Buku ungkapan

MP3

52 [lima puluh dua]

Di Pertokoan

‫52 [اثنان وخمسون]‬ 52 [athnan wakhamsuna]	‫فى المتجر‬ fa almtjr

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:

Siapa memahami siapa?

Ada sekitar 7 miliar orang di dunia. Mereka semua memiliki bahasa. Sayangnya, semua bahasa tidak selalu sama. Jadi untuk berbicara dengan negara-negara lain, kita harus belajar bahasa. Yang seringnya sangat sulit. Tapi ada bahasa yang sangat mirip. Penutur bahasa-bahasa ini memahami satu sama lain, tanpa menguasai bahasa lainnya. Fenomena ini disebut pengertian bersama . Yang dibedakan menjadi dua jenis. Jenis pertama adalah pengertian bersama secara lisan . Di sini, penutur masing-masing bahasa mengerti satu sama lain ketika mereka berbicara. Meskipun begitu, mereka tidak memahami bentuk tertulis dari bahasa lain. Hal ini dikarenakan bahasa-bahasa ini memiliki bentuk tertulis yang berbeda. Contoh dari varian ini adalah bahasa Hindi dan Urdu. Pengertian bersama secara tertulis adalah jenis yang kedua. Pada jenis ini, bahasa lain dipahami dalam bentuk tertulisnya. Tetapi penutur bahasa tidak mengerti satu sama lain ketika mereka berbicara satu sama lain. Alasannya adalah karena bahasa-bahasa ini memiliki pengucapan yang sangat berbeda. Contohnya adalah bahasa Belanda dan Jerman. Bahasa-bahasa yang memiliki keterkaitan dekat satu sama mengandung kedua jenis varian. Itu berarti mereka saling dimengerti baik secara lisan maupun tertulis. Bahasa Rusia dan Ukraina atau Bahasa Thailand dan Laos adalah contohnya. Namun ada juga bentuk pengertian bersama yang asimetris. Itu adalah kasusnya ketika para penutur memiliki berbagai tingkat pemahaman satu sama lain. Orang Portugis memahami orang Spanyol lebih baik daripada orang Spanyol memahami orang Portugis. Orang Austria juga memahami orang Jerman lebih baik daripada sebaliknya. Dalam contoh ini, pengucapan atau dialek adalah sebuah hambatan. Mereka yang benar-benar ingin memiliki percakapan yang baik harus belajar sesuatu yang baru ...

Tidak ada video yang ditemukan!

Unduhan GRATIS untuk penggunaan pribadi, sekolah umum, atau tujuan non-komersial.
PERJANJIAN LISENSI | Silakan laporkan kesalahan atau terjemahan yang salah di sini!
Jejak | © Hak Cipta 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg dan pemberi lisensi.
Semua hak dilindungi undang-undang. Kontak

Apakah kita akan pergi ke pusat perbelanjaan?	‫_ن_ه_ إ_ى م_ج_؟_ i_n_d_h_b '_i_a_ m_a_r_ ‫أنذهب إلى متجر؟‬ ianadhhab 'iilaa mtajr? ‫_____ إ__ م_____ i________ '_____ m_____ ‫أنذهب إلى متجر؟‬ ianadhhab 'iilaa mtajr? ______ ___ ______ _________ ______ ______ ‫أنذهب إلى متجر؟‬ ianadhhab 'iilaa mtajr?
Saya harus berbelanja.	‫_ل_ أ_ أ_ب_ّ_ / أ_س_ّ_._ e_i '_n a_b_d_ / a_s_w_. ‫علي أن أتبضّع / أتسوّق.‬ eli 'an atbdde / atswwq. ‫___ أ_ أ_____ / أ_______ e__ '__ a_____ / a______ ‫علي أن أتبضّع / أتسوّق.‬ eli 'an atbdde / atswwq. ____ __ ______ _ ________ ___ ___ ______ _ _______ ‫علي أن أتبضّع / أتسوّق.‬ eli 'an atbdde / atswwq.
Saya akan berbelanja banyak.	‫_و_ ش_ا_ ا_ك_ي_._ a_d s_i_a_ a_k_t_i_a_ ‫أود شراء الكثير.‬ awd shira' alkathira. ‫___ ش___ ا_______ a__ s_____ a_________ ‫أود شراء الكثير.‬ awd shira' alkathira. ____ ____ ________ ___ ______ __________ ‫أود شراء الكثير.‬ awd shira' alkathira.

Di mana bagian peralatan kantor?	‫_ي_ ه_ ا_ل_ا_م ا_م_ت_ي_؟_ a_n h_ a_l_w_z_m a_m_k_b_t_ ‫أين هي اللوازم المكتبية؟‬ ayn hi allawazim almuktbit? ‫___ ه_ ا______ ا_________ a__ h_ a________ a_________ ‫أين هي اللوازم المكتبية؟‬ ayn hi allawazim almuktbit? ____ __ _______ __________ ___ __ _________ __________ ‫أين هي اللوازم المكتبية؟‬ ayn hi allawazim almuktbit?
Saya membutuhkan amplop dan kertas surat.	‫_ح_ا_ إ_ى م_ل_ا_ و_ر_ ر_ا_ل_‬ a_i_a_ '_i_a_ m_g_l_f_t w_w_r_q r_s_y_l_. ‫أحتاج إلى مغلفات وورق رسائل.‬ ahitaj 'iilaa mughlafat wawaraq rasayila. ‫_____ إ__ م_____ و___ ر______ a_____ '_____ m________ w______ r________ ‫أحتاج إلى مغلفات وورق رسائل.‬ ahitaj 'iilaa mughlafat wawaraq rasayila. ______ ___ ______ ____ _______ ______ ______ _________ _______ _________ ‫أحتاج إلى مغلفات وورق رسائل.‬ ahitaj 'iilaa mughlafat wawaraq rasayila.
Saya membutuhkan pulpen dan spidol.	‫_ح_ا_ إ_ى أ_ل_م ن_ش_ة و_ق_ا_ ت_ل_م_‬ a_i_a_ '_i_a_ '_q_a_ n_s_i_a_ w_'_q_a_ t_e_i_a_ ‫أحتاج إلى أقلام ناشفة وأقلام تعليم.‬ ahitaj 'iilaa 'aqlam nashifat wa'aqlam taelima. ‫_____ إ__ أ____ ن____ و_____ ت______ a_____ '_____ '_____ n_______ w_______ t_______ ‫أحتاج إلى أقلام ناشفة وأقلام تعليم.‬ ahitaj 'iilaa 'aqlam nashifat wa'aqlam taelima. ______ ___ _____ _____ ______ _______ ______ ______ ______ ________ ________ ________ ‫أحتاج إلى أقلام ناشفة وأقلام تعليم.‬ ahitaj 'iilaa 'aqlam nashifat wa'aqlam taelima.

Di mana mebelnya?	‫_ي_ ه_ أ_ت_ة ا_ب_ت / ا_أ_ا_؟_ a_n h_ '_m_i_a_ a_b_y_ / a_'_t_a_h_? ‫أين هي أمتعة البيت / الأثاث؟‬ ayn hi 'amtieat albayt / al'athatha? ‫___ ه_ أ____ ا____ / ا_______ a__ h_ '_______ a_____ / a__________ ‫أين هي أمتعة البيت / الأثاث؟‬ ayn hi 'amtieat albayt / al'athatha? ____ __ _____ _____ _ ________ ___ __ ________ ______ _ ___________ ‫أين هي أمتعة البيت / الأثاث؟‬ ayn hi 'amtieat albayt / al'athatha?
Saya membutuhkan sebuah lemari dan sebuah lemari berlaci.	‫_ح_ا_ إ_ى خ_ا_ة أ_ب_ة و_ز_ن_ذ_ت أ_ر_ج_‬ a_i_a_ '_i_a_ k_i_a_a_ '_l_i_a_ w_k_a_a_t_d_a_ '_d_a_. ‫أحتاج إلى خزانة ألبسة وخزانةذات أدراج.‬ ahitaj 'iilaa khizanat 'albisat wakhazantidhat 'adraj. ‫_____ إ__ خ____ أ____ و________ أ______ a_____ '_____ k_______ '_______ w_____________ '______ ‫أحتاج إلى خزانة ألبسة وخزانةذات أدراج.‬ ahitaj 'iilaa khizanat 'albisat wakhazantidhat 'adraj. ______ ___ _____ _____ _________ _______ ______ ______ ________ ________ ______________ _______ ‫أحتاج إلى خزانة ألبسة وخزانةذات أدراج.‬ ahitaj 'iilaa khizanat 'albisat wakhazantidhat 'adraj.
Saya membutuhkan sebuah meja tulis dan rak buku.	‫_ح_ا_ إ_ى م_ت_ و_ز_ن_ ذ_ت ر_و_._ a_i_a_ '_i_a_ m_k_a_ w_k_i_a_a_ d_a_ r_f_f_ ‫أحتاج إلى مكتب وخزانة ذات رفوف.‬ ahitaj 'iilaa maktab wakhizanat dhat rufuf. ‫_____ إ__ م___ و_____ ذ__ ر_____ a_____ '_____ m_____ w_________ d___ r_____ ‫أحتاج إلى مكتب وخزانة ذات رفوف.‬ ahitaj 'iilaa maktab wakhizanat dhat rufuf. ______ ___ ____ ______ ___ ______ ______ ______ ______ __________ ____ ______ ‫أحتاج إلى مكتب وخزانة ذات رفوف.‬ ahitaj 'iilaa maktab wakhizanat dhat rufuf.

Di mana bagian mainan?	‫_ي_ ه_ ا_أ_ع_ب_‬ a_n h_ a_'_l_a_? ‫أين هي الألعاب؟‬ ayn hi al'aleab? ‫___ ه_ ا________ a__ h_ a________ ‫أين هي الألعاب؟‬ ayn hi al'aleab? ____ __ _________ ___ __ _________ ‫أين هي الألعاب؟‬ ayn hi al'aleab?
Saya membutuhkan sebuah boneka dan boneka beruang.	‫_ح_ا_ إ_ى د_ي_ و_ب م_ ا_ل_م_ش_‬ i_h_t_j '_i_a_ d_m_y_t w_d_b_n m_n a_l_a_a_h_ ‫أحتاج إلى دمية ودب من االقماش.‬ iahitaj 'iilaa damiyat wadabin min aalqamash. ‫_____ إ__ د___ و__ م_ ا________ i______ '_____ d______ w______ m__ a_________ ‫أحتاج إلى دمية ودب من االقماش.‬ iahitaj 'iilaa damiyat wadabin min aalqamash. ______ ___ ____ ___ __ _________ _______ ______ _______ _______ ___ __________ ‫أحتاج إلى دمية ودب من االقماش.‬ iahitaj 'iilaa damiyat wadabin min aalqamash.
Saya membutuhkan sebuah bola sepak dan papan catur.	‫_ح_ا_ إ_ى ك_ة ق_م و_ط_ن_._ a_i_a_ '_i_a_ k_r_t q_d_m w_s_a_r_j_ ‫أحتاج إلى كرة قدم وشطرنج.‬ ahitaj 'iilaa kurat qadam washatrnj. ‫_____ إ__ ك__ ق__ و_______ a_____ '_____ k____ q____ w_________ ‫أحتاج إلى كرة قدم وشطرنج.‬ ahitaj 'iilaa kurat qadam washatrnj. ______ ___ ___ ___ ________ ______ ______ _____ _____ __________ ‫أحتاج إلى كرة قدم وشطرنج.‬ ahitaj 'iilaa kurat qadam washatrnj.

