suomi » katalaani | 17 [seitsemäntoista] | Talossa

17 [disset] A casa

Tässä on meidän talomme.	Aquesta és la nostra casa.
Ylhäällä on katto.	El teulat és a dalt.
Alhaalla on kellari.	El celler es troba a baix.
Talon takana on puutarha.	Hi ha un jardí darrera de la casa.
Talon edessä ei ole tietä.	No hi ha cap carrer davant de la casa.
Talon vieressä on puita.	Hi ha arbres al costat de la casa.
Tässä on minun asuntoni.	Aquí és el meu apartament.
Tässä on keittiö ja kylpyhuone.	Aquí és la cuina i el bany.
Tuolla on olohuone ja makuuhuone.	Aquí són la sala d’estar i la cambra.
Talon ovi on suljettu.	La porta principal està tancada.
Mutta ikkunat ovat auki.	Però les finestres estan obertes.
Tänään on kuuma.	Avui fa calor.
Me menemme olohuoneeseen.	Entrem a la sala d’estar.
Tuolla on sohva ja nojatuoli.	Hi ha un sofà i una butaca.
Istukaa.	Assegui’s!
Tuolla on minun tietokoneeni.	El meu ordinador és aquí.
Tuolla ovat minun stereoni.	La meva cadena estèreo és allà.
Televisio on ihan uusi.	El televisor és ben nou.

Oppiminen ja oppimistyylit

Jos joku ei edisty kovin paljon oppimisessaan, hän saattaa oppia väärällä tavalla. Toisin sanoen hän ei opi tavalla, joka sopii hänen ”tyyliinsä”. Yleensä tunnistetaan neljä oppimistyyliä. Nämä oppimistyylit liittyvät aisteihin. On olemassa kuuloon, näköön, kommunikaatioon ja motoriikkaan liittyvät oppimistyylit. Kuulotyyppi oppii parhaiten kuulemastaan. Hän voi esimerkiksi muistaa hyvin sävelmiä. Opiskellessaan hän lukee itselleen; hän oppii sanastoa lukemalla ääneen. Tämä tyyppi puhuu usein itsekseen. CD't tai aihetta koskevat luennot ovat hänelle hyödyllisiä. Visuaalinen tyyppi oppii parhaiten näkemästään. Hänelle on tärkeää voida lukea tieto. Hän tekee paljon muistiinpanoja opiskellessaan. Hän käyttää oppiessaan myös mielellään kuvia, taulukoita ja muistilappuja. Tämä tyyppi lukee paljon ja näkee usein unia, jotka ovat värillisiä. Hän oppii parhaiten miellyttävässä ympäristössä. Kommunikatiivinen tyyppi pitää eniten keskusteluista ja pohdinnoista. Hän tarvitsee vuorovaikutusta ja keskustelua toisten kanssa. Hän kysyy luokassa paljon kysymyksiä ja oppii hyvin ryhmässä. Motorinen tyyppi oppii liikkeen kautta. Hän oppii mieluiten ”tekemällä” ja haluaa kokeilla kaikkea. Hän haluaa olla fyysisesti aktiivinen ja jauhaa purukumia opiskellessaan. Hän ei pidä teorioista, mutta pitää kokeista. On tärkeää huomata, että melkein kaikki ovat näiden tyyppien sekoituksia. Kukaan ei siis edusta yhtä ainoaa tyyppiä. Siksi opimme parhaiten, kun käytämme kaikkia aistejamme. Silloin aivomme on aktivoitu monella tavalla, ja ne tallentavat hyvin uutta sisältöä. Lue ja kuuntele sanastoa ja keskustele siitä! Ja harrasta sen jälkeen urheilua!