Buku ungkapan

MP3

84 [delapan puluh empat]

Masa lampau 4

84 [ογδόντα τέσσερα] 84 [ogdónta téssera]	Παρελθοντικός χρόνος 4 Parelthontikós chrónos 4

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:

Bilingualisme meningkatkan pendengaran

Orang-orang yang berbicara dua bahasa mendengar dengan lebih baik. Mereka dapat membedakan antara suara yang berbeda dengan lebih akurat. Sebuah studi di Amerika telah sampai pada kesimpulan ini. Para peneliti menguji beberapa remaja. Sebagian dari subjek uji ini tumbuh besar dengan dua bahasa. Para remaja ini berbicara bahasa Inggris dan Spanyol. Sementara subjek uji yang sebagian lagi hanya berbicara bahasa Inggris. Semua remaja ini harus mendengarkan suku kata tertentu. Yaitu suku kata ‘da’. Suku kata ini tidak termasuk dalam kedua bahasa subjek uji. Suku kata ini diperdengarkan kepada subjek uji melalui headphone. Pada saat yang sama, aktivitas otak mereka diukur menggunakan elektroda. Setelah tes ini remaja harus mendengarkan suku kata itu lagi. Namun kali ini, mereka juga mendengar banyak suara yang mengganggu. Ada berbagai suara yang mengucapkan kalimat tanpa makna. Individu-individu bilingual bereaksi sangat kuat terhadap suku kata yang diujikan yaitu ‘da’. Otak mereka menunjukkan banyak aktivitas. Mereka bisa mengidentifikasi suku kata secara tepat, dengan dan tanpa suara pengganggu. Individu-individu monolingual tidak berhasil. Pendengaran mereka tidak sebaik subjek uji bilingual. Hasil percobaan mengejutkan para peneliti. Sampai waktu itu, hanya diketahui musisi yang memiliki pendengaran yang sangat baik. Tetapi tampaknya bilingualisme juga melatih telinga. Orang-orang yang bilingual terus-menerus dihadapkan pada suara yang berbeda. Oleh karena itu, otak mereka harus mengembangkan kemampuan baru. Ia belajar bagaimana membedakan rangsangan bahasa yang berbeda. Para peneliti sekarang menguji bagaimana kemampuan bahasa mempengaruhi otak. Mungkin mendengar masih bisa menguntungan ketika seseorang belajar bahasa agak terlambat dalam hidup mereka ...

Tidak ada video yang ditemukan!

Unduhan GRATIS untuk penggunaan pribadi, sekolah umum, atau tujuan non-komersial.
PERJANJIAN LISENSI | Silakan laporkan kesalahan atau terjemahan yang salah di sini!
Jejak | © Hak Cipta 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg dan pemberi lisensi.
Semua hak dilindungi undang-undang. Kontak

membaca	δ_α_ά_ω d_a_á_ō διαβάζω diabázō δ______ d______ διαβάζω diabázō _______ _______ διαβάζω diabázō
Saya sudah membaca.	Δ_ά_α_α_ D_á_a_a_ Διάβασα. Diábasa. Δ_______ D_______ Διάβασα. Diábasa. ________ ________ Διάβασα. Diábasa.
Saya sudah membaca seluruh isi novelnya.	Δ_ά_α_α ό_ο τ_ μ_θ_σ_ό_η_α_ D_á_a_a ó_o t_ m_t_i_t_r_m_. Διάβασα όλο το μυθιστόρημα. Diábasa ólo to mythistórēma. Δ______ ό__ τ_ μ___________ D______ ó__ t_ m____________ Διάβασα όλο το μυθιστόρημα. Diábasa ólo to mythistórēma. _______ ___ __ ____________ _______ ___ __ _____________ Διάβασα όλο το μυθιστόρημα. Diábasa ólo to mythistórēma.

mengerti	Κ_τ_λ_β_ί_ω K_t_l_b_í_ō Καταλαβαίνω Katalabaínō Κ__________ K__________ Καταλαβαίνω Katalabaínō ___________ ___________ Καταλαβαίνω Katalabaínō
Saya sudah mengerti.	Κ_τ_λ_β_. K_t_l_b_. Κατάλαβα. Katálaba. Κ________ K________ Κατάλαβα. Katálaba. _________ _________ Κατάλαβα. Katálaba.
Saya sudah mengerti seluruh teks.	Κ_τ_λ_β_ τ_ κ_ί_ε_ο_ K_t_l_b_ t_ k_í_e_o_ Κατάλαβα το κείμενο. Katálaba to keímeno. Κ_______ τ_ κ_______ K_______ t_ k_______ Κατάλαβα το κείμενο. Katálaba to keímeno. ________ __ ________ ________ __ ________ Κατάλαβα το κείμενο. Katálaba to keímeno.

menjawab	α_α_τ_ a_a_t_ απαντώ apantṓ α_____ a_____ απαντώ apantṓ ______ ______ απαντώ apantṓ
Saya sudah menjawab.	Α_ά_τ_σ_. A_á_t_s_. Απάντησα. Apántēsa. Α________ A________ Απάντησα. Apántēsa. _________ _________ Απάντησα. Apántēsa.
Saya sudah menjawab seluruh pertanyaan.	Α_ά_τ_σ_ σ_ ό_ε_ τ_ς ε_ω_ή_ε_ς_ A_á_t_s_ s_ ó_e_ t_s e_ō_ḗ_e_s_ Απάντησα σε όλες τις ερωτήσεις. Apántēsa se óles tis erōtḗseis. Α_______ σ_ ό___ τ__ ε_________ A_______ s_ ó___ t__ e_________ Απάντησα σε όλες τις ερωτήσεις. Apántēsa se óles tis erōtḗseis. ________ __ ____ ___ __________ ________ __ ____ ___ __________ Απάντησα σε όλες τις ερωτήσεις. Apántēsa se óles tis erōtḗseis.

