bahasa Indonesia » bahasa Slovenia | 86 [delapan puluh enam] | Pertanyaan – Masa lampau 2

86 [šestinosemdeset] Vprašanja – preteklost 2

Dasi mana yang sudah Anda pakai?	Kakšno kravato si imel(a) na sebi?
Mobil mana yang Anda beli?	Kakšen avto si kupil(a)?
Koran mana langganan Anda?	Kakšen časopis si naročil(a)?
Siapa yang Anda lihat?	Koga ste videli?
Siapa yang Anda temui?	Koga ste srečali?
Siapa yang Anda kenal?	Koga ste prepoznali?
Kapan Anda bangun?	Kdaj ste vstali?
Kapan Anda mulai?	Kdaj ste začeli?
Kapan Anda berhenti?	Kdaj ste končali?
Kenapa Anda terbangun?	Zakaj ste se zbudili?
Kenapa Anda menjadi guru?	Zakaj ste postali učitelj?
Kenapa Anda naik taksi?	Zakaj ste vzeli taksi?
Dari mana Anda datang?	Odkod ste prišli?
Ke mana Anda pergi?	Kam ste šli?
Di mana Anda berada?	Kje ste bili?
Siapa yang menolong kamu?	Komu si pomagal(a)?
Kepada siapa kamu menulis?	Komu si pisal(a)?
Siapa yang kamu jawab?	Komu si odgovoril(a)?

Tips melawan lupa

Belajar itu tidak selalu mudah. Bahkan ketika ia menyenangkan, ia bisa melelahkan. Tetapi ketika kita telah belajar sesuatu, kita senang. Kita bangga pada diri kita dan juga kemajuan kita. Sayangnya, kita bisa melupakan apa yang telah kita pelajari. Inilah yang sering menjadi masalah pada bahasa. Sebagian besar dari kita belajar satu bahasa atau lebih di sekolah. Pengetahuan ini sering hilang setelah masa sekolah berakhir. Kita hampir tidak berbicara bahasa tersebut lagi. Bahasa ibu kitalh yang biasanya mendominasi kehidupan kita sehari-hari. Banyak bahasa asing hanya bisa digunakan pada liburan. Tapi jika pengetahuan tidak digunakan secara teratur, maka ia akan hilang. Otak kita membutuhkan latihan. Bisa dikatakan ia berfungsi sama seperti otot. Otot ini harus dilatih, jika tidak maka ia akan menjadi lebih lemah. Namun ada cara untuk mencegah lupa. Yang paling penting adalah berulang kali terapkan apa yang telah Anda pelajari. Rutinitas yang konsisten dapat membantu Anda melakukannya. Anda dapat merencanakan rutinitas kecil untuk hari yang berbeda dalam seminggu. Pada hari Senin, misalnya, Anda bisa membaca buku dalam bahasa asing. Mendengarkan stasiun radio luar negeri pada hari Rabu. Kemudian pada Jumat Anda dapat menulis dalam sebuah jurnal dalam bahasa asing. Dengan cara ini Anda beralih antara membaca, mendengar dan menulis. Akibatnya, pengetahuan Anda diaktifkan dengan cara yang berbeda. Semua latihan ini tidak harus berlangsung lama; setengah jam saja sudah cukup. Yang penting Anda berlatih secara teratur! Studi menunjukkan bahwa apa yang Anda pelajari tetap tinggal di otak selama beberapa dekade. Ia hanya harus digali dari ‘laci’ lagi ...