bahasa Indonesia » bahasa Yunani | 71 [tujuh puluh satu] | mau sesuatu

71 [εβδομήντα ένα] θέλω κάτι

71 [ebdomḗnta éna] thélō káti

Apa yang kalian mau?	Τι θέλετε; Ti thélete?
Kalian mau bermain sepak bola?	Θέλετε να παίξετε ποδόσφαιρο; Thélete na paíxete podósphairo?
Kalian mau menjenguk teman-teman?	Θέλετε να επισκεφτούμε φίλους; Thélete na episkephtoúme phílous?
mau	θέλω; thélō
Saya tidak mau datang terlambat.	Δεν θέλω να αργήσω.; Den thélō na argḗsō.
Saya tidak mau ke sana.	Δεν θέλω να πάω.; Den thélō na páō.
Saya mau pulang ke rumah.	Θέλω να πάω σπίτι.; Thélō na páō spíti.
Saya mau tinggal di rumah.	Θέλω να μείνω (στο) σπίτι.; Thélō na meínō (sto) spíti.
Saya mau sendirian.	Θέλω να μείνω μόνος / μόνη.; Thélō na meínō mónos / mónē.
Maukah kamu tinggal di sini?	Θέλεις να μείνουμε εδώ; Théleis na meínoume edṓ?
Maukah kamu makan di sini?	Θέλεις να φάμε εδώ; Théleis na pháme edṓ?
Maukah kamu tidur di sini?	Θέλεις να κοιμηθούμε εδώ; Théleis na koimēthoúme edṓ?
Maukah Anda berangkat besok?	Θέλετε να φύγετε αύριο; Thélete na phýgete aúrio?
Maukah Anda tinggal sampai besok?	Θέλετε να μείνετε ως αύριο; Thélete na meínete ōs aúrio?
Apakah Anda ingin membayar tagihan besok?	Θέλετε να πληρώσετε αύριο το λογαριασμό; Thélete na plērṓsete aúrio to logariasmó?
Maukah kalian ke disko?	Θέλετε να πάμε στη ντίσκο; Thélete na páme stē ntísko?
Maukah kalian ke bioskop?	Θέλετε να πάμε σινεμά; Thélete na páme sinemá?
Maukah kalian ke kafetaria?	Θέλετε να πάμε στην καφετέρια; Thélete na páme stēn kaphetéria?

Bagaimana otak belajar kata-kata baru

Ketika kita belajar kosa kata baru, otak kita menyimpan konten baru. Belajar hanya bekerja dengan pengulangan konstan. Seberapa baik kami toko otak kata tergantung pada beberapa faktor. Tetapi yang paling penting adalah kita meninjau kembali kosakata secara teratur. Hanya kata-kata yang sering kita gunakan atau menulis yang bisa disimpan. Bisa dikatakan bahwa kata-kata ini diarsipkan seperti gambar. Prinsip pembelajaran ini juga berlaku pada kera. Kera bisa belajar untuk ‘membaca’ kata-kata, jika mereka melihatnya cukup sering. Meskipun mereka tidak memahami kata-kata, mereka mengenalinya melalui bentuknya. Untuk berbicara bahasa dengan lancar, kita memerlukan banyak kata. Untuk itu, kosakata harus terorganisasi dengan baik. Karena memori kita berfungsi seperti arsip. Untuk mencari sebuah kata dengan cepat, otak harus tahu di mana mencarinya. Oleh karena itu lebih baik belajar kata-kata dalam konteks tertentu. Sehingga otak kita akan selalu dapat membuka ‘file’ yang benar. Tetapi bahkan apa yang telah kita pelajari dengan baik bisa dilupakan. Dalam hal ini, pengetahuan tersebut berpindah dari aktif ke memori pasif. Dengan melupakan, kita membebaskan diri dari pengetahuan yang tidak diperlukan. Inilah bagaimana otak kita membuat ruang untuk hal-hal baru dan yang lebih penting. Oleh karena itu, penting bagi kita mengaktifkan pengetahuan kita secara teratur. Namun sesuatu yang ada pada memori pasif tidak hilang selamanya. Ketika kita melihat sebuah kata yang terlupakan, kita ingat lagi. Kita belajar sesuatu yang pernah kita pelajari sebelumnya lebih cepat untuk kedua kalinya. Mereka yang ingin memperluas kosakata mereka juga harus memperluas hobinya. Karena masing-masing dari kita memiliki ketertarikan tersendiri. Oleh karena itu, kita biasanya menyibukkan diri kita dengan hal-hal yang sama. Tetapi bahasa terdiri dari berbagai bidang semantik yang berbeda. Seseorang yang tertarik dalam politik juga harus membaca berita olahraga sesekali!