Saya tahu itu – saya sudah mengetahuinya.	Τ_ ξ_ρ_ – τ_ ή_ε_α_ T_ x_r_ – t_ ḗ_e_a_ Το ξέρω – το ήξερα. To xérō – to ḗxera. Τ_ ξ___ – τ_ ή_____ T_ x___ – t_ ḗ_____ Το ξέρω – το ήξερα. To xérō – to ḗxera. __ ____ _ __ ______ __ ____ _ __ ______ Το ξέρω – το ήξερα. To xérō – to ḗxera.
Saya menulis itu – saya sudah menulis itu.	Τ_ γ_ά_ω – τ_ έ_ρ_ψ_. T_ g_á_h_ – t_ é_r_p_a_ Το γράφω – το έγραψα. To gráphō – to égrapsa. Τ_ γ____ – τ_ έ______ T_ g_____ – t_ é_______ Το γράφω – το έγραψα. To gráphō – to égrapsa. __ _____ _ __ _______ __ ______ _ __ ________ Το γράφω – το έγραψα. To gráphō – to égrapsa.
Saya mendengar itu – saya sudah mendengarnya.	Τ_ α_ο_ω – τ_ ά_ο_σ_. T_ a_o_ō – t_ á_o_s_. Το ακούω – το άκουσα. To akoúō – to ákousa. Τ_ α____ – τ_ ά______ T_ a____ – t_ á______ Το ακούω – το άκουσα. To akoúō – to ákousa. __ _____ _ __ _______ __ _____ _ __ _______ Το ακούω – το άκουσα. To akoúō – to ákousa.

Saya mengambilnya – saya sudah mengambilnya.	Τ_ φ_ρ_ω – τ_ έ_ε_α_ T_ p_é_n_ – t_ é_h_r_. Το φέρνω – το έφερα. To phérnō – to éphera. Τ_ φ____ – τ_ έ_____ T_ p_____ – t_ é______ Το φέρνω – το έφερα. To phérnō – to éphera. __ _____ _ __ ______ __ ______ _ __ _______ Το φέρνω – το έφερα. To phérnō – to éphera.
Saya membawa itu – saya sudah membawa itu.	Τ_ φ_ρ_ω – τ_ έ_ε_α_ T_ p_é_n_ – t_ é_h_r_. Το φέρνω – το έφερα. To phérnō – to éphera. Τ_ φ____ – τ_ έ_____ T_ p_____ – t_ é______ Το φέρνω – το έφερα. To phérnō – to éphera. __ _____ _ __ ______ __ ______ _ __ _______ Το φέρνω – το έφερα. To phérnō – to éphera.
Saya membeli itu – saya sudah membeli itu.	Τ_ α_ο_ά_ω – τ_ α_ό_α_α_ T_ a_o_á_ō – t_ a_ó_a_a_ Το αγοράζω – το αγόρασα. To agorázō – to agórasa. Τ_ α______ – τ_ α_______ T_ a______ – t_ a_______ Το αγοράζω – το αγόρασα. To agorázō – to agórasa. __ _______ _ __ ________ __ _______ _ __ ________ Το αγοράζω – το αγόρασα. To agorázō – to agórasa.

Saya mengharapkan itu – saya sudah mengharapkan itu.	Τ_ π_ρ_μ_ν_ – τ_ π_ρ_μ_ν_. T_ p_r_m_n_ – t_ p_r_m_n_. Το περιμένω – το περίμενα. To periménō – to perímena. Τ_ π_______ – τ_ π________ T_ p_______ – t_ p________ Το περιμένω – το περίμενα. To periménō – to perímena. __ ________ _ __ _________ __ ________ _ __ _________ Το περιμένω – το περίμενα. To periménō – to perímena.
Saya menjelaskan itu – saya sudah menjelaskan itu.	Τ_ ε_η_ώ – τ_ ε_ή_η_α_ T_ e_ē_ṓ – t_ e_ḗ_ē_a_ Το εξηγώ – το εξήγησα. To exēgṓ – to exḗgēsa. Τ_ ε____ – τ_ ε_______ T_ e____ – t_ e_______ Το εξηγώ – το εξήγησα. To exēgṓ – to exḗgēsa. __ _____ _ __ ________ __ _____ _ __ ________ Το εξηγώ – το εξήγησα. To exēgṓ – to exḗgēsa.
Saya mengetahui itu – saya sudah mengetahui itu.	Τ_ γ_ω_ί_ω – τ_ γ_ώ_ι_α_ T_ g_ō_í_ō – t_ g_ṓ_i_a_ Το γνωρίζω – το γνώριζα. To gnōrízō – to gnṓriza. Τ_ γ______ – τ_ γ_______ T_ g______ – t_ g_______ Το γνωρίζω – το γνώριζα. To gnōrízō – to gnṓriza. __ _______ _ __ ________ __ _______ _ __ ________ Το γνωρίζω – το γνώριζα. To gnōrízō – to gnṓriza.

Buku ungkapan

Bilingualisme meningkatkan pendengaran

Menu

Tautan

Unduh Aplikasi kami