Frasario

MP3 A proposito del libro

68 [sessantotto]

grande – piccolo

68 [šedesát osm]	velký – malý

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Quando impariamo un’altra lingua, per il nostro cervello qualcosa cambia.

Ad ogni lingua corrisponde una memoria diversa. Le lingue che impariamo non vengono memorizzate nello stesso serbatoio di conoscenze. Le lingue che apprendiamo da adulti vengono memorizzate altrove. Il cervello procede all’elaborazione delle nuove informazioni in un’altra area e i nuovi dati non vengono depositati insieme a quelli della lingua madre. Secondo alcuni studi, i bilingui utilizzerebbero soltanto un’area del proprio cervello. I neuroscienziati hanno condotto degli studi su soggetti in grado di parlare due lingue fluentemente. Una parte di essi era cresciuta bilingue, l’altra aveva acquisito la seconda lingua nel corso della vita. In questo esperimento, gli studiosi hanno misurato le attività dell’area cerebrale, concentrandosi sulle aree del cervello in cui, durante il test, si registrava una certa attività. In tal modo, hanno constatato che, chi impara una seconda lingua “più tardi”, avrebbe anche un secondo centro della parola. Da tempo i ricercatori avevano elaborato questa ipotesi. Secondo lo studio in questione, le persone affette da lesioni nell’area cerebrale, avrebbero alcuni disturbi e problemi linguistici. Questi soggetti non riuscirebbero ad articolare bene le parole ovvero a comprenderle. I soggetti bilingui affetti da tali problemi mostrerebbero talvolta disturbi diversi. I problemi linguistici non riguarderebbero necessariamente entrambe le lingue. Se è solo un emisfero a riportare dei problemi, l’altro potrebbe funzionare regolarmente. Pertanto, i soggetti interessati potrebbero essere in grado di parlare o imparare una lingua meglio e più velocemente dell’altra. Anche questo dato conferma che le due lingue non vengono memorizzate nella stessa area cerebrale. Il loro apprendimento è avvenuto in due momenti differenti e questo produce non uno, ma due centri della parola. Come la mente possa gestire la produzione di più lingue non è ancora noto. Comunque, le recenti scoperte potrebbero introdurre nuove strategie di apprendimento. Indonesia, terra dalle tante lingue

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grande e piccolo	v_l_ý a m_l_ velký a malý v____ a m___ velký a malý _____ _ ____ velký a malý
L’elefante è grande.	S_o_ j_ v_l_ý_ Slon je velký. S___ j_ v_____ Slon je velký. ____ __ ______ Slon je velký.
Il topo è piccolo.	M_š j_ m_l_. Myš je malá. M__ j_ m____ Myš je malá. ___ __ _____ Myš je malá.

scuro e chiaro	t_a_ý a s_ě_l_ tmavý a světlý t____ a s_____ tmavý a světlý _____ _ ______ tmavý a světlý
La notte è scura.	N_c j_ t_a_á_ Noc je tmavá. N__ j_ t_____ Noc je tmavá. ___ __ ______ Noc je tmavá.
Il giorno è chiaro.	D_n j_ s_ě_l_. Den je světlý. D__ j_ s______ Den je světlý. ___ __ _______ Den je světlý.

giovane e vecchio	s_a_ý a m_a_ý starý a mladý s____ a m____ starý a mladý _____ _ _____ starý a mladý
Nostro nonno è molto anziano.	N_š d_d_ j_ v_l_i s_a_ý_ Náš děda je velmi starý. N__ d___ j_ v____ s_____ Náš děda je velmi starý. ___ ____ __ _____ ______ Náš děda je velmi starý.
Settant’anni fa era ancora giovane.	P_e_ 7_ l_t_ b_l j_š_ě m_a_ý_ Před 70 lety byl ještě mladý. P___ 7_ l___ b__ j____ m_____ Před 70 lety byl ještě mladý. ____ __ ____ ___ _____ ______ Před 70 lety byl ještě mladý.

bello e brutto	h_z_ý a o_k_i_ý hezký a ošklivý h____ a o______ hezký a ošklivý _____ _ _______ hezký a ošklivý
La farfalla è bella.	M_t_l j_ h_z_ý_ Motýl je hezký. M____ j_ h_____ Motýl je hezký. _____ __ ______ Motýl je hezký.
Il ragno è brutto.	P_v_u_ j_ o_k_i_ý_ Pavouk je ošklivý. P_____ j_ o_______ Pavouk je ošklivý. ______ __ ________ Pavouk je ošklivý.

grasso e magro	t_u_t_ a h_b_n_ tlustý a hubený t_____ a h_____ tlustý a hubený ______ _ ______ tlustý a hubený
Una donna di 100 chili è grassa.	S_o_i_o_á ž_n_ j_ t_u_t_. Stokilová žena je tlustá. S________ ž___ j_ t______ Stokilová žena je tlustá. _________ ____ __ _______ Stokilová žena je tlustá.
Un uomo di 50 chili è magro.	P_d_s_t_k_l_v_ m_ž j_ h_b_n_. Padesátikilový muž je hubený. P_____________ m__ j_ h______ Padesátikilový muž je hubený. ______________ ___ __ _______ Padesátikilový muž je hubený.

caro e non caro / costoso e non costoso	d_a_ý a l_v_ý drahý a levný d____ a l____ drahý a levný _____ _ _____ drahý a levný
La macchina è cara / costosa.	A_t_ j_ d_a_é_ Auto je drahé. A___ j_ d_____ Auto je drahé. ____ __ ______ Auto je drahé.
Il giornale non è caro / costoso.	N_v_n_ j_o_ l_v_é_ Noviny jsou levné. N_____ j___ l_____ Noviny jsou levné. ______ ____ ______ Noviny jsou levné.

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