Frasario

MP3 A proposito del libro

34 [trentaquattro]

Sul treno

34 [třicet čtyři]	Ve vlaku

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Lo sviluppo della lingua

Il fine per cui comunichiamo con gli altri è chiaro: scambiare idee e comprenderci. Non è altrettanto evidente come sia stata generata la lingua. A tal riguardo, esistono diverse teorie. Il dato certo è che la lingua rappresenti un fenomeno antichissimo. Determinate qualità fisiche avrebbero consentito l’apprendimento della lingua e sarebbero state necessarie per imparare a produrre i suoni. Già l’uomo di Neanderthal era in grado di usare la voce per distinguersi dagli animali. Inoltre, una voce forte e ferma aiutava a difendersi, a minacciare o a terrorizzare il proprio nemico. Già allora, si costruivano degli arnesi e si accendeva il fuoco. E queste conoscenze dovevano essere trasmesse agli altri in qualche modo. Anche per la caccia di gruppo era importante comunicare. Una forma elementare di comunicazione esisteva già due milioni di anni fa e si avvaleva dei primi elementi linguistici: gesti e simboli. Gli uomini volevano comunicare anche quando veniva la sera e, per farlo, dovevano parlare senza potersi vedere. L’impiego della voce andò a sostituire i gesti. La lingua, come la intendiamo oggi, avrebbe almeno 50000 anni. Quando l’Homo Sapiens ha lasciato l’Africa, ha diffuso la lingua in tutto il mondo. Le lingue si distinguevano da regione a regione. Nacquero, così, diverse famiglie linguistiche, che racchiudevano in sé solo i fondamenti dei sistemi linguistici. Le prime lingue erano molto meno complesse di quelle attuali, mentre la loro evoluzione ha successivamente riguardato la grammatica, la fonologia e la semantica. Si potrebbe dire che ogni lingua offra diverse soluzioni, ma il problema è sempre stato lo stesso: come farsi capire?

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È questo il treno per Berlino?	J_ t_ v_a_ d_ B_r_í_a_ Je to vlak do Berlína? J_ t_ v___ d_ B_______ Je to vlak do Berlína? __ __ ____ __ ________ Je to vlak do Berlína?
Quando parte il treno?	V k_l_k h_d_n t_n v_a_ o_j_ž_í_ V kolik hodin ten vlak odjíždí? V k____ h____ t__ v___ o_______ V kolik hodin ten vlak odjíždí? _ _____ _____ ___ ____ ________ V kolik hodin ten vlak odjíždí?
Quando arriva il treno a Berlino?	V k_l_k h_d_n d_r_z_ t_n v_a_ d_ B_r_í_a_ V kolik hodin dorazí ten vlak do Berlína? V k____ h____ d_____ t__ v___ d_ B_______ V kolik hodin dorazí ten vlak do Berlína? _ _____ _____ ______ ___ ____ __ ________ V kolik hodin dorazí ten vlak do Berlína?

Scusi, mi fa passare?	S d_v_l_n_m_ m_h_ p_o_í_? S dovolením, mohu projít? S d_________ m___ p______ S dovolením, mohu projít? _ __________ ____ _______ S dovolením, mohu projít?
Credo che questo sia il mio posto.	M_s_í_, ž_ t_t_ j_ m_ m_s_o_ Myslím, že toto je mé místo. M______ ž_ t___ j_ m_ m_____ Myslím, že toto je mé místo. _______ __ ____ __ __ ______ Myslím, že toto je mé místo.
Credo che Lei sia seduta al mio posto.	M_s_í_, ž_ s_d_t_ n_ m_m m_s_ě_ Myslím, že sedíte na mém místě. M______ ž_ s_____ n_ m__ m_____ Myslím, že sedíte na mém místě. _______ __ ______ __ ___ ______ Myslím, že sedíte na mém místě.

Dov’è il vagone letto?	K_e j_ s_a_í v_z_ Kde je spací vůz? K__ j_ s____ v___ Kde je spací vůz? ___ __ _____ ____ Kde je spací vůz?
Il vagone letto è in coda al treno.	S_a_í v_z j_ n_ k_n_i v_a_u_ Spací vůz je na konci vlaku. S____ v__ j_ n_ k____ v_____ Spací vůz je na konci vlaku. _____ ___ __ __ _____ ______ Spací vůz je na konci vlaku.
E dov’è il vagone ristorante? – In cima al treno.	A k_e j_ j_d_l_í v_z_ – V_p_e_u_ A kde je jídelní vůz? – Vepředu. A k__ j_ j______ v___ – V_______ A kde je jídelní vůz? – Vepředu. _ ___ __ _______ ____ _ ________ A kde je jídelní vůz? – Vepředu.

Posso dormire sotto?	M_h_ s_á_ d_l_? Mohu spát dole? M___ s___ d____ Mohu spát dole? ____ ____ _____ Mohu spát dole?
Posso dormire al centro?	M_h_ b_c_ s_á_ u_r_s_ř_d_ Mohl bych spát uprostřed? M___ b___ s___ u_________ Mohl bych spát uprostřed? ____ ____ ____ __________ Mohl bych spát uprostřed?
Posso dormire sopra?	M_h_ b_c_ s_á_ n_h_ř_? Mohl bych spát nahoře? M___ b___ s___ n______ Mohl bych spát nahoře? ____ ____ ____ _______ Mohl bych spát nahoře?

Quando arriveremo alla frontiera?	K_y b_d_m_ n_ h_a_i_i_ Kdy budeme na hranici? K__ b_____ n_ h_______ Kdy budeme na hranici? ___ ______ __ ________ Kdy budeme na hranici?
Quanto dura il viaggio fino a Berlino?	J_k d_o_h_ t_v_ c_s_a d_ B_r_í_a_ Jak dlouho trvá cesta do Berlína? J__ d_____ t___ c____ d_ B_______ Jak dlouho trvá cesta do Berlína? ___ ______ ____ _____ __ ________ Jak dlouho trvá cesta do Berlína?
È in ritardo il treno?	M_ t_n v_a_ z_o_d_n_? Má ten vlak zpoždění? M_ t__ v___ z________ Má ten vlak zpoždění? __ ___ ____ _________ Má ten vlak zpoždění?

Ha qualcosa da leggere?	M_t_ n_c_ n_ č_e_í_ Máte něco na čtení? M___ n___ n_ č_____ Máte něco na čtení? ____ ____ __ ______ Máte něco na čtení?
Si può avere qualcosa da mangiare e da bere?	J_ t_d_ m_ž_é k_u_i_ n_c_ k j_d_u a p_t_? Je tady možné koupit něco k jídlu a pití? J_ t___ m____ k_____ n___ k j____ a p____ Je tady možné koupit něco k jídlu a pití? __ ____ _____ ______ ____ _ _____ _ _____ Je tady možné koupit něco k jídlu a pití?
Mi potrebbe svegliare alle sette?	M_ž_t_ m_ v_b_d_t v 7 h_d_n_ Můžete mě vzbudit v 7 hodin? M_____ m_ v______ v 7 h_____ Můžete mě vzbudit v 7 hodin? ______ __ _______ _ _ ______ Můžete mě vzbudit v 7 hodin?

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