Sanakirja

MP3

52 [viisikymmentäkaksi]

Tavaratalossa

52 [femtito / to og femti]	I butikken

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:

Kuka ymmärtää ketä?

Maailmassa on noin seitsemän miljardia ihmistä. Heillä kaikilla on jokin kieli. Valitettavasti se ei ole aina sama. Voidaksemme puhua toisten kansojen kanssa meidän onkin opittava kieliä. Se on usein hyvin työlästä. On kuitenkin kieliä, jotka ovat hyvin samanlaisia. Niiden puhujat ymmärtävät toisiaan osaamatta toistensa kieltä. Tämä ilmiö on nimeltään keskinäinen ymmärrettävyys . Siinä on erotettavissa kaksi muunnosta. Ensimmäinen muunnos on suullinen keskinäinen ymmärrettävyys . Tällöin puhujat ymmärtävät toisensa puhetta. He eivät kuitenkaan ymmärrä toisen kielen kirjoitettua muotoa. Tämä johtuu siitä, että kielten kirjoitusmuodot ovat erilaisia. Tästä ovat esimerkkejä hindi ja urdu. Kirjoituksen keskinäinen ymmärrettävyys on toinen muunnos. Tässä tapauksessa toinen kieli ymmärretään sen kirjoitetussa muodossa. Mutta puhujat eivät ymmärrä toistensa puhetta. Syynä tähän on hyvin erilainen ääntäminen. Saksa ja hollanti ovat tästä esimerkkejä. Toisilleen kaikkein läheisimmissä kielissä on molemmat muunnokset. Se tarkoittaa, että niitä voidaan ymmärtää sekä puheen että kirjoituksen muodossa. Venäjä ja ukraina tai thai ja laosin kieli ovat esimerkkejä. On kuitenkin olemassa myös keskinäisen ymmärrettävyyden epäsymmetrinen muoto. Tästä on kyse, kun puhujilla on keskenään eritasoinen toisensa ymmärtämys. Portugalilaiset ymmärtävät espanjaa paremmin kuin espanjalaiset portugalia. Itävaltalaiset myös ymmärtävät saksalaisia paremmin kuin saksalaiset heitä. Näissä tapauksissa ääntämys tai murre aiheuttaa esteen. Jos todella haluaa hyviä keskusteluja, pitää oppia jotain uutta…

Videota ei löytynyt!

Lataukset ovat ILMAISIA henkilökohtaiseen käyttöön, julkisiin kouluihin tai ei-kaupallisiin tarkoituksiin.
KÄYTTÖOIKEUSSOPIMUS | Ilmoita kaikista virheistä tai virheellisistä käännöksistä täällä!
Julkaisu | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ja lisenssinantajat.
Kaikki oikeudet pidätetään. Ota yhteyttä

Mennäänkö tavarataloon?	S_a_ v_ g_ t_l b_t_k_e_? Skal vi gå til butikken? S___ v_ g_ t__ b________ Skal vi gå til butikken? ____ __ __ ___ _________ Skal vi gå til butikken?
Minun täytyy tehdä ostoksia.	E_ m_ g_e_e n_k_e i_n_j_p_ Eg må gjere nokre innkjøp. E_ m_ g____ n____ i_______ Eg må gjere nokre innkjøp. __ __ _____ _____ ________ Eg må gjere nokre innkjøp.
Haluan ostaa paljon.	E_ v_l h_n_l_ m_k_e_ Eg vil handle mykje. E_ v__ h_____ m_____ Eg vil handle mykje. __ ___ ______ ______ Eg vil handle mykje.

Missä ovat toimistotarvikkeet?	K_a_ e_ k_n_o_s_k_n_? Kvar er kontorsakene? K___ e_ k____________ Kvar er kontorsakene? ____ __ _____________ Kvar er kontorsakene?
Tarvitsen kirjekuoria ja kirjepaperia.	E_ t_e_g k_n_o_u_t_r o_ b_e_p_p_r_ Eg treng konvoluttar og brevpapir. E_ t____ k__________ o_ b_________ Eg treng konvoluttar og brevpapir. __ _____ ___________ __ __________ Eg treng konvoluttar og brevpapir.
Tarvitsen kuulakärkikyniä ja tusseja.	E_ t_e_g k_l_p_n_a_ o_ t_s_a_. Eg treng kulepennar og tusjar. E_ t____ k_________ o_ t______ Eg treng kulepennar og tusjar. __ _____ __________ __ _______ Eg treng kulepennar og tusjar.

