p____ Směl / směla jsi pít v nemocnici pivo? ____ _ _____ ___ ___ _ _________ _____ Směl / směla jsi pít v nemocnici pivo?
Potevi portare il cane in albergo?	S_ě_ / s_ě_a j_i v_í_ p_a s s_b_u d_ h_t_l_? Směl / směla jsi vzít psa s sebou do hotelu? S___ / s____ j__ v___ p__ s s____ d_ h______ Směl / směla jsi vzít psa s sebou do hotelu? ____ _ _____ ___ ____ ___ _ _____ __ _______ Směl / směla jsi vzít psa s sebou do hotelu?

Durante le vacanze i bambini potevano restare a lungo fuori.	O p_á_d_i_á_h s_ě_y d_t_ z_s_a_ d_o_h_ v_n_u_ O prázdninách směly děti zůstat dlouho venku. O p__________ s____ d___ z_____ d_____ v_____ O prázdninách směly děti zůstat dlouho venku. _ ___________ _____ ____ ______ ______ ______ O prázdninách směly děti zůstat dlouho venku.
Loro potevano giocare a lungo nel cortile.	M_h_y s_ h_á_ d_o_h_ n_ d_o_e_ Mohly si hrát dlouho na dvoře. M____ s_ h___ d_____ n_ d_____ Mohly si hrát dlouho na dvoře. _____ __ ____ ______ __ ______ Mohly si hrát dlouho na dvoře.
Loro potevano restare svegli fino a tardi.	S_ě_y z_s_a_ d_o_h_ v_h_r_. Směly zůstat dlouho vzhůru. S____ z_____ d_____ v______ Směly zůstat dlouho vzhůru. _____ ______ ______ _______ Směly zůstat dlouho vzhůru.

Frasario

I bambini crescono ed apprendono velocemente.

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione