bahasa Indonesia » bahasa Punjabi | 71 [tujuh puluh satu] | mau sesuatu

71 [ਇਕੱਤਰ] ਕੁਝ ਚਾਹੁਣਾ

71 [Ikatara] kujha cāhuṇā

Apa yang kalian mau?	ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; tusīṁ kī karanā cāhudē hō?
Kalian mau bermain sepak bola?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਫੁੱਟਬਾਲ ਖੇਡਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ phuṭabāla khēḍaṇā cāhudē hō?
Kalian mau menjenguk teman-teman?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ āpaṇē dōsatāṁ nū milaṇā cāhudē hō?
mau	ਚਾਹੁਣਾ; Cāhuṇā
Saya tidak mau datang terlambat.	ਮੈਂ ਦੇਰ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਆਊਂਗਾ / ਆਊਂਗੀ।; maiṁ dēra nāla nahīṁ ā'ūṅgā/ ā'ūṅgī.
Saya tidak mau ke sana.	ਮੈਂ ਓਥੇ ਨਹੀਂ ਜਾਵਾਂਗਾ /ਜਾਵਾਂਗੀ; Maiṁ ōthē nahīṁ jā'ūṅgā/ jā'ūṅgī.
Saya mau pulang ke rumah.	ਮੈਂ ਘਰ ਜਾਵਾਂਗਾ /ਜਾਵਾਂਗੀ; Maiṁ ghara jā'ūṅgā/ jā'ūṅgī.
Saya mau tinggal di rumah.	ਮੈਂ ਘਰ ਵਿੱਚ ਰਵਾਂਗਾ /ਰਵਾਂਗੀ; Maiṁ ghara vica rahūgā/ rahūgī/
Saya mau sendirian.	ਮੈਂ ਇਕੱਲਾ / ਇਕੱਲੀ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ / ਚਾਹੁੰਦੀ ਹਾਂ।; maiṁ ikalā/ ikalī rahiṇā cāhudā/ cāhudī hāṁ.
Maukah kamu tinggal di sini?	ਕੀ ਤੂੰ ਇੱਥੇ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ / ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈਂ?; Kī tū ithē rahiṇā cāhudā/ cāhudī haiṁ?
Maukah kamu makan di sini?	ਕੀ ਤੂੰ ਇੱਥੇ ਖਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ / ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈਂ?; Kī tū ithē khāṇā cāhudā/ cāhudī haiṁ?
Maukah kamu tidur di sini?	ਕੀ ਤੂੰ ਇੱਥੇ ਸੌਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ / ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈਂ?; Kī tū ithē sauṇā cāhudā/ cāhudī haiṁ?
Maukah Anda berangkat besok?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕੱਲ੍ਹ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ kal'ha jāṇā cāhudē hō?
Maukah Anda tinggal sampai besok?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਇੱਥੇ ਕੱਲ੍ਹ ਤੱਕ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ ithē kal'ha taka rahiṇā cāhudē hō?
Apakah Anda ingin membayar tagihan besok?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕੱਲ੍ਹ ਬਿਲ ਦੇਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ kal'ha bila dēṇā cāhudē hō?
Maukah kalian ke disko?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਡਿਸਕੋ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ ḍisakō jāṇā cāhudē hō?
Maukah kalian ke bioskop?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਿਨਮੇ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ sinamē jāṇā cāhudē hō?
Maukah kalian ke kafetaria?	ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਕੈਫੇ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?; Kī tusīṁ kaiphē jāṇā cāhudē hō?

Bagaimana otak belajar kata-kata baru

Ketika kita belajar kosa kata baru, otak kita menyimpan konten baru. Belajar hanya bekerja dengan pengulangan konstan. Seberapa baik kami toko otak kata tergantung pada beberapa faktor. Tetapi yang paling penting adalah kita meninjau kembali kosakata secara teratur. Hanya kata-kata yang sering kita gunakan atau menulis yang bisa disimpan. Bisa dikatakan bahwa kata-kata ini diarsipkan seperti gambar. Prinsip pembelajaran ini juga berlaku pada kera. Kera bisa belajar untuk ‘membaca’ kata-kata, jika mereka melihatnya cukup sering. Meskipun mereka tidak memahami kata-kata, mereka mengenalinya melalui bentuknya. Untuk berbicara bahasa dengan lancar, kita memerlukan banyak kata. Untuk itu, kosakata harus terorganisasi dengan baik. Karena memori kita berfungsi seperti arsip. Untuk mencari sebuah kata dengan cepat, otak harus tahu di mana mencarinya. Oleh karena itu lebih baik belajar kata-kata dalam konteks tertentu. Sehingga otak kita akan selalu dapat membuka ‘file’ yang benar. Tetapi bahkan apa yang telah kita pelajari dengan baik bisa dilupakan. Dalam hal ini, pengetahuan tersebut berpindah dari aktif ke memori pasif. Dengan melupakan, kita membebaskan diri dari pengetahuan yang tidak diperlukan. Inilah bagaimana otak kita membuat ruang untuk hal-hal baru dan yang lebih penting. Oleh karena itu, penting bagi kita mengaktifkan pengetahuan kita secara teratur. Namun sesuatu yang ada pada memori pasif tidak hilang selamanya. Ketika kita melihat sebuah kata yang terlupakan, kita ingat lagi. Kita belajar sesuatu yang pernah kita pelajari sebelumnya lebih cepat untuk kedua kalinya. Mereka yang ingin memperluas kosakata mereka juga harus memperluas hobinya. Karena masing-masing dari kita memiliki ketertarikan tersendiri. Oleh karena itu, kita biasanya menyibukkan diri kita dengan hal-hal yang sama. Tetapi bahasa terdiri dari berbagai bidang semantik yang berbeda. Seseorang yang tertarik dalam politik juga harus membaca berita olahraga sesekali!