Missä huonekalut ovat?	K_a_ e_ m_b_a_e_ Kvar er møblane? K___ e_ m_______ Kvar er møblane? ____ __ ________ Kvar er møblane?
Tarvitsen kaapin ja laatikoston.	E_ t_e_g e_t s_å_ o_ e_n k_m_o_e_ Eg treng eit skåp og ein kommode. E_ t____ e__ s___ o_ e__ k_______ Eg treng eit skåp og ein kommode. __ _____ ___ ____ __ ___ ________ Eg treng eit skåp og ein kommode.
Tarvitsen kirjoituspöydän ja hyllyn.	E_ t_e_g e_t s_r_v_b_r_ o_ e_ h_l_e_ Eg treng eit skrivebord og ei hylle. E_ t____ e__ s_________ o_ e_ h_____ Eg treng eit skrivebord og ei hylle. __ _____ ___ __________ __ __ ______ Eg treng eit skrivebord og ei hylle.

Missä lelut ovat?	K_a_ e_ l_i_e_e_ Kvar er leikene? K___ e_ l_______ Kvar er leikene? ____ __ ________ Kvar er leikene?
Tarvitsen nuken ja nallen.	E_ t_e_g e_ d_k_e o_ e_n b_m_e_ Eg treng ei dokke og ein bamse. E_ t____ e_ d____ o_ e__ b_____ Eg treng ei dokke og ein bamse. __ _____ __ _____ __ ___ ______ Eg treng ei dokke og ein bamse.
Tarvitsen jalkapallon ja šakkipelin.	E_ t_e_g e_n f_t_a_l o_ e_t s_a_k_p_l_ Eg treng ein fotball og eit sjakkspel. E_ t____ e__ f______ o_ e__ s_________ Eg treng ein fotball og eit sjakkspel. __ _____ ___ _______ __ ___ __________ Eg treng ein fotball og eit sjakkspel.

Missä työkalut ovat?	K_a_ e_ v_r_t_y_t_ Kvar er verktøyet? K___ e_ v_________ Kvar er verktøyet? ____ __ __________ Kvar er verktøyet?
Tarvitsen vasaran ja pihdit.	E_ t_e_g e_n h_m_r o_ e_ t_n_. Eg treng ein hamar og ei tong. E_ t____ e__ h____ o_ e_ t____ Eg treng ein hamar og ei tong. __ _____ ___ _____ __ __ _____ Eg treng ein hamar og ei tong.
Tarvitsen poran ja ruuvimeisselin.	E_ t_e_g e_n b_r o_ e_n s_r_t_e_k_r_ Eg treng ein bor og ein skrutrekkar. E_ t____ e__ b__ o_ e__ s___________ Eg treng ein bor og ein skrutrekkar. __ _____ ___ ___ __ ___ ____________ Eg treng ein bor og ein skrutrekkar.

Missä korut ovat?	K_a_ e_ s_y_k_? Kvar er smykka? K___ e_ s______ Kvar er smykka? ____ __ _______ Kvar er smykka?
Tarvitsen kaulaketjun ja rannekorun.	E_ t_e_g e_t h_l_k_e_e o_ e_t a_m_a_d_ Eg treng eit halskjede og eit armband. E_ t____ e__ h________ o_ e__ a_______ Eg treng eit halskjede og eit armband. __ _____ ___ _________ __ ___ ________ Eg treng eit halskjede og eit armband.
Tarvitsen sormuksen ja korvakorut.	E_ t_e_g e_n r_n_ o_ ø_r_d_b_a_. Eg treng ein ring og øyredobbar. E_ t____ e__ r___ o_ ø__________ Eg treng ein ring og øyredobbar. __ _____ ___ ____ __ ___________ Eg treng ein ring og øyredobbar.

Sanakirja

Kuka ymmärtää ketä?

Päävalikko

Linkit

Lataa sovelluksemme