Di mana bagian perkakas?	‫_ي_ ه_ ا_ع_ة_‬ a_n h_ a_e_? ‫أين هي العدة؟‬ ayn hi aled? ‫___ ه_ ا______ a__ h_ a____ ‫أين هي العدة؟‬ ayn hi aled? ____ __ _______ ___ __ _____ ‫أين هي العدة؟‬ ayn hi aled?
Saya membutuhkan sebuah palu dan tang.	‫_ح_ا_ إ_ى ش_ك_ش و_م_ش_._ a_i_a_ '_i_a_ s_a_u_h w_k_m_s_a_a_ ‫أحتاج إلى شاكوش وكماشة.‬ ahitaj 'iilaa shakush wakimashata. ‫_____ إ__ ش____ و_______ a_____ '_____ s______ w___________ ‫أحتاج إلى شاكوش وكماشة.‬ ahitaj 'iilaa shakush wakimashata. ______ ___ _____ ________ ______ ______ _______ ____________ ‫أحتاج إلى شاكوش وكماشة.‬ ahitaj 'iilaa shakush wakimashata.
Saya membutuhkan sebuah bor dan obeng.	‫_ح_ا_ إ_ى م_ق_ب و_ل_ م_ك ب_ا_ي_‬ a_i_a_ '_i_a_ m_t_q_b w_'_i_a_ m_f_k b_a_h_. ‫أحتاج إلى مثقاب وإلى مفك براغي.‬ ahitaj 'iilaa mithqab wa'iilaa mafak braghy. ‫_____ إ__ م____ و___ م__ ب______ a_____ '_____ m______ w_______ m____ b______ ‫أحتاج إلى مثقاب وإلى مفك براغي.‬ ahitaj 'iilaa mithqab wa'iilaa mafak braghy. ______ ___ _____ ____ ___ _______ ______ ______ _______ ________ _____ _______ ‫أحتاج إلى مثقاب وإلى مفك براغي.‬ ahitaj 'iilaa mithqab wa'iilaa mafak braghy.

Di mana bagian perhiasan?	‫_ي_ ه_ ا_م_و_ر_ت_‬ a_n h_ a_m_j_w_a_a_? ‫أين هي المجوهرات؟‬ ayn hi almujawharat? ‫___ ه_ ا__________ a__ h_ a____________ ‫أين هي المجوهرات؟‬ ayn hi almujawharat? ____ __ ___________ ___ __ _____________ ‫أين هي المجوهرات؟‬ ayn hi almujawharat?
Saya membutuhkan sebuah kalung dan gelang.	‫_ح_ا_ إ_ى س_س_ة و_ل_ س_ا_._ a_i_a_ '_i_a_ s_l_i_a_ w_'_i_a_ s_w_r_ ‫أحتاج إلى سلسلة وإلى سوار.‬ ahitaj 'iilaa silsilat wa'iilaa sawar. ‫_____ إ__ س____ و___ س_____ a_____ '_____ s_______ w_______ s_____ ‫أحتاج إلى سلسلة وإلى سوار.‬ ahitaj 'iilaa silsilat wa'iilaa sawar. ______ ___ _____ ____ ______ ______ ______ ________ ________ ______ ‫أحتاج إلى سلسلة وإلى سوار.‬ ahitaj 'iilaa silsilat wa'iilaa sawar.
Saya membutuhkan sebuah cincin dan anting.	‫_ح_ا_ ‘_ى خ_ت_ و_ل_ أ_ر_ط_‬ a_i_a_ '_a_ k_a_i_ w_'_i_a_ '_q_a_. ‫أحتاج ‘لى خاتم وإلى أقراط.‬ ahitaj 'laa khatim wa'iilaa 'aqrat. ‫_____ ‘__ خ___ و___ أ______ a_____ '___ k_____ w_______ '______ ‫أحتاج ‘لى خاتم وإلى أقراط.‬ ahitaj 'laa khatim wa'iilaa 'aqrat. ______ ___ ____ ____ _______ ______ ____ ______ ________ _______ ‫أحتاج ‘لى خاتم وإلى أقراط.‬ ahitaj 'laa khatim wa'iilaa 'aqrat.

Buku ungkapan

Siapa memahami siapa?

Menu

Tautan

Unduh Aplikasi kami